下面是文案网小编分享的语文期末试卷附答案作文 语文期末试卷及答案文案，以供大家学习参考。
语文期末试卷附答案作文 语文期末试卷及答案文案：
语文综合试卷
姓名：
一.积累、运用。（共44分）
1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）
dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìngpíqìqīngmièlǐmào（）（）（）（）（）（）（）
2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）
情谊（yí）（）允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）
号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（）
3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）
光采夺目（）语重心常（）显而意见（）千军一发（）
4.填空题。（共11分）
（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）
调兵将胆大为高大秀色欲流
（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）
想扶站踏
（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。
（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）
①一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。
②月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。
5.用直线恰当地连接。（4分）
与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰
知彼知己近墨者黑《白杨》老舍
学而不厌言而有信《草原》鲁迅
近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎
6.默写古诗。《泊船瓜洲》。（6分）
7.判断题。（5分）
（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）
（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）
（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）
（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）
（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）
8.回忆课文，谈收获。（3分）
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？
二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.这段话选自课文《》。（1分）
2.在括号里按照原文填空。（2分）
3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）
微笑——（）软弱——（）
4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）
5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）
三.阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。
②我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞
（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”
⑦小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着
1.为最后一个自然段加上标点符号。（2分）
2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）
3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。（4分）
始料不及
坚持不懈
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）
【试题答案】
一.积累、运用。（共44分）
1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）
dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìng
（荡漾）（晶莹）（规律）（恬静）
píqìqīngmièlǐmào
（脾气）（轻蔑）（礼貌）
2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）
情谊（yí）（×）允许（yǔn）（√）渲染（xuān）（×）
号召（zhāo）（×）膝盖（qī）（×）过滤（lǜ）（√）
3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）
光采夺目（彩）语重心常（长）
显而意见（易）千军一发（钧）
4.填空题。（共11分）
（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）
调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠色欲流
（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）
想扶站踏
（站）在长城上，（踏）着脚下的方砖，（扶）着墙上的条石，很自然地（想）起古代修筑长城的劳动人民来。
（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）
1一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了
活泼机灵的小燕子。
②月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
5.用直线恰当地连接。（4分）
与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰
知彼知己近墨者黑《白杨》老舍
学而不厌言而有信《草原》鲁迅
近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎
6.默写古诗。《忆江南》。（6分）
忆江南
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
7.判断题。（5分）
（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（√）
