下面是文案网小编分享的可爱的“访客”作文 可爱的访问了你的空间文案，以供大家学习参考。
可爱的“访客”作文 可爱的访问了你的空间文案：
我家门前有一片空地，父亲便把它开垦出来，种上了许多花草、果树。每到春天，院子里总是花香四溢；秋天，树枝上更是硕果累累。不仅常有人进来看一看、瞧一瞧，就连小动物们也时常来光顾：有刺猬、松鼠、八哥……还有些我说不出名字，也没见过的小动物。
你瞧，我正说着，它就来了——
只见一只小松鼠从树林那边钻了出来，纵身一跃，便跳到了我家的树上。它那毛茸茸的尾巴老是翘着，一直翘到头顶，盖过了自己小巧的身子，真像晚上睡觉时盖的大被子。
我躲在不远处悄悄地看着，真想上前和小松鼠打个招呼，和它一起玩耍。正在这时，我一不小心触动了身旁的枝条，小松鼠好像受到惊吓，一下子就跳到另外一棵树上去了。它那又大又蓬松的尾巴就像一把降落伞，使它安全降落。
我看得入了迷，不由轻轻走过去，快速地抓住了它的尾巴，放在手掌上细细地观察起来。只见它长着一双圆溜溜的小眼睛，全身灰褐色的毛，两只小爪爪更是逗人喜爱。
我舍不得把这么可爱的小松鼠给放了，但又不忍心小松鼠离开爸爸妈妈的怀抱，最后，我牙一咬，心一狠，还是把放回了大自然。只听“嗖”的一声，小松鼠很快消失在树林尽头。
我真希望以后它能多来我家做客，为我家增添一份生趣！
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我们班来了个小客人
今天，我们班上来了两位“小客人”——两只可爱的小鹦鹉，一只叫叽叽，一只叫喳喳。
小鹦鹉的样子非常可爱。它的红色小嘴油亮亮的，像涂了蜡似的。它的眼睛外圈是白色的，显得透亮灵活，头上好像包了橄榄色的头巾一样。呀，它们似乎在表演杂技，来了个“倒挂金钩”，叽叽喳喳的叫着，就像在说：“嘿嘿，我们历害么？别急，还有下一个节目呢！”接着，它们又来了一个走“平衡木”，嘻嘻，挺专业的嘛！嗬，叽叽和喳喳正在比赛唱歌，你唱一句，我唱一句，声音越来越尖。它们一会儿不留神，一下子就掉到笼子底下，一会儿叽叽趁喳喳不注意，啄它一下，喳喳回头一看，叽叽已经飞到笼子边上，装着若无其事的样子。老师把它们放出来，它们有时候落在我们的肩上，有时候落在我们的手上，大家都很开心，不过生怕它们在我们身上或者桌子上拉“黄金”。它们俩又飞回笼子里休息，相互为对方梳理羽毛，多么温馨的场面啊！看得出来它们平时都和睦相处得很好。听老师说，它们如果发生了争吵，就你一言，我一语争论不休，但是，过一会儿它们又会给对方挠痒痒，又和好了。
鹦鹉们累了，啄了点小米，喝了点水，便进入了甜蜜的梦乡。
我非常喜欢这两只小巧玲珑的鹦鹉。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
可爱的“访客”作文 可爱的访问了你的空间文案：
今年春节，我家来了一位“小客人“，它就是我非常喜爱的小狗\"可可\".“可可”可爱极了，长这一条灵活的尾巴，一身雪白的毛。从它那圆溜溜的眼睛和摇头摆尾的样子中，你准能知道它是一个调皮的小家伙。
可可也挺聪明的，又是我写完作业有点累，坐在沙发上叫它给我开电视看，它会马上给你按开，还歪着脑袋“汪汪”地叫，好像在问我：\"行不行，行不行，不行，再按另外的台。”如果我说：“可可，你真棒！”它会马上表现出高兴的样子，在客厅里跑来跑去。
可可爱吃的东西也不少，每天妈妈买一些排骨给它吃，还有狗粮。可可睡觉的样子也很可爱，它趴在地上，眼睛半睁半闭的，尾巴一甩甩的。每等我放学回家，它总会“汪汪”地向我打招呼并跳进我的怀撒着娇！好像不让我把它放下来。
我非常喜欢天真、活泼、可爱的可可，它给我带来了不少的欢乐。
可爱的“访客”作文 可爱的访问了你的空间文案：
上个月，我家来了个“不速之客”。它长着一对水亮的眼睛，一双灵敏的耳朵，以及跑起来像阵风似的四个小爪子。它就是“过街人人喊打”中的主角——老鼠小姐，我给它取名为兰兰。当然，它不是偷米偷油的家鼠，而是一只宠物鼠。兰兰有时是“大小姐”。它喜欢在我身边转来转去，一发现我的玩具就会以迅雷不及掩耳之势“嗖”地抢走。但只要我拿出几块奥利奥小饼干，它就会乖乖地拖着饼干走向角落，闷声不响地吃起来。这个“大小姐”有时还会要求“加码”呢！一次，它像是嫌饼干太少，竟然“撕票”了——用牙啃木杯，我只好又给它一些饼干。兰兰在我家只住了短短七周，不知为什么，也许是别人家有了更好的饭菜，它竟“离家出走了”。直到现在，我家中再也没有兰兰的身影。我想，它一定是又找到了一位疼爱它的主人，正在那里“安居乐业”吧！”那么喜欢它。就连它离家出走了，“我”还是希望它找到了另一位疼爱它的主人。
结语：《可爱的“访客”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《可爱的“访客”》供大家参考，我们一起来看看《可爱的“访客”》作文应该怎么写吧！