下面是文案网小编分享的三纲五常作文 三纲五常是谁提出的文案，以供大家学习参考。
三纲五常作文 三纲五常是谁提出的文案：
【成语故事】春秋时期，孔子带领弟子周游列国碰壁后，在冉求的帮助下回到了鲁国，他与季康子是不相为谋。于是专心著述，编辑整理《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》，同时又开坛讲学，与弟子们坐而论道，正式总结出三纲五常等社会规范。
【出处】三纲者，何谓也？谓君臣、父子、夫妇也。《白虎通·三纲六纪》五常之道，仁、义、智、信也。汉·王充《论衡·问孔》
【解释】三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常：指仁、义、礼、智、信。封建礼教提倡的人与人之间的道德规范。
【用法】作主语、宾语；指封建的道德规范
【相近词】清规戒律、三从四德
【反义词】大逆不道、离经叛道
【成语造句】
◎封建法律以＂三纲五常＂为指导思想和基本内容，确认神权、君权、族权、夫权的神圣不可侵犯性，鼓吹事君与事父统一，＂君子之事亲孝，故忠可移于君＂，＂故以孝事君则忠＂。
◎我们看到，因果报应思想、封建的忠孝节义、三从四德、三纲五常等伦理道德观念，溶化在戏曲形象中，潜移默化地对人们产生影响。
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命运是条十字路
路口挂着方向的铁牌
方向，该向哪方
我们总是在天使与恶魔身边徘徊
礼仪廉耻
孔孟教导：
尊师重道不违五伦
孔子指左，孟子向右
我立正
生死关头
但丁教道：
走自己的路，让别人去说吧
一手指天堂，一手指地狱
我愕然
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结语：《三纲五常》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《三纲五常》供大家参考，我们一起来看看《三纲五常》作文应该怎么写吧！