下面是文案网小编分享的采摘记作文 采摘记录表文案，以供大家学习参考。
采摘记作文 采摘记录表文案：
星期天的早晨，我和妈妈去郊区的杏园摘杏。来到了杏园，远远望去满园的杏树像一片绿色的海洋。走近了看它们像一个个绿色的小精灵。一陈微风吹过，树叶被吹的哗啦啦的直响，好像是在对我说“欢迎你的到来。”
杏树上结满了一颗颗的小青杏。它们好像是一颗颗绿色的珍珠。我摘了一颗尝了尝，酸酸的，觉得不好吃。妈妈说：“你再仔细尝尝。”我又尝了一颗，觉得不像刚才那样酸了，而且感觉到一股清香的味道。青杏结的像葡萄那样密密麻麻，摘了半天我们才摘完了一股枝杈，我跳着脚摘，跳的腿都酸了。妈妈仰着头摘，脖子都酸了。我想：“有什么好办法摘的更快些呢？真想把树枝折下来摘。”但我没有这样做，如果把树枝折下来小树会疼的。最后我们摘了一口袋的杏，那些杏有大有小，可爱极了。
望着满袋的青杏，擦了擦脸上的汗水。我心里充满了收获的喜悦，同时也体会到了农民伯伯劳动的辛苦，今后我一定要珍惜每一个人的劳动成果，做个好孩子。
采摘记作文 采摘记录表文案：
爷爷老了，喜欢栽种一些蔬菜。尽管他种的菜样子不怎么好看，但味道很新鲜。我不由地想起前段时间在杨阿姨家的那次采摘经历。
那天在去杨阿姨家的路上，我和姑姑、姐姐一起说说笑笑，特别开心，老远就看家见杨阿姨在门口迎接我们的到来。
我们迫不及待地来到杨阿姨家的菜园。姑姑喊我和姐姐去掰玉米，看见一排排玉米列队站立，在风中向我们摇身示意，我满心欢喜。我好不容易把一根玉米掰下来时，谁知，“砰”的一声，竟然连玉米杆子也跟着倒了下来，正好砸在我的头上，惹得大家哈哈大笑。
掰完玉米，我们又去摘豆角。看见豆角挂在藤上，我伸手朝一根看起来个儿最大豆角摘去。谁知，杨阿姨比我快多了，抢走了我打算摘的那颗豆角。我回头一看，她已经摘了一小筐了……
接下来，又去拔胡萝卜。我用手揪住叶子，使劲向上一提，得意飞扬地看着大家，我厉害吧！大家看着我手中的叶子，都哈哈大笑。原来，全是叶子，胡萝卜还稳稳地钻在地里呢！
忙活了一阵，我们不仅收获满满，还了解到有关蔬菜的好多知识，更体验到农民伯伯种菜的辛苦，我心里感到无比快乐。
采摘记作文 采摘记录表文案：
每次提起草莓，总是让我垂涎三尺。在校园里，总是听同学们说采草莓多么有趣，吃起来多么美味，更是让我的心痒痒的。于是，我就常常求母亲大人带我也去体验一回，今天，我总算能如愿以偿了。
来到种着草莓的大棚里，只见里面是一畦畦的，在绿叶丛中能看到一个个红得快要滴血的草莓。馋得我呀，口水都快流成河啦！我迫不及待地脱掉了自己的外套和马夹，拿了一个老板递来的篮子，哼着小曲儿一蹦一跳地进了草莓地。一开始，我先采了一个大大的草莓，向妈妈挥动着我采的第一个草莓，嘴里大声喊着“妈妈你看，这是我的第一个‘战利品’，你瞧，多大呀！快给我拍下来！”妈妈急忙取起手机，将画面定格。一路向前，我只要看到大草莓就拧，也不管它是否有柄，十分用力，为此我毁了好几个又红又大的牛奶草莓，心疼不已！后来，热心的老板走了过来，向我伸出了援手：“小妹妹，你别急，像叔叔这样，轻轻地转两圈，这样就行了！既不会弄伤草莓，又不会使你的手受伤。”“嗯嗯，我懂了，你看。”我立刻俯下身去，轻轻地拨动了一个草莓，几秒钟后，它就真的乖乖的掉了下来。之后，妈妈又对我说：“妞妞，这种牛奶草莓最好挑小的采，比较好吃。”一听好吃二字，我更带劲了，但还是得小心翼翼地采。不一会儿，篮子里便装得满满当当的，我仍意犹未尽，直到最后，妈妈催我：“宝贝，快来呀，结账了！”我才慢慢地走出大棚。
结账时，好心的老板还送了我两个草莓，更是让我开心不已。
同学们，要是你们以后也想吃到价格实惠，味道美味的草莓，请来到牌楼镇，由我带你们一块儿去采草莓吧！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
采摘记作文 采摘记录表文案：
寒冷的冬天走了，春天来了。山里的桃花开了，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子从南方飞回来了。桃树林在河对岸，日子一天天过去了，到了夏天，桃子成熟了，长得又大又红。山里住着河马伯伯，猴子哥哥和松鼠弟弟，有一天，它们都想去河对岸摘桃子吃，可是，河马伯伯会游泳，但不会爬树，猴子哥哥和松鼠弟弟会爬树，但不会游泳，过不了河。于是，它们心想，怎么办呢？该怎么办呢？突然，猴子哥哥灵机一动，想出了一个办法，它对松鼠弟弟和河马伯伯说：“我想出了一个办法，我和松鼠弟弟坐在河马伯伯的背上，河马伯伯背着我们游到对岸。”河马伯伯说：“嗯，这个办法不错。”于是，河马伯伯背着猴子哥哥和松鼠弟弟游到了对岸，猴子哥哥和松鼠弟弟爬上树，摘了几个桃子下来，分给河马伯伯三个，它们自己却只有两个，它们对河马伯伯说：“谢谢您，河马伯伯，要不是你，我们就吃不到桃子了。”河马伯伯客气地说：“不客气，这是我应该做的，在人与人之间要互相帮助。”我从这个故事中得到一个启示，只要同心协力、团结合作，事才能做好。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《采摘记》作文的经历，对《采摘记》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《采摘记》作文呢?下面是小编收集整理的《采摘记》，希望对大家写《采摘记》有所帮助