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图书室的故事作文 文案

2019-03-08 四年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的图书室的故事作文 文案,以供大家学习参考。

图书室的故事作文  文案

图书室的故事作文 文案:

在图书室,椅子正整齐地站成一排;桌子则手牵着手,正等着爱阅读的人们在它们身上静静地看书;书籍也整整齐齐地站在书柜里,等着人们翻开它们,在它们这里获取更多的知识。图书馆理员也早早地来了,做好了一切准备工作。可……可人们的做法似乎深深地伤害了他们。
“叮”的一声,图书室迎来了第一位客人。这是位小朋友,他踮脚问图书管理员:“《淘气包马小跳》在哪里呀!”图书管理员在自助查询机上一查,自助查询机显示:19书柜第27格。很快他带小朋友找到了那本书。小朋友坐在书桌看书时,图书管理员突然看到小朋友把书中十分精彩的部分撕下来,放在自已的口袋里,还不时四处观察。“小朋友请你不要撕书,”小朋友不听,还嘟囔着小嘴,管理员又说,“不然,可请你妈妈来赔钱”小朋友只好乖乖和管理员去“修书”看着受伤的书的惨样,小朋友才面露难色,明白了自己的行为导致书内页“身负重伤”
图书馆的第二位客人来了,这是一位中年的大叔,他有一个大大的鼻梁,一张大嘴巴,他从书架上拿出一本书后,坐在板凳上。看着看着,居然把两条腿搁在桌子上,还从口袋里抽出一根烟,叼在嘴里。管理员上前劝解,他才改正过来。
管理员为了帮助每一位读者养成良好的阅读习惯,就在每一个书桌上贴了一张纸,写道:“请大家爱护书籍,而且本图书室为无烟单位,若有吸烟,2000元以止,5000元以下的处罚。若出现:追闹,乱撕书,大声喧哗的,50元以上,300元以下的处罚”
有些人知道要处罚,就不做不文明的事了,可是小龙和龙飞却不这样想,每次都和管理玩捉迷藏,趁管理员没注意就在书上乱涂乱画。后来,管理员发明了“不文明事件照相机器人”虽然机器人像一个扫地机器人看起来不太靠谱,但是只要发现不文明的事,就会把这个人的行为拍下来,让他们出丑。终于,图书馆里没有不文明的现象了。
可我,这个一直是图书室的文明读者的人,觉得心里挺难过的。为什么人们不能自觉的对书有敬畏之心,并能自主营造良好的读书氛围呢?

图书室的故事作文 文案:

在阅览室里,小乌龟、小松鼠和小白兔正在专心致志的看书。小刺猬也捧着一本书过来了。它看见小兔子一个人坐在一张板凳上,就上前坐了下去。刚坐下,小兔子就站起来大叫:“疼死我了!”小刺猬马上站起来说:“对不起,你没事吧?”
小刺猬刚要离开,小乌龟站起来说:“你别走,我和你坐吧。”小刺猬问:“你不怕刺吗?”小乌龟回答说:“我身上有硬壳啊。”后来,小刺猬和小乌龟坐在一起,小兔子和小松鼠坐在一起,大家都安全了。
小刺猬高兴的对小乌龟说:“太谢谢你了,这样大家都没有伤到,还是小乌龟有办法啊!

图书室的故事作文 文案:

这天,金风送爽,天朗气清。小白兔约小松鼠和小乌龟一起去猫头鹰爷爷的图书馆看书。一路上,他们说说笑笑,非常开心。
到了图书馆,小白兔蹦蹦跳跳地挑了一本《赛尔号疯狂实验室》,小乌龟慢慢悠悠地爬到书架前面挑了一本《张秋生小巴掌童话》,小松鼠挑了一本《皮皮鲁外传》。他们各自找了一个座位坐下来,津津有味地看起来。
这时,小刺猬也来到图书馆看书。他开开心心地走到书架前挑了一本书。他看见小白兔旁边有一个空座位,就走到小白兔面前,对小白兔说:“我可以坐这里吗?”小白兔爽快地说:“当然可以。”
过了一会儿,小白兔正看得入神的时候,突然,“啊”的一声叫了起来,“什么东西?好疼啊!”小白兔四处张望,发现原来是小刺猬的刺刺到他了。小白兔说:“你干什么呀?为什么用刺扎我啊?”“对不起,”小刺猬内疚地说:“我不是故意的。”“哼,我不管,你就是故意的。”
小白兔和小刺猬正闹得不可开交的时候,小乌龟站起来说:“小刺猬,你和我一起坐吧,我有硬硬的壳,不怕刺的,让小白兔和小松鼠坐一起吧。”
于是,他们又安安静静地看起书来。猫头鹰爷爷笑着说:“瞧,你们这不是又和好如初了吗?”

图书室的故事作文 文案:

今天,森林图书馆开业了,熊猫馆长邀请小动物们来看书。于是,爱学习的小兔子便和朋友小松鼠、小乌龟一起去图书馆看书。
图书馆里的书可真多啊!它们先各自选了自己喜欢看的书,然后就坐在凳子上安静地看起来。这时,来了一个满身都是刺的家伙。噢!原来是爱看书的小刺猬。只见小刺猬也先选了自己喜欢看的书,然后朝四处望了一下,心想:今天来看书的人可真多!正好看到小兔子旁边还有一个空座位,它就悄悄地走过去坐了下来。可是,小刺猬身上的刺却不小心扎到了小兔子柔嫩的皮肤。只见小兔子“噌”的一下跳起来大声叫道:“哟,真刺人!”小刺猬急忙起身对小兔子说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小兔子一边揉着被刺疼的皮肤,一边轻声说:“没关系。”小刺猬想:太遗憾了,今天人太多,没有空座位了,我只好明天再来了。当小刺猬正要走的时候,聪明的小乌龟走过来拉住了它。小乌龟对它说:“刺猬哥哥,你别走!我身上的壳很硬,你扎不疼我,你和小松鼠换换位子,我俩坐一起看书吧!”小刺猬听了高兴地说:“这个办法好!乌龟弟弟,谢谢你!”于是,小刺猬和小松鼠交换了一下位置,他们俩就高兴地坐在了一起。
瞧!小动物们看书多认真呀!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《图书室的故事》作文,希望在写《图书室的故事》上能够帮助到大家,让大家都能写好《图书室的故事》作文