下面是文案网小编分享的我是低碳环保小卫士作文 我是低碳环保小卫士图片文案，以供大家学习参考。
我是低碳环保小卫士作文 我是低碳环保小卫士图片文案：
小朋友你们知道什么是低碳生活吗？低碳生活就是把我们平常生活作息时所消耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳排放量，例如：节电、节水、节能、减少白色污染等都属于低碳生活，在我们家我就是低碳监督员
爸爸既是个电脑迷也是个电视迷，每天下班后不是玩电脑就是看电视，一玩就是几小时，我和妈妈可是没有少说他。记得有一天晚上我发现爸爸又在一边玩电脑一边看电视，我赶紧走过去非常严肃的说：“爸爸节约用电减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任，您这样做既浪费了电又影响了身体，您以后要注意呀！”说着我就把电视关了，这时爸爸不好意思的说：“儿子，你知道的还真不少，爸爸随时接受你的监督”。
还有一次，我看见妈妈在做饭，她把刚用过的洗菜水“哗啦”一下倒掉了，我连忙走过去对妈妈说：“妈妈您这样做太浪费了，我国的很多地方遭遇了特大旱灾，有的灾区人甚至和羊一起喝一桶水，一个月才能洗一次脸，您可以用这些水来涮拖把或冲马桶”。妈妈听了脸一下子就变红了，笑着对我说：“乖儿子，你说的对，妈妈今后一定会注意的”。
我在监督爸爸、妈妈的同时，我也是特别注意的，例如：随手关灯，随手拔下电器插头；节约用水，用洗脚水、洗脸水冲马桶；注意
环境卫生，不随意扔垃圾；看到破坏环境的事情立即制止等。这些看似不经意的举动都是在为地球减碳。
小朋友为了我们美丽的地球不受污染，为了让我们生活的更美好，我们赶快行动吧，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，做一个低碳环保小卫士！
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我认为自己是一个合格的环保小卫士，这绝不是子虚乌有的，请听我慢慢道来。
记得那是一天清早，我到教室时，看见教室里有些脏，值日生又没有到。我心想：等值日生到了才扫地，同学们一定吃了不少尘土和细菌。这样，同学们会得病的，我这个劳动委员总不能坐视不管，不如我来帮他们扫吧，虽然何老师不用我扫，但是何老师不会知道的，就算知道了她不会怪值日生的。想着想着，我便拿起扫把聚精会神地扫了起来，当我在扫走廊时，一位同学走过来，说：“何老师已经多次讲你不用扫地，你真是搬起石头砸自己的脚——自讨苦吃。”听了这位同学的话，，我说：“值日生还没有来，我帮他们扫没关系的。”这位同学无可奈何地摇摇头，便走了。
还有一次，中午下课后，我看见同学们的座位底下尽是垃圾，不像个样，我便又拿起扫把一丝不苟地扫了起来，正当我准备把垃圾倒入垃圾桶时，另一位同学准备扔垃圾时，看见我在扫地，便说：“邓宇诗那么勤快呀！何老师不是说不用你扫地的吗？”我回答道：“教室太脏了，扫一下干净些。”
这些天，我看见教室里的垃圾桶总是满满的，有时还把垃圾扔在垃圾桶旁边，我便想：要是还有一个桶，就好了。这样垃圾就不会被拥得到处都是了。想着想着，我看见妈妈正准备扔纸箱，我灵机一动，便说：“妈妈把纸箱给我吧！”妈妈说：“你要纸箱干什么？”我说：“教室里的垃圾桶不够用，所以我想拿纸箱去装教室里的垃圾。”妈妈听了连声夸我爱环保。
同学们都认为我傻，我可不这么认为。因为“校园是我家，环保靠大家”。我身为一名班干部，就应该起一个带头作用。今天，我不但要自己做，还要带动同学们一起做，不但要把自己的教室打扫干净，还要把我们的校园打扫干净。
你说说我是不是合格的环保小卫士呢？
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
