下面是文案网小编分享的勤奋与不足-写事作文 勤奋和不勤奋的事例文案，以供大家学习参考。
勤奋与不足-写事作文 勤奋和不勤奋的事例文案：
我有很多不足，如英语单词不会背、语文作文写的差，数学老有计算题出错，而且一错就是一大堆……但是我认为我的不足只有一个——作文写的差。
从上了二年级起，我就不喜欢写日记，日记最好也就是“优”，作业里面如果有一篇日记，我就头疼的写不出一个字来。只好冥思苦想，上了三年级后，慢慢开始写作文了，这更令我头疼，虽然老师说：“习作并不难,只要你把你做过的、看到的、听到的都写下来，让人看明白就行了。”但我就是写不好，作文水平在班里是五十名以后了，最好也只能打个“优”，更不用说打“特优”了，打过“甲”，“甲”比“优”打的多一些，还有，作文经常是写半页或者一页少二行，偶尔写了三行四行，看见别人打“特特特优”的时候，心里很不是滋味，看见别人写了两页多时，心里更加难受，甚至眼泪都要流出来了，一心想着写好作文，超过他们，让老师表扬我。这样，我就可以多玩一会了，但是这个短短的理想仍然实现不了，还有，我写的字不好，虽然学过几学期书法，但是我还是不好好写，字写的东倒西歪，有时，还写成了“狂草”，《大树爷爷生病了》这篇习作我写的最像“狂草”了，让人难以读下，有时候，我还经常写错别字，“的”、“地”、“得”不会用，分不清，记不住，还有……
转眼间，我成了一名四年级的小学生,写作文感觉不哪么吃力,我常常把写作当成一种新的游戏,把作文当做快乐，我现在最差也是“优”了，但是还没有达到我心中的目标，不过没有关系，以后我一定要努力!寒暑假里，我坚持一个星期写两篇作文，多读作文资料，这就提高了我的写作水平，老师讲了十五课《说勤奋》，她告诉我们：你天生聪明，但要勤奋，更上一层楼;你天生笨拙，更要勤奋，超出比你学习好的人。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，“成功等于一分天才加九十九份汗水”。一定要勤奋，才能改进自己的不足，有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
不要妄自尊大、也不要妄自菲薄，要时刻做到“勤奋”二字。
勤奋与不足-写事作文 勤奋和不勤奋的事例文案：
成就在人们面前是沉重的钢铁不努力怎么也拿不动，但勤奋的人总是有那么多的成就，而懒人却几乎没有它。勤奋，一个严厉的“人”，勤快的人总是从它头上走过，让它帮助自己通往成就。但懒人却只能接受严厉的教训。勤奋是我们的老师，也是我们的朋友。接受它，可以帮助我们，离开它就会离开了最后的希望。让我们坐在勤奋的小船上，它将带你进到自己的理想。当我们看到司马光、童第周时你会想到什么？理想？努力？偷懒还是勤奋？不是！都不是！是向他们学习勤奋和刻苦！勤奋通向胜利的桥梁，就向导航员引着我们向胜利行驶。同学们让我们接勤奋，走向目标！
勤奋与不足-写事作文 勤奋和不勤奋的事例文案：
何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”?拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。
成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢?原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。
“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。
“笨鸟先飞，早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。
这两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧!
点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
勤奋与不足-写事作文 勤奋和不勤奋的事例文案：
每个人都有自己的优点和缺点，我的优点就是勤奋努力。怎么个勤奋法呢？这中间还有两个故事呢！
第一个故事：有一天，我在家里捧着我的最爱--《淘气包马小跳》津津有味的看着，突然要小便，就把书带到厕所里看，没想到越看越起劲，居然在厕所里呆了一个多小时，所以家人送我一个外号--“书呆子”。
第二个故事：每天中午写毛笔字是我的必修课，有一次，我的手被割破了，一抓笔就疼，但我还是顽强的拿起了笔，虽然写得东倒西歪，但一直坚持写完，老师听说后，竖起了大拇指，夸我象王献之那样勤奋，我心里好像吃了蜜一样，美滋滋的。
你认不认为我是一个名副其实，地地道道的“勤奋小蜜蜂”呢。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《勤奋与不足-写事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《勤奋与不足-写事》作文呢？以下是小编整理的《勤奋与不足-写事》，仅供参考，希望能够在写《勤奋与不足-写事》上帮助到大家