（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（×）
（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（×）
（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（×）
（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（√）
8.回忆课文，谈收获。（3分）
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？
答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。
二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（发芽），长出（粗壮）的枝干。不管遇到风沙还是（雨雪），不管遇到干旱还是（洪水），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.这段话选自课文《白杨》。（1分）
2.在括号里按照原文填空。（2分）
3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）
微笑——（严肃）软弱——（坚强）
4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）
不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。
5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）
答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。
三.阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。
②我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞
（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”
⑦小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。（！）
1.为最后一个自然段加上标点符号。（2分）
2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）
3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。（4分）
始料不及指当初没有料想到。
坚持不懈坚持到底，毫不松懈。
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是（B）。（只填序号）（2分）
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）
答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。
【试卷分析】
试卷分为三部分：
第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。
第二部分：阅读课文语段，回答问题。
这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。
第三部分：课外阅读。
这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。
语文期末试卷附答案作文 语文期末试卷及答案文案：
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卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！
期末测试卷（二）
时间：90分钟满分：100分
基础积累
一、看拼音，写词语。（8分）
miáohuìsuìdàoshūcàiténɡluó
（）（）（）（）
zāoyānɡzhōnɡhòufùjìndùjuān
（）（）（）（）
二、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（）
A.臀部（tún）蜿蜒（wān）B.繁衍（yán）栖息（xī）
C.渗透（shèn）劫难（jié）D.遗憾（hàn）恭敬（ɡōnɡ）
2.下列加点字词解释有误的一项是（）
A.平明送客楚山孤（天刚亮）B.欲将轻骑逐（将要）
C.以夜继日（继续）D.逢老媪方磨铁杵（正在）
3.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）
A.《宝葫芦的秘密》——张天翼
B.《丑小鸭》——格林兄弟
C.《巨人的花园》——王尔德
D.《海的女儿》——安徒生
4.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）
A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
5.下列句子填入横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（）
渔歌远了，小船远了。_____________________。只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花。
A.听不见，也看不见了B.看不见，也听不见了
C.不能听，也不能看了D.不能看，也不能听了
三、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分）
无（）无（）瑟瑟（）（）
屏（）凝（）一丝（）（）
（）化（）端天高（）（）
1.我最喜欢看电影了，每当放到精彩的地方，我总是____________，生怕漏掉任何重要情节。
2.老舍先生笔下的小猫温柔可亲，叫声__________。
四、句子练习。（6分）
1.早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。（修改病句）
____________________________________________________
2.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（注意加点部分，照样子续写句子）
蔚蓝的天空，怎样的明净呢！_______________________________________________________。
3.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，根据提示的情景，仿写一句话）
状状酷爱读书：_____________________________________________________________________________________。
五、根据所学知识填空。（12分）
1.《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是_________，“乐”在此处读__________。
2.《海的女儿》的作者是安徒生，我们还看过他写的《___________________》《__________》《拇指姑娘》等。
