下面是文案网小编分享的读书分享会作文 读书分享会ppt文案，以供大家学习参考。
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今天是第八组和第九组进行分享,我就是第八小组中的一员，所以我又紧张又期待。
虽然这一次读书分享会我心里非常地害怕，因为我没有背稿，然而，我却大胆地跟第八小组的其他成员走上了讲台，当我看到李拓阳在台上大方地背出了稿，一字不漏地背了出来，我顿时傻了眼。
因为昨天排练的时候，他也只能断断续续地背，有一些地方也是卡，现在却能倒背如流。可我不行，只能看着PPT读。起初我读的声音不够大，后来我想让我放开了读，让自己变得大胆一些，我也就尽量放开声来读，最终还是完成了读我那一小段话的任务。其他人也完成得不错，也都“倒读如流”地读了出来。
第九组分享的书比较多，有：《父母不是我的佣人》，《中华上下五千年》，《山海经》等，其中高安琪受到了孔老师的表扬，她声音比以前大了，进步很大。
这一次读书分享会我觉得我们组没弄好，因为没有背稿，希望下次分享得更好。作者：四年级尚子岳
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2019年10月28日，我们又开始了两周一次的读书分享活动，这一次是由第八、九小组来分享。
刚开始，小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句，读书分享会开始了。
首先是第八小组上台分享，他们是一个小组分享一本书，名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好，但如果有书就更好了。唯一的缺点就是U盘拷不进去时，不会请人帮忙，而是自己在那儿干坐着，等孔老师来了才说出这个问题，我觉得这样很浪费时间。
接着是第九组分享，他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。
令我印象最深刻的是熊璟瑶问：“爸爸一共变小了多少次？”我们底下的同学有的飞快地站起来说：“熊璟瑶，点我！”有的同学还边跳边叫：“熊璟瑶，快点我！”还有的同学端端正正地坐好，等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样，这样班级才会更加安静。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说：“宁可少而好，不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。作者：四年级曾子鹏
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四年级第四次读书分享会在今天如约而至。
“叮…叮…”上课铃响了，这一次是第八、九两个阅读小组分享。第八组分享的是《彩虹鸽》。第九组每一位同学都进行了分享，其中陈煜航分享的是《父母不是我的佣人》，高安琪分享的是《山海经》。
我最欣赏的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人》。陈煜航语句流畅，演讲大方，只是他不能背稿。而他分享的特色是：他分享了名言。他分享的名言是：不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠肯定出现在贝壳里，不是每一个努力的人都会成功，但成功的人肯定都很努力。
我的启发是：珍珠等于成功的人，一颗珍珠在海螺里是不可能的，人不努力就成功也是不可能的，但是这一个贝壳里没有珍珠不等于那个贝壳里也没有珍珠，如果你不停地开贝壳肯定就会找到珍珠，你努力一下可能不会成功，但是如果你一直努力肯定会成功。放到现实生活中，老师在你举手的时候不一定会点你，但是老师只点举手的人，如果你不停地举手，老师肯定会点到你。
著名文学家杨绛先生说：“读书好比串门儿，隐形的串门。”以后我要多读好书，多串门，串那些大人物的门，和他们交朋友。作者：四年级孙怡涵
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今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
主持人们迈着期待的步伐走上讲台，大声地说着台词，他们一个个精神抖擞，神清气爽，自信地面向我们朗诵着，待他们把台词朗诵完好，第二次读书分享会正式开始了。
这次是第八、九小组上台分享。
第八小组分享的书是《彩虹歌》，主持人是张凌志，他很快地踏上讲台，把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子，只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大，而且有动作，但却没有表情和音调，他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。
第九组是我最喜欢的一组，他们每个人分享一本书，分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》，袁浩轩分享的《上下5000年》，张雯月分享的《思维导图背古诗》，熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》，高安琪分享的《山海经》，其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。
熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时，我十分好奇，既然妈妈是个机器，那他们一家应该都是机器人吧！这时熊璟瑶帮我解了惑，她伸出纤细的手指着大屏幕说道：“爸爸为了让妈妈轻松点儿，便发明了超级手电筒，用手电筒朝妈妈一照，妈妈就变成了机器人，可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问：“你们的妈妈会做好吃的吗？”大家异口同声的说：“会！”
我喜欢她的分享，因为好玩，有趣，有互动，还学了知识。
高安琪则给了同学们一个大惊喜！她声音洪亮，几乎每个同学都能听到她说的评价标准，而且还有动作。之前她一个字都说不出来，今天却如此落落大方，简直是发生了翻天覆地的变化。
书是一盏明灯，指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏！作者：四年级苏梓源
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《读书分享会》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《读书分享会》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《读书分享会》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《读书分享会》