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紧张又激动作文 紧张又激动的心情描写文案：
运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力赛跑。我们班十男十女分成了两组，面对面站成两排。只听枪声一响，第一个男同学像离弦的箭似的向前飞冲。他把接力棒稳稳地传给了我。我像加满油的赛车一样拼命飞奔，汗水像小溪似的从额头上流淌下来。我们两棒一下就把对手抛在后面紧接着第三四棒、五六棒，１班渐渐和我们拉平了，我的心一下就提到了嗓子眼，拉拉队其呼“加油！加油！。随着这加油声，我们班的十五棒开始加速了，好样的！十六十七棒也把对手甩得远远的。全班同学都很激动，最后一个同学接过了棒，像一头矫健的小鹿，满怀信心地向终点冲去。
赢了，我们班的同学第一个到达了终点，全班同学都开心地笑了。我偷偷地看了老师一眼，啊，许老师也在笑，为我们有这样一个团结友爱的班集体而发自内心的笑。
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今天下午，我们学校体育馆里，在开展“五月的鲜花艺术节”活动，我的心里十分开心、兴奋，又带来了许多的紧张。
我从中午就十分紧张，因为下午我要在“五月的鲜花艺术节”活动中合唱。我准备得很充分，铃声一响，我知道我们马上要排队去体育馆了，我第一次上台，对成百上千的观众唱歌那份恐惧，只有我自己知道。但我必须去，必须战胜恐惧，我试着让那砰砰直跳的心慢慢平静下来，不久后，我们出发了。我们到了体育馆，孙老师说我们在很后面，先要等一会儿。我对跟我合唱的其他七人说：“这次唱歌一定要油！”他们都说：“知道了。”我边观看边想着：怎么办，我们唱不好呢？如果我们没唱好，就会辜负同学们的希望，到底怎么办？我心中的小人睡醒了，看见我无可奈何的神情，就对我说：“陈柯澔，你放心，和你合唱的都很棒，你们也练习很多次了，我相信你们。你也要相信你的伙伴。”我信心十足，准备上台表演。时间过得飞快，好几个节目已经表演完了，我们在等候区里排好队，听到一声：“下面请四（1）班的毛飒韵等8人来合唱《冬夜静悄悄》。我面带微笑，自然地走上台去，望着台下的观众，我一点也不紧张，当音乐响起，我唱出了自己最美妙的歌声，唱完后，我们都非常满意，最后开开心心地回到了教室。
直到现在，我在台上唱歌的情景，都还记得一清二楚，不过体会到最深刻的，还是我那颗紧张又兴奋的心，因为通过这次比赛，我又战胜了自己。
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前几天，我们进行了拔河比赛，我又紧张又激动，心砰砰地跳个不停。我认真的观看了前几轮的比赛，现在终于到我们了。走到又粗又长的绳子旁边，紧紧地握住绳子，耳朵认真地听着体育老师的口令。正当老师说：“预备，开始！”我们用力地拔，第一轮，我们胜利了！同学们立刻欢呼了起来。开始第二轮比赛，我们又走到绳子旁边，这一次，我们更加紧紧地握住绳子，老师下发了口令，我们用力往后拔。可是，对方好像更加用力了，我们要输了，但是，旁边的老师、同学们大声喊着：“加油！加油！”他们给了我们巨大的鼓励，让我们鼓起勇气。我们更加用力地往后拔。就在这一刻，我们又胜利了！操场上立刻欢呼了起来，同学们高声喊道：“我们赢了！我们胜利了！”我们非常的激动，也非常的高兴。那一刻，让我经常回忆，这实在是太令人难忘了！不管我们是失败，是胜利，只要我们能团结一心，比什么都重要。
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课间，我和往常一样，慢悠悠地从厕所往教室走。一只脚刚迈进教室，便听到教师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师为什么叫我，我没有犯什么错误啊。”我越想越不安，害怕地向老师走过去。我忐忑地走到老师面前，没想到，老师却微笑地双手递过来一张纸。我赶紧也用双手接过来一看，呀，这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状，上面醒目地写着我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在\"砰砰”乱跳。我克制住自己兴奋的心情，装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夹里，生怕它被弄坏了。放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了，我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶，又马上打电话向爸爸妈妈道喜。他们都向我祝贺，夸我真棒，并且提醒我发再接再厉。我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《紧张又激动》时更加简单方便，下面是小编整理的《紧张又激动》，仅供参考，大家一起来看看《紧张又激动》吧