下面是文案网小编分享的令人难忘的科技节（四上）作文 难忘的科技节优秀作文文案，以供大家学习参考。
令人难忘的科技节（四上）作文 难忘的科技节优秀作文文案：
星期四，是令人难忘的科技节的一个活动——科技游园会（博览会）。
先师先给我们每个一张单子，对折，告诉我们：“你们每人都要拿着这张纸去玩各个班级里的游戏，玩好了，可以去出口盖章，分两种章：一。体验章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一个游戏过关得5分。可以出发了。”
我们兴高采烈地出发了。单子上有好多项目，比如：一（1）班，闭眼套笔帽，三（3）班魔术水。我先去了五（1）班，主题是唱响科技，再去五（2），入杯的硬币，四（4）吹乒乓球等多个项目。
我觉得最有趣的，是我们四（2）班的纸桥承重。规则是：三十秒钟用报纸做一座桥放在数学书上，要放一个纸杯上去，桥没有倒，纹丝不动，说明你成功了哦！我是怎么做的呢？我先用折扇子的方法折好纸桥，然后把它摆在数学书上，放了一个纸杯上去，桥没动。“耶！”我高兴地去盖了一个操作章。
结束了博览会，我总结了分数。哦！是100多分！接下来，我得到了科技章并和同学们参加了各个班级的画展，并参观了大厅里一等奖的作品。我心想：我的作品在哪儿呢？啊，我的作品，正在大厅里光荣地挂着，我心里真开心呀！又听到一些女生夸我的画很好看、漂亮，我心里别提有多开心了！
这幅画我获了一等奖，还被学校收藏了呢！
真是一届让人开心愉快的科技节呀，让我们在快乐中，收获知识，感受科学的奇妙吧！
四年级:彡rainbow
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令我难忘的科技节
大朗镇中心学 四（2）班 钟卓恒
4月19日，令我难忘的科技节，是我一生中最快活的日子。
老师告诉我们：“我等会给你们每人一张纸，再给你们一枚贴纸，这些贴纸是用来投票的，你们可以把贴纸贴到点赞栏那，对了！不能投给自己班，还要在贴纸上写上学号哦。”
开幕式开始了，由林老师给我们介绍一些比较新奇的项目，比如：魔幻泡泡、大象牙膏、烧不烂的手帕等。我看了，眼睛放出一道蓝光，好想玩啊！可“校长大人”一直在“唠叨”我的耳朵快被磨出萤子来了，“直到有一年”，校长才宣布正式开始，校长宣布像教母一样--十分唠叨。
开始了，我先去玩“怎样才能将四张纸叠的最高？”我和几个好兄弟，然后想到了一个靠谱的方法：先把第一张纸卷成一个“望远镜”，把它放到最低端，把它当作支架，再将第二张纸对折，放在支架上，形成了一个“T”字。然后再做一个一模一样的“T”字，最后把第一个“T”放到第二个“T”上，就成了一个最高的图形了。因为，我赶着去玩所以，所以，我白白浪费了一个盖章的机会。
第二次我玩的是柠檬酸大炮。可排队那里人山人海，所以我很好奇。排队时，我心里在猜测：柠檬酸大炮是什么？是不是把一个柠檬切片，然后把柠檬放在一门大炮里，再加点化学物质，最后按大炮上的一个按钮，柠檬就会从大炮里飞出来。到了我时，我傻眼了，原来是从一条试管里放一条镁条、柠檬酸、水，然后按着瓶塞使劲摇晃，一松手，瓶盖就飞了。虽然看起来有点无聊，但还是挺有趣的。所以我把点赞卡投给“柠檬酸大炮”。
玩到了11:20分，我只好恋恋不舍的回了家，好想天天都这样啊！今年的科学嘉年华真好玩！
令人难忘的科技节（四上）作文 难忘的科技节优秀作文文案：
科技节那一天，办的可隆重了，我们还看了孔明灯放飞呢。我们看了鸡蛋撞地球、手掷飞机、动脑运动会、树叶标本等活动。我非常想参加动脑运动会的活动，我们班还有几个人想参加这个活动。为了公平性。老师想出了一个办法！抽签。可惜我没有抽中。真是可惜。不过没关系我还是可以观看的。参加比赛的同学都去比赛了。没有参加比赛的同学也都去观看比赛了。我们第一个观看的是“鸡蛋撞地球”很多人都丢中了中心，可惜不是破了就是把鸡蛋全包起来了没有把一半露在外面。后来又去看了环保动力小车。不过这些我都不关心这些比赛。我关心的是动脑运动会。因为我答应谭同欣、邹沂珊要给她们去加油的，到了实验室她们已经做了一半了，后来我们又接了几张纸它的高度比我还要高，我们叫唐主任量了一下有154厘米。五年级的同学有点不相信，她们认为我们用的纸不止4张A4纸，我们说可以把它剪成一条一条的呀！后来我们发现六（2）班比我们班做得高，我们又加了一张纸。哇！有184厘米。后来我们班得了第一名。我们欣喜若狂的冲出去给朱老师报喜。朱老师也有一点不相信，我们立起来给他看了一下。科技节那天真开心呀
令人难忘的科技节（四上）作文 难忘的科技节优秀作文文案：
11月19日中午，在学校的体育馆举行了轨道四驱车比赛。体育馆里人山人海，非常热闹。我和另外的5个同学代表202班去比赛。我带了一辆我最喜欢的赛车，叫太极战龙，它的外形很酷，车身是彩色的，很威风。它的特点是：无论是弯道还是直道，速度都很快。比赛开始了，裁判说：“开始。”我马上放手，赛车象一支离弦的箭冲了出去，飞快的行驶在轨道上。比赛结束了，我的成绩是三秒多。老师夸我好厉害，我谦虚的笑了笑。我兴奋地来到班级，同学们问：“你们比的怎么样？”我们说：“比的很好，一定能拿第一名。”同学们欢呼起来，欢乐声传遍了整个教室。名师点评：小作者参加了学校举办的轨道四驱车比赛。比赛的现场十分热闹，小作者在比赛中取得了不错的成绩，不知最后是否能获得名次？如果有，不妨直接写出来。要注意“的”、“得”、“地”的用法，如“你们比的怎么样？”、“比的很好，一定能拿第一名。”这些语句中“的”均应为“得”，“我谦虚的笑了笑”应为“我谦虚地笑了笑”。作为二年级的小朋友，文章要求不高，关键在于多写多练，小作者努力呀。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-11-28 21:20:00
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《令人难忘的科技节（四上）》作文的经历，对《令人难忘的科技节（四上）》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《令人难忘的科技节（四上）》作文呢?下面是小编收集整理的《令人难忘的科技节（四上）》，希望对大家写《令人难忘的科技节（四上）》有所帮助