3.老舍，被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的《_______》和《_________》。
4.本学期我积累了《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的名句——“__________________，________________”，还有关于学习要坚持不懈的名句——“_____________________，__________________”等。我最喜欢的人生格言是“____________________________________”，它让我明白_______________________________________________的道理。
六、口语交际。（3分）
你与状状约好明天早上九点到遗爱湖广场打羽毛球，但因为你明天早上有事去不了，要把时间改为明天下午三点钟。你打电话给状状，可状状不在
家，接电话的是状状的妈妈。请问你要怎样向状状妈妈说清楚你要她转达给状状的内容？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读理解
七、阅读下面的食品说明书，完成练习。（9分）
1.本食品的主要配料是____________，每100克含有蛋白质_______克，脂肪_______克。（3分）
2.状状购买了这种食品，请你告诉他不正确的食用方法（）（2分）
A.制作面包、蛋糕、馒头时，可作为香料适量添加。
B.直接拌在炒好了的菜肴中。
C.研磨成粉，调成芝麻糊。
D.打开袋子直接食用。
3.下面对本食品描述正确的是（）（多选）（2分）
A.本食品的保质期是12个月。
B.本食品产于江西省九江市。
C.本食品的生产工艺是油炸。
D.本食品要置放于25℃以下阴凉、干燥、通风、避光处储存。
4.本食品已经通过了ISO9001：2008食品安全认证，所有人都能使用。这种说法对吗？为什么？（2分）
_________________________________________________________________八、阅读短文，完成练习。（14分）
柳公权拜师
唐代书法家柳公权，与颜真卿齐名，世称“颜筋柳骨”。所谓“骨”，指其字结构劲媚、疏朗开阔的风格。他留下的《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。
柳公权小时候，字写得并不好。有一天，一个卖豆腐花的老人经过，看到柳公权写字。柳公权问：“我的字写得好吗？”老人说：“你的字就像我的豆腐花，没有骨，软塌塌的。”
柳公权很不高兴，说：“那你写写看。”老人说：“我不会写字，但我有一个叫‘字画汤'的朋友，他用脚比你用手写得还好。”
柳公权第二天进城找“字画汤”。他到北街的一棵大树下，看到围着一群人，当中一人用脚写对联出售。柳公权从人缝儿中间钻进去一看，不禁大吃一惊。只见一无臂老人，左脚压纸，右脚夹笔，落笔之处，龙飞凤舞，豪放
不羁（jī）。对联写完，博得阵阵掌声，人们争相购买。
柳公权真服了他，深知自己的字比他差之千里，于是向“字画汤”跪拜，说：“本学子柳公权，愿拜老先生为师！”
“字画汤”说：“我有五十年练字的经验，也不愿当什么老师，现赠你二十字秘诀，拿回家作为座右铭，日后必有成果。”这二十字是：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”
老人写完后又说：“在练字时，多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。”
自此，柳公权按照老人的指点去做，除了学习前人风采之外，还独创一体，成为一代书法大师。
唐穆宗十分欣赏柳体，对柳公权说：“你的字写得太好了，如何能写得这么好呢？”柳公权道：“用笔在心，心正则笔正。”唐穆宗说：“原来写字和做人一样啊！”
1.联系上下文解释下面的词语。（2分）
（1）誉满古今：______________________
（2）座右铭：_____________________________________________________2.请根据短文选择正确的答案序号填在括号里。（4分）
（1）柳体的特点是（）
A.像豆腐花、软塌塌的B.龙飞凤舞、豪放不羁
C.结构劲媚、疏朗开阔
（2）下面哪一项不是“字画汤”把字写好的秘诀？（）
A.知难而进，无坚不摧B.虚心请教，集腋成裘
C.勤奋刻苦，持之以恒
3.下面对“柳公权从人缝儿中间钻进去一看”中“钻”的用法，说法不正确的一项是（）（2分）
A.“钻”说明人很多，表明柳公权喜欢看热闹。
B.“钻”从侧面说明“字画汤”的字写得非常好。
C.“钻”说明路人都被独臂老人的书法吸引了。
4.本文写了柳公权的什么故事？请用几句话将这个故事的主要内容完整地写下来。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马”和柳公权练习写字有什么关系呢？请联系生活经验谈谈你的理解。（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
作文天地
九、习作表达。（30分）
以《我想_____________》为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，
可以写你想说的心里话，也可以写你想做的事情，还可以写你想去的地方;注意把想写的内容按一定顺序写清楚，写具体。
期末测试卷（二）
二、1.B2.B3.B4.B5.A
三、拘束发抖息视不苟变多地厚
1.屏息凝视2.变化多端
五、1.词牌名yuè2.卖火柴的小女孩丑小鸭3.猫母鸡
4.不要人夸好颜色只留清气满乾坤一日读书一日功一日不读十日空天行健，君子以自强不息做人要自强不息，奋发向上，做事要永不松懈的道理。
六、我会这样对状状的妈妈说：“阿姨，我本来与状状约好明天早上九点到遗爱湖广场打羽毛球，但我明天早上有事去不了，想把时间改为明天下午三点钟，您能帮我告诉状状吗？”
七、1.江西黑芝麻
4.不对。因为说明书上写着“对芝麻过敏者慎用”。
八、1.（1）声誉名满天下。
（2）写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒自己的格言。
2.（1）C（2）B3.A
4.本文写柳公权小时候遇到一个卖豆腐花的老人，老人说“字画汤”用脚比柳公权用手写的字还好，柳公权心里不服。亲眼所见后，柳公权虚心向“字画汤”求教，“字画汤”送给他二十字秘诀。此后，柳公权谨记“字画汤”的教诲，坚持不懈，最后成为独创一体的书法大师。
5.在生活中看到的这些动物有它们自己优美的姿态，柳公权把自然界各种
优美的姿态都熔铸到书法艺术中去，所以他的字结构严谨、刚柔相济、疏朗开阔。
语文期末试卷附答案作文 语文期末试卷及答案文案：
四年级语文上册期末试卷3套(含答案)
四年级语文上册期末试卷（含答案）
基础百花园(40分)
一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(3分)
霸(bàdà)占屏(pínpíng)障冰雹(báobào)
浑浊(zhúzhuó)崛(juéqū)起项(xàngxiàng)目
二、看拼音写词语。(13分)
1．台风过后，他家的都被吹落了，损失，他急得。
2．双休日，家里的和都由我负责打扫卫生。
3．正当我们的时候，的为我们揭晓了答案。
4．狗不但特别灵敏，而且非常勇敢，遇到危险，它会舍身,自己的主人。
