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有趣的识字方法作文 有趣的识字方法手抄报文案

2019-03-08 四年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的有趣的识字方法作文 有趣的识字方法手抄报文案,以供大家学习参考。

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大家好,我是你们班的王老师。今天我给大家介绍一些识字方法。
图画识字法。例如,一个人倚在一棵树面前,那这个字就是休息的“休”字,是不是很形象、很有趣啊?还有,一本书在一把刀旁,答案是“刘”。我还有比这还好的识字方法呢——巧记法。我小时候就分不清“买”和“卖”两个字,于是我编了个顺口溜,去买东西空着手,没有卖上面的“十”字,而卖东西呢,手里有十斤的东西,所以上面有个“十”字。
还有“体”和“休”,我就想“体”是七画,“休”是六画,上体育课时,老师和学生一共七人,下课了,六个学生可以休息了,就少了一画,这种方法是不是很好记。还有比巧计法更好的方法——同音字、形近字,比如“高、告、搞”是同音字,“名、明、铭、鸣”也是同音字,“木、本、术”是形近字,“大、太、犬”也是形近字,这个记忆方法既省时又省力,唯一的缺点是容易混淆。例如“目、日、自”就容易写混。
除了这几种识字方法,识字还有很多的技巧,以后有机会的话,我会给大家一一介绍。同学们,我的识字方法就讲完了,下课了。

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晚上,我坐在沙发上看电视。电视里正在讲解“聪明”的意思,可有趣了!我看得津津有味。
“聪”是由“耳”和“总”组成的,“总”的两点是表示我们那双大大的眼睛,要我们仔细观察和发现身边的事物;中间的“口”就是我们的嘴巴,让我们好学好问;最下面的“心”就是把你所看到的,所问到的牢牢地记在心里,再去思考。我们人有两只耳朵,可是“聪”只有一只,这是怎么一回事呢?原来,有两只耳朵就会把听到的话一只进一只出,这样一来,不就什么都没听进去了吗?所以只有一只耳朵,听进去的话就出不来了。“明”的“日”和“月”表示学习要日积月累。哈哈,真是太有趣了!原来只有多观察、多问、多记、多积累,才能做个聪明的孩子。

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中国的汉字历史悠久,生动有趣,丰富多彩……
中国的汉字有很多形近字,譬如:笔形不同的“己、已、巳” 位置不同的“人和入”。 读音相同的“密和蜜”。 笔画不同,如“卖和买”……等等。一不注意写法或读音就会把字写错或用错了。一句话里有一个错别字就会让这句话失去它本来的意思。如一位老红军还想血战沙场,可是身不由己。身不由己的“己”把它弯钩稍微写长点就成了“已”词就变成了“身不由已”。
学习汉字说它难它很难,说它简单它有时是很简单。如“忘和盲”字音字形都相似,刚认识时总分不清,最后找到小窍门“盲和 忘 都有一个共同的字是‘亡’有眼看不见不就是一个盲字?有心记不住就是一个忘字。”
错别字不仅是形近字,还有音近字例如:“生和身”“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“身”字每次默写时总写成了“生”最后老师说:“身、身体前鼻音;生、出生后鼻音。”那以后我总算记清楚了。
虽然书写时会有错别字,但是你只要细心点、仔细点中国汉字也是很容易学的,让我们一起更深入的学习了解有趣的中国汉字吧!

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汉字是中华民族的瑰宝,它博大精深,是中华民族几千年来智慧的结晶。从汉字的造字方法来说,它分为象形,指事、会意、形声。像 “人”字,瞧,它多像我们叉开腿走路的样子啊!像“旦”字,太阳从地平线上冉冉升起,形容早上多贴切啊!像“森”字,“三”在汉语里是很多的意思,“三个木”也就代表很多树木,当然就成林海了。像“摸”字,是一个左形右声的汉字,用“手”触摸,“莫”发音,既形象又生动。从汉字的字体来说,它又可以分为楷书、行书、草书等多种。像楷书,它方方正正,端正大方,给人端正稳重之感;像草书,它粗犷豪放,笔走龙蛇,犹如悬崖绝壁之苍松,充满了遒劲苍茫之美。像行书,它形如流水,既有楷书的好认,又兼有草书的奔放,是我们日常使用的很实用的一种字体。汉字的修辞手法也很有特色,像“夸张”修辞手法,“白发三千丈”,译成其它语言就成病句了,但它在汉语里就能把人的忧愁表现得形象生动。汉字积累了五千年中华文明的历史文化底蕴,它是中华文明的见证者和传承者,它犹如一枚璀璨的明珠,将中华文明传播四方。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《有趣的识字方法》作文,希望在写《有趣的识字方法》上能够帮助到大家,让大家都能写好《有趣的识字方法》作文