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从我出生以来，他就日日夜夜地照顾我。每逢我哭，她都会有办法让我笑起来。当她要送我到幼儿园时，我便刻苦闹起来。这时，奶奶就说：“等孩子到了适龄是，再把她带去吧。”没法，她只好牺牲她的青春来照顾我。
等我上了小学之后，她就更忙碌了。每当我走到校们口，看到许多家长来接自己的孩子时。心，不仅有些沉重。回到家，只看见爸爸在厨房里整理食物。我便问他;“她呢”“刚刚打电话来，说要加班。”说完，他又继续工作了。到了第二天早上，我又问他：“她今天不是不要去上班吗”爸爸连忙喝完牛奶，说：“哦，临时有事又要上班了。”说完，他又出去了。寂静又开始了。我的童年几乎都是跟电视机度过。
平时的她并不跟我谈话。唯一的也是有期末考时。“这一次考得怎么样”她关心的只有我的成绩，而其他的却不愿过问。“考得不好”我望了她一眼，她的表情由期待变得沉重。我很知道她的心情，但她始终背着我。“下次再努力。”这时，钟声响起了。是八点，她热爱的电视剧要播演了。然而这一晚，她始终没出房间半步。
其实，有很多片段是被我遗忘了。她的笑，她的哭，她的郁闷。每天都会在家里找到。有时，她会因为电视剧里的情节，而伤心。有时，一棵不知名植物茂然地在盆子里生长，她都会兴奋起来。
感激对我的栽培，还是恨她没有给我带来快乐的童年呢，其实，我是要多谢她的。多谢她这些年来教育我的道理。她是伟大的，她是慈祥。她究竟是谁呢她就是我亲爱的——母亲。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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她，是自卑的。
生来长相平凡，没有人夸赞。
她是努力的，认真拼命学习，得到了挺好的成绩。但是依旧不被老师重视。
她，是多愁善感，敏感的。
她会因为某些话而在意，某些人的某些小表情也被她看在眼里，记在心里。
她，是无助的，她没有很多朋友，也不和群。在遇到困难时，都是自己扛。
她，心智成熟，
看到某些人的某些事在心中默默轻笑一声：“幼稚。”
她让嫉妒，因为她生来的气质。
她被人诬陷，辱骂，越描越黑。擦都擦不掉。
她仍然顽强。
我相信，她只是一朵迟开的花，总有那一天，等她绽放的时候，一定会最耀人，最美丽。
献给每一个“她”。
初一:谭烨茜
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她，有着一排洁白的牙齿，一双水灵灵的大眼睛，一头秀丽的卷发，还有淡淡的雀斑像小数点似地扎根在脸上。她笑的时候，圆圆的脸庞就像一盆盛开的金葵花，美极了。
她是一个风风火火喜欢工作的人，她在一个报社做美术编辑，还在家附近办了一个少儿画室。很多人劝她别把自己弄得那么辛苦，她总是笑着说，“我喜欢小孩，喜欢他们纯净的世界……”
她还是一个善良的人，每次逛街时，若看到有人在乞讨，她总会从包里掏出零钱，或给现金或在旁边买几个热气腾腾的包子递过去。
她更是一个臭美的人，爱穿新颖时尚的衣服，有时穿得红艳艳的，有时花绿绿的，有时又黑白相间，经常让我看得眼花缭乱。臭美的她让我欢喜让我忧，欢喜是因为她对我们很好，逛街买衣服时总忘不了给我和爸爸买几件，还给我带来可口的美食；忧则是她老爱听好话，比如每当她买了新衣服，她一定会迫不及待地换上新衣服，在镜子面前自我欣赏半天，然后笑嘻嘻地把我叫过去，问我：“好不好看啊？”“我穿得合不合适呀？”如果我说“不”，她便立刻“晴天转阴天”，马上变成一脸不高兴的样子，怒目圆睁地瞪着我。我见大势不妙，马上乖乖束手就擒，勉强说一句“还可以！”
她就是我最爱的人——妈妈胡晴！
长沙理工大学子弟小学四年级：文问
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她，像一颗小星星，挂在天边陪着月亮婆婆讲故事、说笑话；她，像一条小鱼，在水中快乐地游来游去；她，挥舞着闪闪发光的莹光棒，像小天使一样在天空中自由的飞翔；她，像《还珠格格》里面的小燕子，不知道什么是忧，什么是愁…… 她可是一个“马大哈”。数学作业本上不是忘记写错了数字，就是减错了数……真是粗心大意！ 她十分可爱。背后甩着一条马尾辫，穿着一套漂亮的衣服，脸上总是带着甜甜的笑容。 她的优点可多啦！书写字迹工整漂亮、爱整洁、成绩优秀……她，还是我们班的语文科代表！怎么样？不错吧！ 但人可不是十全十美，其实她也有缺点呢！有时候也有不文明的一面，在和同学争吵的时候，容易冲动……有一次她和我们班的一个调皮的男同学争吵，后来她就开始做出动手要打架的架势。不一会，只见那位男同学像老鼠见了猫，一个劲讨饶，灰溜溜的逃跑了。怎么样？厉害吧！?她就是我的好朋友——刘星辰。你愿意和她做朋友吗？那就快来吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《她》作文呢？以下是小编为大家整理的《她》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《她》有所帮助