三、辨字组词。(4分)
四、选词填空。(3分)
1．朋友们纷纷前来吊丧，对家属表示()。
2．期末考试没有考好，爸爸妈妈都不知道如何()我。
3．儿子考上了大学，父亲的脸上露出了()的笑容。
五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(13分)
山______地____________头______气______吹______淋
横______竖______大______失____________流______息
1．含有数字的四字词语有：______________。我会仿写一个：______________。
2．描写人物神态的四字词语有：______________、______________。
3．描写自然的四字词语有：______________、____________、_________________。
六、按要求完成句子练习。(4分)
1．改为双重否定句：小麻雀还没学会飞翔，只能呆呆地站在地上。
________________________________________________________
2．改为反问句：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
________________________________________________________
3．仿写夸张句：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
________________________________________________________
4．修改病句：对自己的成绩感到很满意。
________________________________________________________
主题训练营(15分)
七、根据所学的知识填空。(15分)
1．通过本学期的学习，我们认识了许多令人敬佩的人物：从小树立远大目标，为中华之崛起而读书的__________；拒绝为日本侵略军表演差点送命的__________；善于观察，不吃道旁李的________；惩治官绅和巫婆，兴修水利的________；医术高明的________和耐心好学最终成为百发百中的射箭能手的________。
2．秋冻来临，奶奶告诉我们“__________________，____________________”，要我们随着天气的变化及时增添衣服，以免受寒生病。
3．《题西林壁》中的诗句“____________________，______________________”告诉我们从不同角度看待事物，结果也是不一样的。
4．《雪梅》是______代诗人卢钺写的，诗中写雪和梅特点的句子是：“________________________________，________________________________。”
5．《麻雀》一文是俄国作家__________写的，文中的“一种强大的力量”指的是________。
读写展示台(45分)
八、课内阅读。(10分)
在朝着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nènnèng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zìzhì)，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥(cāozào)，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1．用“”划去括号里不正确的读音。(2分)
2．用“——”和“——”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句，并分别仿写一句话。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
3．理解文意，选择填空。(2分)
(1)蟋蟀出来吃草，不吃出口那丛草的原因是()
A．那丛草很好看B．那丛草可以遮阳
C．那丛草可以遮蔽出口
(2)选文中作者的观察顺序是()
A．由远到近B．从整体到部分C．从外到内
4．选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
5．读选文第二自然段，试着用下面的句式来表达其内容。(2分)
蟋蟀的住宅很__________，很__________，还很__________。我觉得蟋蟀真是______________________。
九、课外阅读。(10分)
塞翁失马
从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽，为人处世的方法与众不同。
有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它不会带来好的结果呢？”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事不会给我带我灾祸呢？”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它不会带来好的结果呢？”
又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
1．根据上下文理解词语。(2分)
(1)释怀：___________________________________________
(2)忧心忡忡：__________________________________
2．给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
边塞(sàisè)相邻(línlíng)
喜不自禁(jīnjìn)乐此不疲(píbǐ)
3．用“——”在短文中画出描写塞翁性格的句子。(2分)
4．用“——”在短文中画出这个寓言说明的道理。(2分)
5．读了这个故事，你的感受是什么？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
十、快乐习作。(25分)
题目：____________伴我成长
要求：1.结合个人经历，将题目补充完整后再习作。2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。
答案
一、bà√píng√báo√zhuó√jué√xiàng√
二、1.葡萄惨重捶胸顿足
2．客厅卧室
3．疑惑不解堂兄媳妇
4．嗅觉搏斗保护
三、示例：
四、1.慰问2.安慰3.欣慰
五、崩裂垂丧风雨七八惊色奔不
1．横七竖八示例：七上八下
2．垂头丧气大惊失色
3．山崩地裂风吹雨淋奔流不息
六、1.小麻雀还没学会飞翔，不得不呆呆地站在地上。
2．难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？
3．示例：他的心比针眼还小，什么也装不下。
4．纪昌对自己的成绩感到很满意。
七、1.周恩来梅兰芳王戎西门豹扁鹊纪昌
2．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉
3．横看成岭侧成峰远近高低各不同
4．宋梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
5．屠格涅夫母爱
八、1.
