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这节课，是本学期第一次音乐课，音乐老师是燕老师。老师先教我们听音乐起立、坐下，又教了我们一首歌《采菱》，老师告诉我们在唱这首歌的时候要有“跳跃感”和“柔美感”。首先，老师让我们有感情地读歌词，然后，老师唱一遍，我们听。最后，一句一句的教歌词，再连起来唱。
这首歌同学们唱的都特别好，燕老师说：“我最喜欢你们班的同学们了。”我们在心里都很高兴。我特别喜欢歌词里的一句话：水乡的孩子爱水乡，从小就生长在南湖旁。这句话是说，在水乡成长的孩子都爱水乡。这句话也告诉了我一个道理：在自己家乡成长的孩子们都要热爱自己的家乡。
这就是我最喜爱的——音乐课，因为音乐课让我们不仅学到了动听的歌曲，而且还能学会道理，你们喜不喜欢这节“音乐课”呢？
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从小我就很喜欢听音乐、唱歌和玩乐器，对于任何可以发出声音的乐器，例如音砖的敲打，弹钢琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感兴趣。因此上了小学后，我最喜欢的课程就是音乐课了。
每当上音乐课时，老师会先和我们分享关于知名音乐人的故事，接着播放美妙的歌曲，听着那优美的旋律，有的同学会开心的跟着哼哼唱唱，有的同学则静静的欣赏歌词意境中的美，这时候的我，也把自己的情感融入音乐中，并想像自己像一只小鸟，在音乐中开心的飞舞，所有的烦恼和压力在这时候都烟消云散了，那种感觉是多么快乐呀！
每次上音乐课吹直笛时，听到笛子所发出的悠扬乐声，让人陶醉在其中，只见自己十只手指在直笛孔间，不时交错的压放，此时谱出的曲调是顺畅和轻快的节奏，心情也就跟着愉悦飞扬了起来，让我暂时忘掉现实生活中的烦恼和心理的不愉快。但是偶尔上音乐课心情不佳时，吹出的笛声会让人觉得悲伤及些微的轻愁，不过有时这种感觉我却很享受呢！
音乐是一种艺术，音乐也可以陶冶性情，音乐更是人们心情的写照和宣泄的出口。学校的音乐课把枯燥的学校生活，变得活泼，也变得多彩多姿，更让学校的音乐教室每天都弥漫着浪漫的音乐气息喔！“当…当…”上课了带着轻松的心情，上音乐课去啰！
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我最喜欢的一节课是音乐课，你知道为什么吗?因为，音乐课其实是一节令人很放松的课。
在课堂上，你可以沉浸在音符的世界里面，尽情的享受音乐的美妙，和每一个活跃的音符，共同谱出令人陶醉的旋律。
此时的你，一定感到非常的自在，你不知道，和一个个优美的音符在一起跳舞，竟是如此的美好，你永远也不会感到疲倦，当然，你永远也不会希望这场舞会的停止。
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有趣的音乐课
我喜欢充满知识的语文课，有喜欢能画出一幅美丽图画的美术课，但是我最喜欢的事那一节有趣的音乐课。
那一天，音乐老师带着微笑来到了教室，王老师说：“我们今天玩一个击鼓传花的游戏好吗？”我们班的同学一听要玩游戏，乐得一蹦三尺高，连忙说：“好”。王老师先说一遍规则：一个人背对着同学么敲鼓，下面的同学从第一位开始传我手中的小红花，击鼓停止以后，红花在谁的手里谁就表演一个节目，表演完后的那个人就上台击鼓，你们明白了吗？同学们异口同声地回答：“明白了”。游戏正式开始。同学们都很快的把花传到下一个同学的手中，恐怕花最后落在自己的手里。又一次，敲鼓的同学都说停了，有一个同学还没有反应过来，只好上台表演节目。
时间过得飞快，一会，那无情的下课铃声响起了。有趣的一堂音乐课过去了，同学们都过的高高兴兴的，好开心哪！
结语：《我喜爱的音乐课 有趣的音乐课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我喜爱的音乐课 有趣的音乐课》供大家参考，我们一起来看看《我喜爱的音乐课 有趣的音乐课》作文应该怎么写吧！