下面是文案网小编分享的有趣的比赛作文 有趣的比赛作文100字文案，以供大家学习参考。
有趣的比赛作文 有趣的比赛作文100字文案：
上课了，我们要玩一个非常好玩的游戏——过河。徐老师问我们想不想玩？我们说：“想玩。”徐老师又问我们喜不喜欢玩，我们异口同声说：“喜欢！”徐老师说“过河”有三关，第一关是“踩石头”过河，我参加了第一次的比赛。比赛开始时，我踩着“石头”小心翼翼地走了起来，生拍踩到旁边犯规，心里总想要拿第一名。结果，我很幸运，真的得了第一名，第二名是眭婉莹，第三名是沈加冕。比赛结束了，同学们都为我鼓起掌来，我心里非常高兴！第二关叫“铁拐李过河”，徐老师说把橡皮放在右脚背上，不能丢下来。这下难度更大了，我试着把橡皮放在脚背上，谁知一抬脚，橡皮就掉下来了，我急得要命，呆呆地看着谢逸。她只掉了二次，慢慢地周笑涵赢了，谢逸得了第二名，成绩也不错。第三关是猪八戒背“媳妇”，这次要背的不是真媳妇，而是自己的小书包。我想小书包很滑，很难背过来，我看着魏睿童弓着背小心地往前走，一会儿刘一鼎赢了，魏睿童得了第二名，就差一点点，我想魏睿童要是书包不掉下来，第一就是他的了，我真为他可惜！今天的比赛好玩极了，真难忘。
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“纸杆托球”？相信你一定没听说过。 今天，也就是 11月13日。在这天的体锻课上，我们学校开展了一次好玩、有趣而又惊心动魄的“纸杆托球”赛。 比赛的规则是：每个班级派出四位同学。每位同学都得拿出自己设计并制作好的用报纸做的杆子，把乒乓球托在杆子上。接着绕过标杆后返回将球递给另一位同学（不能用手，也不能传杆子）。一直到四位同学都跑完了，还要把桌子上的报纸、球等放好后才算结束（制作杆子也算在比赛时间内）。看哪个班级的同学速度最快，谁就赢。小乒乓球落地加两秒，杆子不符合要求的加20秒。比赛安排是：先比出3、4、5年级的分冠军，然后4、5年级的冠军之间要展开一场友谊赛，最后是全校总决赛。 我有幸成为了我们四（1）班的代表之一出战。第一场比赛我们要拿下才能进入决赛，它对我们至关重要。“开始！”随着裁判一声令下，比赛开始了。我们四个人凭借着纸杆制作速度快一上来就取得了领先。当我们第一个人已经跑完时其他班级的人才刚刚开始。我们以为胜券在握，但四（4）班却突然发力，一下子就超过了我们。在宣布成绩时，我们是1分50秒，而对手却是1分40秒。不过因为对方有两位同学杆子不符合要求被加了40秒，我们最终有惊无险地进入了决赛。 第二场友谊赛中对手可不是等闲之辈，他们是5年级的冠军五（2）班。比赛一开始他们就采取了猛烈地攻击。我们仍然遵守我们的标准要稳中求胜。可是五（2）班的人都是跑的，而我们却是走的， 最后输掉了比赛。老师把我们的失利归因于我们四个人太求稳重，怕小球落地。老师告诉我们要胜就得加快速度。 在最后的决赛中对手分别是五（2）班、五（四）班、三（1）班。这次我们对夺冠充满渴望，每个人都严阵以待。比赛开始后我们再一次取得了暂时的领先。我们大胆地小跑起来。后来居上的三（1）班离我们的差距越来越小。这时五（四）班突然超过了我们，率先完成了比赛，我们屈居第二。我们的成绩是１分０９秒领先了三（１）班和五（二）班。可仍然落后于五（四）班惊人的五十七秒。就在这时我们突然有了转机。由于五（四）班三次小球落地及一人犯规，我们的成绩反超成为了最后的赢家。 通过这个比赛我知道了做事要稳重，否则将欲速则不达。虽然有些班比我们快，但是他们的快导致了犯规，使其他人得以受益。