2．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
示例：弯弯的月亮像镰刀。
浪花在海面上跳舞。
3．(1)C(2)C
4．选文从住宅的选址、外部和内部三个方面详细介绍了蟋蟀住宅的特点。
5．简朴干燥卫生一位伟大的建筑师
九、1.(1)(爱憎、悲喜、思念等感情)在心中消除。
(2)形容忧愁不安的样子。
2．sài√lín√jīn√pí√
3．塞翁生性直爽，为人处世的方法与众不同。
4．它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
5．示例：做任何事情我们都要用平和的心态对待，不能患得患失，世间没有绝对的好与坏。
十、思路点拨：我们每个人都要成长，成长中有书香的伴随，有浓浓的亲情，有诚挚的友情，也有难忘的师恩……补充题目时需结合自身的经历，这样写起来轻松，也容易写出自己的真情实感。例文略。
四年级语文上册期末试卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营(38分)
1．下列加点字注音无误的一项是()(3分)
A．浑浊(zuó)敏锐(ruì)挖掘(jué)
B．笨拙(zhuó)塞外(sài)挑衅(xìn)
C．延安(yán)元旦(dàn)流淌(tǎng)
2．看拼音，写词语。(6分)
gǔndòngyíhuòwéikàng
()()()
chàndǒushuāijiāozànměi
()()()
3．辨字组词。(4分)
4．补充词语，再选择两个词语填空。(6分)
鹤()童()()眸皓()眉()目()
()惊()色垂()丧()()吹()淋
若()所()提()吊()()大()圆
(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。
(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。
(3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。(4分)
(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”
描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。(填字母)(6分)
A．拟人B．比喻C．设问D．排比
(1)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。()
(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()
(3)他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……()
(4)一排排高楼大厦像雨后春笋。()
7．按要求完成练习。(9分)
(1)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。(改为比喻句)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
(2)这一回我们班演的是兄妹历险记中间有这么一段情节兄妹俩在森林里迷了路碰上一只老虎(给句子加标点)(3分)
(3)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。(修改病句)(2分)
_________________________________________________________
(4)孩子们惊呼起来，急急逃跑。(改为双重否定句)(2分)
_________________________________________________________
二、综合展示厅(4分)
8．这学期女儿刚学了写信，女儿为了提高写作能力，经常与同学通信。这时候妈妈就不乐意了。请你结合情境，选择最佳答案。
妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。
女儿：()
A．你不就是希望我一心扑在学习上吗？你咋知道我们不是谈学习呢？
B．我终于明白了，妈妈爱我就是约束我。
C．我知道妈妈爱我，但是妈妈请你也相信我好吗？
D．我承认妈妈是爱我的，可你的爱我实在受够了！
三、课本直通车(9分)
9．根据课本内容填空。(5分)
(1)赶不上前面的却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“________________________________”。
(2)追寻__________，追寻明媚的春光；追寻__________，追寻火红的太阳！
(3)__________________________，天下谁人不识君？
(4)__________________________，孰能无惑？
10．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(1)钱塘江秋潮这么壮观和当地特殊的地形有关。因为入海的杭州湾外窄内宽。()
(2)《出塞》是宋朝诗人王昌龄写的。()
(3)《西门豹治邺》讲述了西门豹利用自己的聪明才智，惩治贪官巫婆、造福百姓的事迹，歌颂了西门豹破除迷信、为民造福的业绩。()
(4)邺田地荒芜、人烟稀少的原因是漳河总是发大水，把田地全淹了。()
四、阅读检测台(24分)
(一)
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
11．在文段中找出下列词语的近义词。(3分)
飞速()展开()壮实()
12．用横线画出文段中的一个比喻句，该句用____________比喻____________。(2分)
13．文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写，写出了金奎叔________________、________________的特点。(4分)