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自从学校里学习了有关于环境保护的知识以后，我就下定决心要做一名环保小卫士。我要保护我们的生活环境，让天空更加蓝，空气更加清新，树木更加茂盛，河水更加清澈。我问妈妈，怎么做才能成为合格的环保小卫士？妈妈笑笑说：“从自己身边做起啊，动动你的小脑袋，好好想想。”说着，让我帮忙下楼倒垃圾。我一边下楼，一边还在想：从自己身边做起，怎么做呢？路过草坪时，我忍不住慢下了脚步，草坪绿油油的，真美呀！突然，我看到草坪上躺着一样五颜六色的东西，走近一看，原来是一张饼干包装纸。这张包装纸脏兮兮，连草坪都看起来不美了，我灵机一动，心想：把我们云洲苑小区草坪上的垃圾都捡干净，不就是从自己身边做起了吗？说干就干，我赶紧从家里拿了个垃圾袋，开始捡垃圾。走在小区的小路上，我看到草坪上有空的饮料瓶子，有冷饮的包装纸，还有水果皮。我一边捡，一边想：这些扔垃圾的人真不讲卫生，也不知道环保知识，应该让他们去学校学习。忽然，我抬头看到一个小弟弟吃着冷饮从小区大门走进来，把包装纸扔在了地上，风一吹，又吹到了草坪上，这次我没有马上去捡，而是告诉他不能乱扔垃圾，要保护环境。说完，我就到别的草坪去捡垃圾了。捡着，捡着，我发现有一个人也在跟着我一起捡，咦？不就是刚才那个乱扔垃圾的小弟弟吗？“你怎么也来捡了？”“我是一名少先队员，刚才乱扔垃圾是不对的，我跟你一起捡。”小弟弟笑眯眯地说。等我们捡完了垃圾，看着干净的草坪，心里真高兴。我回到家，对妈妈讲了事情的经过，妈妈夸奖了我。我也很得意，因为我不仅自己做到了环保小卫士，还带领小弟弟当了一回环保小卫士。
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我叫姜婧，今年读四年级了，我是一名光荣的少先队员。我热爱家乡，热爱集体，爱护公共财物。看到有人在攀折树枝，我会连忙跑过去阻止；发现地上有垃圾，我会立刻晚霞腰去捡起来；如果我班里有同学作业做不来了，我会马上走上前去耐心地帮助他……我会做的事儿还真不少哩!一天，我在小区里看到一位时尚的大姐姐坐在石凳上，戴着耳机一边吃薯片，一边听音乐。不一会儿，大姐姐的薯片吃完了，她站起来左右张望了一下，就把包装袋子往身后的草坪上一扔，然后坐在石凳上继续听歌。怎么能随手乱扔包装带呢？这不是破坏小区环境吗？我赶紧走过去，捡起薯片袋，微笑着说：“姐姐，包装袋不能扔在草坪上，应该扔进垃圾箱。”“我知道，可是附近没有垃圾箱呀！”姐姐不以为然地回答。“垃圾箱就在前面拐弯处，你只要走几步就到了。”“哦，我知道了！”那位姐姐听了，羞愧地低下了头，一把抢过我手里的包装袋，径自走向前面的拐弯处……我看了开心地笑了。这时，我发现小区里的草坪上、过道中，时不时的就会有果皮纸屑的影子，尤其是二单元楼梯口放着半个西瓜壳，已经开始腐烂，空气里弥漫着一股难闻的气味，成群的苍蝇在上面飞来飞去，令人恶心极了。我真是看在眼里，急在心里。于是，我跑回家，拿来扫帚和畚斗，把这些小区的“破坏分子”一举歼灭了。由于我个儿矮，在倒垃圾时有点困难，这是刚才那位听耳机的大姐姐看见了，二话不说就跑过来帮我拎起沉沉的垃圾袋，扔进了垃圾箱。我感激地说：“谢谢您，姐姐！”姐姐谦虚地说：“谢什么，我应该谢谢你才对！小妹妹，你是哪个小学的？”“我是解放路小学四（1）班的！”我大声地说。“好样的！从小就懂得爱护小区环境。”“那当然，我是一名优秀的少先队员嘛！再说了，我们毛老师从一年级开始就教育我们要爱护环境，人人争做环保小卫士呢！”我自豪地说。“够格！”姐姐见我有点疑惑，接着说，“你是一位名副其实的‘环保小卫士’，值得表扬！整个小区的居民都应该向你看齐！”我听了姐姐说的话，开心地笑了。哦，姐姐夸是一位名副其实的“环保小卫士”哩！你说，我听了心里怎么能不自豪呢？我想：小区是我家，环保靠大家。让我们一起来保护环境，爱护我们的家园吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家