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今天，我们作文班教室可热闹了。原来，这里正在进行一场有趣的比赛，参赛运动员是一枚一元硬币，一个和硬币同样大小的纸片和一瓶矿泉水。比赛项目是高空跳伞，比赛规则是它们同时在空中起跳，看谁先着地。
第一场参赛选手是硬币和纸片，沈老师拿着硬币和纸片爬上了高高的科桌上，哇！老师高高举起硬币和纸片，我们目不转睛的凝视着老师的手。老师放手了，硬币犹如跳水运动员一样优美地翻了个身，叮叮当，硬币在地上弹了下琴，之后它落地了。而纸片则落叶似的慢吞吞的飘下来，发出一阵低微的哀鸣，它好像已经知道自己输了。毫无疑问，这场比赛的胜利者当然是硬币喽！
第二场比赛开始了，新运动员一出场，把沾沾自喜的硬币吓了一跳，原来它是矿泉水，老师又把它们抬到空中，我闭上眼，紧张的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，两样东西同时落地了。这下，硬币可高兴了，是因为，它得了双冠呢！
为什么是这样呢？是因为纸片比硬币轻，而矿泉水比硬币重，为什么还和硬币打平手呢？听了老师的解释，我们才恍然大悟，原来是空气阻力在作怪啊！
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今天是二十四节气中的第七个节气：立夏。我们班开展了一场有趣的比赛——斗蛋。
“1！2！3！开始！”随着老师一声令下，“砰！砰！”“哈哈！”“啊呀！”许多鸡蛋的碰撞声、同学们胜利了的笑声和失败后的尖叫声纷纷响起，把教室变成了一个闹哄哄的蜂窝。
我跟陶文涛先对战，只见他两眼一瞪，把蛋一甩，他的鸡蛋就朝我飞过来了。我猛地一闪，趁他迅雷不及掩耳之势抓了他一个措手不及。“啪！”一声脆响，陶文涛惊得目瞪口呆，小声嘀咕：“啊？不可能啊！”随后，我又拍手转圈，心里别提多高兴了！陶文涛说：“你别高兴得太早，我还有一个鸡蛋呢！”我定睛一看，还真的有一个新“对手”呢！我只好压住内心的兴奋，又回到了“战场”上，“啪！”“呀！”谁的蛋碎了？我们俩你看看我的蛋，我看看你的蛋。哈！陶文涛的蛋上有一条小小的裂痕。我赶紧对陶文涛说：“哈哈，你的蛋破啦！我胜利啦！”陶文涛满脸疑惑地说：“不可能啊！”直到我指给他看了裂缝，他才心服口服地认输：“看来我是真的输了……”
我乘胜追击，过五关斩六将，来一个就打败一个。不久，我就快成为“学霸组”的“霸王龙”了呢！就在我得意洋洋的时候，程梦洁自信满满地说：“我一定可以打败你的！”我迟疑了一下，说：“我也不会手下留情的，哈哈！”我先握紧鸡蛋，聚精会神，随时准备，一触即发。再看看程梦洁，她紧盯着我的鸡蛋，以静制动。过了一会儿，我实在忍受不了这个僵局，便说：“开始吧！”霎时，我们不约而同地将鸡蛋举起，朝对方的鸡蛋撞去！我的鸡蛋撞到她的鸡蛋时，好像碰到了坚不可摧的铠甲一样，发出了“咔”的 响声。我一看，不由得大吃一惊：我的鸡蛋破了！这时候，王老师对我们说：“破了的同学也泄气，可以把鸡蛋吃了！”我听看，顿时破涕为笑，大口大口地吃了起来。
斗蛋真有趣！我喜欢斗蛋，更喜欢上王老师的课。立夏真是令人快乐的一个节气！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《有趣的比赛》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《有趣的比赛》作文，仅供参考，大家一起来看看《有趣的比赛》吧