(二)我不能忘记祖国
宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。∥
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有一天，东方睡狮的吼声必将震动全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”∥
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！”
14．填空。(8分)
(1)“淘汰”的意思是____________________________________。
中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“交口称赞”的意思是____________________________________。
大家交口称赞的原因是________________________________________________________________________。
15．本文中有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，找出来画上“____”。(1分)
16．文章用“∥”分成了三个部分，概括第二部分的意思。(3分)
_______________________________________________________
17．这篇文章给了你什么启发？请写一写。(3分)
_______________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18．给你崇拜的人写一封信。英雄、劳模、科学家、爸爸、妈妈等均可。
答案
一、1.C
2．滚动疑惑违抗颤抖摔跤赞美
3．示例：
4．发颜明齿清秀大失头气风雨有思心胆膀腰
(1)提心吊胆(2)大惊失色(3)鹤发童颜
5．(1)西门豹语言
(2)赫拉克勒斯心理
6．(1)C(2)A(3)D(4)B
7．(1)示例：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出像刀一样锋利的牙齿。
(2)《》，：，。
(3)小组讨论会上，大家的发言很热烈。
(4)孩子们惊呼起来，不得不急急逃跑。
二、8.C
三、9.(1)比上不足，比下有余
(2)温暖光明
(3)莫愁前路无知己
(4)人非生而知之者
10．(1)×(2)×(3)√(4)×
语文期末试卷附答案作文 语文期末试卷及答案文案：
2020年部编版小学四年级语文下册期末试题及答案
（时间：90分满分：100分）
一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
慰藉．（jìjiè）栖．息（qīxī）倔强．（qiángjiàng）拽．开（zhàizhuài）焚．烧（féngfén）沮．丧（jǚjǔ）刹．那（shàchà）倘徉．（yángxiáng）
二、根据查字典的要求填表。（4分）
查带点的字音节的第一个大写字母音节部首用“√”选择正确的意思惊慌失措．①安排；处置②筹划警戒．①戒除②指禁止做的事情③防备；警惕
三、画出词语中的错别字并改正。（4分）
前府后仰（）依山旁水（）舍已为人（）无优无虑（）心喜若狂（）相题并论（）空空如野（）振耳欲聋（）四、将下面成语补充完整，再按要求做题。(11分)
一丝不（）（）千（）万（）（）开交凿（）借（）（）模（）样生气（）（）
（）清气（）（）水（）龙引（）（）目
1.以上成语中形容勤学苦读的是，请再写两个这样的成语：
、。
2.选词填空。
(1)整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得。(2)这个建筑设计得独出心裁，十分。五、在下列句中括号里填入恰当的关联词。（4分）
1.（）是他决定的事,（）算是再怎么说也改变不了。
2.他镇定自若，仿佛他（）给人（）给灾难下达命令。
3.（）内洞一团漆黑，（）我们什么都看不见。
4.（）不很快摧毁这个火力点，在黎明前（）攻不下597.9高地的主
峰。
六、选一选。（4分）
1.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）A.巴金——《记金华的双龙洞》B.艾青——《绿》C.丰子恺——《白鹅》D.茅盾——《天窗》
2.“生于忧患而死于安乐。”这句名言出自（）A.《孟子》B.《论语》C.《周易》D.《老子》七、按要求写一写。（11分）
1.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。(改为反问句）（1分）
2.太阳终于冲破了云霞。（改为“把”字句）（1分）
3.太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。（缩句）（2分）
4.月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。(改为拟人句）（1分）
5.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比．钢．铁．结．实．百．倍．。(仿写句子，注意加
点的部分）（1分）
6.根据“大方”的不同含义写句子。（2分）
（1）（言谈、举止）自然，不拘束：
（2）对财物不计较，不吝啬：
7.把句子补充完整。(3分)
（1）天行健，。
（2），老来方知读书迟。
（3）一样，生命全在。
八、修改病句。（6分)
1.你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。
2.家里人都在看电视，只有我一人在写作业。
3.院子里充满了复杂的声音。
4.自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。
九、读句子，完成练习。(8分）
