下面是文案网小编分享的红领巾，我的老师作文 红领巾小学老师文案，以供大家学习参考。
红领巾，我的老师作文 红领巾小学老师文案：
刚上小学时，我非常好奇，为什么高年级哥哥、姐姐们的脖子上每天都戴着红色的丝带，我放学回家，马上就问爸爸妈妈：“学校里，大哥哥、大姐姐总是戴着一条红丝带，这是为什么呀？”妈妈回答说：“这是红领巾，只有加入少先队才能戴的！”妈妈还说：“只要你学习认真，思想、品德好，就能成为少先队员！”“太好了、太好了，我一定要成为少先队员！”终于有一天，我如愿以偿的加入了少先队，戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，从此以后，红领巾与我朝夕相处，陪我一起上学、上课、玩耍。红领巾像老师一样时时刻刻教育着我。2008年5月12日，四川发生了大地震，当天晚上，我们一家人在电视上看到，一个山青水秀的汶川变成了满目疮痍的“废墟”。社会各界发动了捐款活动，我非常舍不得把自己一点一点积攒下来的零花钱捐出去，心想：四川离我们这么远，地震又关我们什么事，为什么要捐款呢？突然，一阵风吹来，红领巾飘了起来，好像在对我说：“你怎么可以这么没有爱心呢？灾区的小朋友失去了家人，失去了美丽的家园，变成了无家可归的孤儿。”我恍然大悟，对呀，我怎么能这样呢，于是我就拿出我积攒的零花钱——20元，给捐了出去。还有一次放学回家，我在练习刚学的琵琶，可是我弹了好几次就是弹不标准，就把琵琶一扔不弹了，这时妈妈过来劝了我几句，我就跟妈妈吵了起来，把妈妈弄得很生气，这时，又是胸前的红领巾提醒了我：你怎么能对父母亲这样呢，学校里不是经常教育我们要尊老爱幼，于是，我主动向妈妈承认了错误。一眨眼，红领巾已经陪伴我三年，我也马上读四年级了，在这三年里，红领巾可帮了我大忙，在我做错了事情的时候，红领巾总是默默地提醒我，让我慢慢地成了好学生。
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我有许多老师，有的风趣幽默，有的严肃认真，有的温柔和蔼……但是我最喜欢的就是胡老师了。
今天早上，谈到同学们常常在校园里捡到被遗弃的红领巾，胡老师语重心长地告诫我们：“红领巾是少先队员的标志，五星红旗的一角……”突然，她停了下来，微笑着冲小唐招招手说：“小唐，你过来。”我心想：胡老师是不是要给我们看看小唐的红领巾呢？再看看四周，大家也和我一样充满好奇地看着他们俩。
只见胡老师打开讲台前的抽屉，拿出一瓶东西。我定睛一
看：咦，那不是风油精吗？胡老师拿它干什么呢？
就在我纳闷的时候，胡老师打开瓶盖，给小唐的十个手指头都涂上了风油精。哦，原来小唐刚才是在咬手指，被胡老师发现了！
这就是我的老师。你们知道我为什么喜欢她吗？因为别的老师看见我们咬手指头都会视而不见，只有她希望我们尽快改掉这个坏习惯。我觉得她是最关心我们，爱护我们的。
我喜欢胡老师。不管过了多久，我的记忆里一定会有她的影子。我是多么希望胡老师永远在我身边！胡老师，我爱您！
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2005年十月的一天，上一年级的我戴上了鲜艳的红领巾。它陪着我走过了四个春秋，四年来红领巾像一位无声的老师，引导我健康成长。“回家要看三十分钟课外书，多读英语。”这句话天天在我耳边响起，而我总是不耐烦地嘀咕到：“知道了。”一次，我和一位朋友聊到看书的话题，我无奈地说：“看书真枯燥，每次看都心不在焉。”他非常惊讶地说：“我每次看课外书都非常入迷，昨天我一连看了三个多小时呢！”“哇——”我吃惊又羡慕，他看到我的表情说：“我们都应该对得起胸前的红领巾。”回想起这番话，我真为自己感到羞愧。不过，自此之后，我便喜欢看课外书了。经常看看我的红领巾，把它当成了我的一位老师。它不仅激励我好好学习，还教育我做一个诚实的孩子。记得有一次，我在路上看见前面的老奶奶掉了二百块钱，我捡起来毫不犹豫地交还给老奶奶。老奶奶感动极了， 问：“小朋友，你叫什么名字？”我笑着看看胸前的红领巾回答到：“我是红领巾。”它在太阳的照射下显得更加鲜艳……无声的老师陪伴着我，在新学期里一定好好学习，成为一名优秀的少先队员。
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红领巾，一个多么神圣的名字啊！她已经伴随着我度过了三个春、夏、秋、冬。在三年的学习生涯中，我时时刻刻都离不开鲜艳的红领巾。她是我最亲近的好老师，让我从无知的小毛孩变成了一个懂事的小男生；她是我最知心的老朋友，一千多个日日夜夜里它一直陪伴着我，鼓励着我好好学习，天天向上。我非常爱惜我的红领巾。每到星期六的时候，我都会亲自把她洗干净，熨平整。虽说我是一个地地道道的哥们，但是每个星期一的升旗仪式上，全班人数我的红领巾最洁净，最平整，最艳丽。很多老师都夸赞过我是一位爱护红领巾的好队员哩！这一句句暖暖的称赞，使我挺直了腰杆，抬起了头，我骄傲我是一名优秀的少先队员，我自豪我每天都能呵护着心爱的红领巾。今天又是一个阳光明媚的星期六，我一做完作业，就打开书包从里面拿出折叠在铅笔带里的红领巾，轻轻走进洗手间，找出一只小脸盆。我一手端着小脸盆，一手拧开水龙头，往里面放了半盆清水。接着，我把红领巾放进盆里浸湿，再抹上香香的肥皂，然后用刷子轻轻地刷了起来。顿时，刷子唱起来欢快的乐曲——“刷……刷……刷……”伴随着优美的“刷子乐”，一个个大大小小的肥皂精灵在我指间接二连三地蹦着跳着，有的还调皮地“扑”上来，直亲我的脸哩！就这样搓搓刷刷，刷刷揉揉，肥皂带走了红领巾上的脏东西，这时，脸盆里的水变得灰不溜秋的了。我就把脏水倒掉，换上清水重新漂洗。一次，两次，三次……渐渐地，水清了，闻闻手里绞干的手绢，一股清香便扑鼻而来。我直起腰来到阳台上，把红领巾晾在绳子上，用夹子夹牢。一阵风吹来，香香的红领巾随风飘舞，好像在夸我是个勤劳能干的好孩子，我心里美滋滋的。我爱我的红领巾。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《红领巾，我的老师》作文的经历，对《红领巾，我的老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《红领巾，我的老师》作文呢?下面是小编收集整理的《红领巾，我的老师》，希望对大家写《红领巾，我的老师》有所帮助