下面是文案网小编分享的有趣的魔术作文 简单的魔术文案，以供大家学习参考。
有趣的魔术作文 简单的魔术文案：
星期六，我们在作文班玩了一个游戏，这个游戏——变魔术。老师从口袋拿出四个杯子和一枚硬币，还有魔术棒，游戏前老师先告诉我们这个游戏的规则：先请一位同学把老师的眼睛蒙住，请另一位同学把硬币放入其中一个倒扣的杯子中，最后让老师猜出硬币在哪。游戏开始了，老师叫了一个人蒙住老师的眼睛，又请了一个同学把硬币藏住。老实巴方硬币的同学拉到墙角，跟那个同学说悄悄话。有的同学把老师作弊就跑上去偷听，有一个叫范联杰的同学，跑到老师前面，竖起耳朵全神贯注地听，可是什么也听不清楚，只好夹着尾巴回到座位上。激动人心的时刻到了，老师先用魔术棒敲了敲杯子，然后用魔术棒在杯子上空转了几圈，然后双手合十像和尚做法一样两眼一闭，嘴里还念念有词。把杯子一开，硬币果然在那里面。老师真是神了。每次都是这样。我们应该改口叫章大仙了。后来藏硬币的同学公布了谜底（在一号说嗯，二号说好了，三号说可以了，四号说确定可以了。）我听了才知道老师和同学早有暗号了。魔术是骗人的，我们不要相信魔术。
有趣的魔术作文 简单的魔术文案：
星期天傍晚，我和爸爸漫步在广场。突然看见好多人往一个地方涌去。我们也跟着奔了过去。挤进去一看，原来是有人要耍小魔术。魔术开始了。耍魔术的叔叔先是把一个乒乓球放在手掌上，然后把一根红色的小毛巾放在乒乓球上。这时候，观众们都紧张了起来，也看得很专心。突然，那个耍魔术的叔叔把毛巾一拉，乒乓球就不见了。这个魔术真是精彩。观众们一下子响起了掌声，我和爸爸也拍了起来了，有的又拍又喊：“好！好！”耍魔术的叔叔看到大家如此开心，就兴奋地说：“再给你们耍一个魔术。”魔术又开始了。他拿起一块正方形的彩布，先得把那块彩布放在手里，然后吹了一口气，他便从那个布里陆续往外拿出几块布，他一拿就是好几块，而且拿个不停。这个魔术真是神奇，观众们的掌声越来越大，我和爸爸的手里拍红了。……这个耍魔术的叔叔真神奇啊！他给我们带来了无穷的欢乐。我和爸爸看呀看，一直到九点多钟才高高兴兴地回家。
有趣的魔术作文 简单的魔术文案：
今天，我和爸爸、妈妈一起做了个魔术。首先要准备好气球、广口瓶、水、报纸、打火机。魔术开始了！先把气球套在水龙头上，灌上一些水，做一个比广口瓶瓶口略大的水球。然后点燃报纸放入瓶中，等报纸快熄灭时，把水球放到瓶口上。
神奇的事情发生了，水球正缓缓地进入瓶中。这真是太神奇了！全家人不禁发出了感叹。啊哈，原来是这样！瓶子中燃烧的报纸产生了高热，使瓶子里的空气跑到了瓶子外面。这时，将水球放在瓶子上，瓶子里面和外面产生了气压差，即瓶子内的气压低于瓶子外的气压。
在高压向低气压推动力的作用下，水球就轻松地进入了瓶子中。通过书中的介绍，我终于明白了这个道理，原来就是这么简单。
有趣的魔术作文 简单的魔术文案：
今天，教室里热闹非凡，大家似乎在寻找着什么。今天魔术道具有飞碟和一枚一元硬币。这飞碟是玩具飞碟，而且是碟中碟，大的里面还套着一个小的。魔术开始了，老师把一元硬币放在手中，不停地搓着，揉着，并对它施了魔法。接着，老师又把手放进口袋，光明正大地说：“我拿一个道具。”她从口袋里快速地摸出了一个玩具飞碟。我当时心想：一定有阴谋，不能小看了，问题一定在飞碟。我的判断不会有错。转眼间，老师对飞碟拍了拍，硬币瞬间进入飞碟里面了。全班同学都说有两枚硬币。硬币似乎在说：“不要啊，你们冤枉我，我不是卧底。”同学们一本正经地指着飞碟里面的硬币说：“肯定是假的，真正的硬币在口袋里。”老师明确地回复口袋里没有硬币。
有的同学静静地思考是怎么回事。有的啥都不想，一直在说是假的假的。还有的一直检查道具，似乎能寻找出蛛丝马迹。我一直觉得飞碟有问题，又好像不是，到底是啥？总觉得口袋有问题。
同学们的叫嚣声不断，老师迫不得已又重新做了一次，并让一位同学把硬币做标记。这时老师似乎想：我要让你们输得心服口服。结果，老师又“啪”的一声，硬币又一次飞进了飞碟里。硬币的的确确还是之前那枚，看来没有硬币什么事。那可能是口袋或飞碟有问题，我的判断绝对没错。唉，真正的原因还是想不岀来。老师开始揭秘了，真相只有一个：原来有一个小机关在里面，就是漏斗。老师把漏斗夹在飞碟里并放在口袋里面，拿飞碟时，顺便把硬币悄悄地沿着漏斗让它钻到飞碟里面去了。再拿出来拍一下，故弄玄虚地说硬币穿越进去了。四年级陈林炜
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的魔术》作文呢？以下是小编为大家整理的《有趣的魔术》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《有趣的魔术》有所帮助