1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这句话是文章的句，起的作用，集中概括了乡下人家
的生活环境和的美好生活，也是作者情感的集中体现。
（4分）
2.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
谈谈你对这几句话的理解。（2分)
3.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很
值得观赏。
（1）这句话写出了内洞的石钟乳和石笋的总体特点：。（1分）
（2）画线句体现了。（1分）十、默写《清平乐·村居》，并完成练习。（9分）
（5分）
这首词中通过描写、的景象及、、
、等人物活动，把农村生活风貌真实地反映出来，抒发了词人的思想感情。（4分）
十一、阅读并答题。（15分）
春天的心
王继颖
眉眼鹅黄的柳枝轻（佛拂），春色就仿（佛拂）水波一样荡漾开去，春意
一天天浓起来。
早晨，我骑自行车去学校听课。进入校门，一个梳马尾（辨辫）的女孩儿迅速跑到我面前，敬个队礼，说：“老师，我帮您推车吧！”话音刚落，她微凉的左手已触到我的左手，落在车把上。我松开扶住车把的手，女孩儿推着车快步走向不远处的车（蓬棚）。她将车摆放好，上了锁，又转身跑向我。我接住女孩儿递过来的钥匙，心底开出一朵温暖的花儿。
我去一年级教室听课，坐在最后一排课桌边。做记录时，我占用了右边课桌的一角，这一角的主人是个小男孩儿。他尽量将书本往左挪，给我腾出稍宽些的桌面。老师指名让一个同学读课文，我想看一眼男孩儿的书。我扭着头，目光落到他打开的书上寻字句。男孩儿知晓了我的意思，将课本推到我眼底，左手按着打开的书页，右手食指牵引着我的目光，随着同学读出的字句轻轻移动。我怜爱地注视他，小小的身子穿着深蓝的校服，明亮的眼睛专注地看着书页上的文字。或许，下课后，这个小男孩淹没在穿深蓝校服的欢乐溪流里，我便再也（辨辩）认不出。然而这份童真的善意，会如一朵纯洁的白玉兰，永远飘曳在春天的记忆里。
中午回家，我站在窗内向外望。麦田（蓬篷）勃的新绿，像正在涨潮的海水，绿波在阳光下欢乐地涌动。麦田边的村子里，杨树枝在风中起舞，枝上有鸟在唱，在跳。谁家的院子里，桃花正芳菲。
桃花下，一对垂暮的老人，又一次耐过冬寒，满怀希望地坐到阳光里。老爷爷拿着一把刷子，漆他的旧三轮车。新漆是鲜绿的，是春天希望的底色。老奶奶背对太阳，微笑地望着老爷爷。这一幕，让人联想起“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”。用不了几天，老爷爷就会慢悠悠地骑上三轮，载着老奶奶，去外面看花吧？
多美的春天啊桃红柳绿间更有着一颗颗春天的心让我们感受到善良
温暖希望怀一颗春天的心便永远有鸟语花香的人间四月天吧
1.结合词句，用“√”在文中括号里选出合适的字。（3分）
2.给文章最后一自然段加上合适的标点符号。（2分）
3.联系上下文解释词语。（2分)
（1）飘曳：
（2）芳菲：
4.这篇文章中不乏生动形象的语言，请你联系上下文，写出下列语句所指的内容。
（2分）
（1）第3自然段中，“穿深蓝校服的欢乐溪流”指的是。
（2）第4自然段中，“正在涨潮的海水”指的是。
5.文中写了春天里的三个生活细节，请你分别用简洁的语言概括。(3分）
6.根据你对文章内容的理解填空。（3分)
（1）文章题目和第6自然段中的“春天的心”指的是的心。（1分)
（2）“怀一颗春天的心便永远有鸟语花香的人间四月天吧”的含义是:
。(2分）
十二、作文。（20分)
在我们身边，有教导你的老师、关心你的父母、疼爱你的爷爷奶奶、帮助你的同学等等。请你选择其中的一个人写下来，要写出这个人的特点，题目自拟。
参考答案
一、jièqījiàngzhuàifénjǔchàyáng
二、Ccuò扌①
Jjiè戈③
三、府—俯旁—傍已—己优—忧心—欣题—提野—也振—震
四、苟成上不可壁光大大勃勃神爽车马人注
1.凿壁借光手不释卷孜孜不倦
2.（1）不可开交（2）引人注目五、1.只要……就……
2.不是……而是……
3.因为……所以……
4.如果……就……六、1.A2.A
七、1.纳米技术难道不是20世纪90年代兴起的高新技术吗？
2.太阳终于把云霞冲破了。
3.太阳照着，海翻腾怒吼。
4.示例：月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。
5.示例：它的面积有七千平方米，比一个足球场还大。
6.示例：（1）他办事稳重，举止大方，给我留下深刻的印象。
（2）她很大方，不会计较这几个钱。
7.（1）君子以自强不息
（2）少年不知勤学苦
（3）诗和音乐节奏八、1.删去“榜样”。
2.在“家里”后加“其他”。
3.把“复杂”改为“嘈杂”。
4.删去“、昆虫”。
九、1.中心总结全文美丽迷人朴实欢快
2.作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英
雄。这几句话都是写母亲，而且对母亲的赞颂之情在逐句加深。
3.（1）变化多端、颜色各异
（2）石钟乳和石笋的美十、清平乐·村居【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
茅檐低矮溪上青草翁媪吴音聊天大儿锄豆中儿织鸡笼小儿卧剥莲蓬向往田园安宁平静生活
十一、1.拂佛辫棚辨蓬
2.！，，、、。，！
3.（1）随风摆动。文中指男孩儿的善意将永远在“我”的记忆中闪动。
（2）花草芳香而艳丽。文中指桃花芳香迷人。
4.（1）穿着深蓝校服快乐游戏的同学们
（2）麦田蓬勃的新绿
5.一个女孩儿主动帮“我”把车推到车棚里；小男孩儿挪书给“我”腾桌面，又把书推到“我”眼底给“我”指点字句；花下的老爷爷给旧三轮车刷漆，老奶奶微笑地看着他。（意思对即可）
6.（1）善良、温暖、充满希望（意思对即可）
（2）只要有一颗善良、温暖、充满希望的心，人间便永远是春天（意思对即可）
十二、略。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家