下面是文案网小编分享的粗心作文 粗心的小画家文案，以供大家学习参考。
粗心作文 粗心的小画家文案：
星期五下午，我要去济南学钢琴，我很担心作业和书包。这时，同桌马晓薇说：“你怎么了？”“我下午要去济南学钢琴，我的作业和书包……”“没事，作业我帮你抄下来，书包我帮你收拾。”“好。” 下午，学钢琴回来，妈妈去学校给我拿书包。 妈妈回来了，“妈妈，我的书包拿回来了吗？” “拿回来了，你做作业吧。” “好。”我拿出作业条一看，数学是做《基础训练》，我在书包里找起来，我找了一遍，没有，我又找了一遍，还是没有。还是先写语文吧。我拿出语文书，“咦，铅笔盒呢？气死我了，怎么要什么没有什么？” “你怎么了？”妈妈过来问。 “粗心的马晓薇忘了给我装《数学基础训练》和铅笔盒。” 没办法，我在家里先做英语作业，妈妈和哥哥只好回学校给我拿作业。可是教室前门锁上了，后门也锁上了，妈妈只好爬窗户进教室把我的作业拿出来。 这个粗心的马晓薇，真把妈妈害苦了。
粗心作文 粗心的小画家文案：
晚上，我在洗衣服时总觉得忘了点什么。
洗完衣服之后，我坐在沙发上又仔仔细细地想着，到底忘了什么呢？这时，爸爸走过来问我：“希希，我裤子口袋里的钱你放哪儿了？”这时，我才想起洗衣服之前没摸口袋。“完了，这次非被爸爸骂得人不像人，鬼不像鬼的了！”我赶紧跳下沙发，跑到阳台上，拿起爸爸的裤子，把所有的口袋都翻了个身，终于找到一张纸，展开来一看，是湿透了的一百元钱。
我哭丧着脸把钱交给了爸爸，准备好了挨爸爸的骂。嗨，谁让我这么粗心呢！
粗心作文 粗心的小画家文案：
朋友都很羡慕我，说我总是蹦跳的很快乐，没有烦恼也没有忧愁，人称“笑花”。其实，我也常被粗心的坏毛病所牵挂着，出尽了洋相。
在一次小学的英语课上，老师请我上台用英语写出“教室里有六扇窗户”这个句子，我蹦蹦跳跳地上了台，在黑板上一笔一画地写着。由于高兴过劲儿，一时粗心漏掉了“window”其中的“n”这个字母。真是失之毫厘，谬以千里啊，本来好好的窗户，变成了教室里有六位“寡妇”。刹那间，全班乱成了一锅粥，几个淘气鬼在地上直打滚，老师也捂着嘴大笑。我回到座位，以为怎么了，一看也笑了一番。唉!就是粗心。
有一天早晨，起来得较晚，便稀里糊涂地穿好衣服，拎着书包就往学校跑。一路上有很多人看我，我以为是桃花运的好兆头，便回头看：“好家伙，回头率都比赵本山高!”我不好意思地转回了头，只听背后有人议论我：“这孩子，真是粗心!”我没理会。正巧前面有块大石头，我低着头绕过去走。咦?那是什么?白色的布袋和校服裤子连在了一起，我仔细一瞅，原来裤子穿反了，一路上那个白色的口袋伴随着我，怪不得嘛!我赶紧去厕所换了裤子，红着脸出来了，心想，以后不能这样粗心大意了。
一般对于女孩子来说，细心得不得了，然而我却一反常态，连自己也搞不懂，真是可笑的糊涂虫啊!
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
粗心作文 粗心的小画家文案：
粗心是人人都懂而又“不懂”的词。 粗心又称马虎，就是疏忽、不细心的意思。说大家懂，也就是说我们都知道它的意思，说“不懂”，是我们没有认真思考过它的危害，也没有认真想过怎么彻底克服粗心的毛病。粗心就像一个“小毒瘤”，影响着我们的学习和生活（可不是危言耸听啊，只要你想一想，就一定能找到生活中一些因为粗心而造成的祸事）。既然粗心对我们无益，我们就要想办法改正，彻底的清除这个“小毒瘤”，结合我自己的实践，开了几个“小药方”，大家试试吧，很见效的！ 整理错题本 自己准备几个整理错题的本子，平时把自己作业中或卷子上出现的错题整理到本子上，并在下面进行简单的分析：错在了什么地方？为什么错了？怎样改正？怎样避免以后犯同样的错误等。然后再在后面认真的做一遍。虽然会用一些时间，累一些，但是很见效哟！记得有一次，语文考试中的阅读，我没有认真读题就开始做，结果错了几个填空，没办法，我就抄呀、抄呀，用了半个多小时的时间才把阅读短文抄完，自从这次自己给自己个“惩罚”后，再做这类题目我就很细心了，我可不想再一次累得腰酸胳膊疼呀！还有，前几天我整理英语错题，我把填空题变了变题型，变成了选择题，呵呵，还真不错，既进行了反思，又进行了复习，一举两得！不过，经过一段时间的“自我纠错”，我的错题本上可是记录的越来越少了哟！ 写下“提示语” 我写了这么一张小纸条：“我能行！”把它粘在自己的课桌上，在家里的小书桌的右上角，我也同样粘了一张小纸条：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上课和写作业时，我都先看看这张小纸条，时刻提醒自己，约束自己认认真真的听课，仔仔细细的完成作业。慢慢的，纸条上的内容印在了我的脑海里，我被它所“控制”，我的粗心的毛病就慢慢的改掉了。 检查和检验 粗心的敌人是认真，检查、检验就像认真帐下的两员虎将，只要有了它们，我们就不怕粗心来侵犯。说起检查，我主要应用分次检查法。就拿英语来说吧：第一次检查，我根据语法检查用此是否适当，第二次，我检查拼写是否正确，第三次，我检查标点符号、大小写。这样，一遍又一遍的检查，便可以找出所有因为粗心而出错的题目，真的很好用！对于数学，我除了应用这样的检查法以外，我还对每一道题进行认真的验算，对自己的计算做一次检验，以保证解题的正确性。如果是语文，我会再加上一条：读一读自己写的话是不是通顺，有没有添字漏字的现象。这样，经过我的“火眼金睛”，一遍一遍的排查，因粗心而犯的错误就不会存在喽！ 试试我的方法吧，相信你和我一样，会高兴地和粗心说一声： Bye-bye! (*^__^*) 好高兴哟！
结语：《粗心》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《粗心》供大家参考，我们一起来看看《粗心》作文应该怎么写吧！