有意义的一天[2]作文 有意义的一天250字作文文案

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有意义的一天[2]作文 有意义的一天250字作文文案：

今天，我去做了个调查，这个调查是我们老师特意制作的“胆量计划”让我们走近社会，了解社会。
调查的活动是了解不良行为，调查地点是街道，公园，马路边，超市，剧院门口或小区等多个地方。调查结果呢？较好。因为有3人调查失败，不过第一次有这种活动，结果还算可以。
在调查之前，老师传授了许多“秘诀”。比如在调查之前要问一下忙不忙，别人的正事才是要紧的，还有在最后再问别人有没有一些不良行为，不然，人家不告诉你正确的回答，你是不会有精准的数据的，对啦，还有，在最后要对别人说声谢谢，和再见这样的礼貌用语，来提升自己的习惯……
说了这么多，还没告诉你们调查情况呢！
告诉你们，我在调查过程中，有一个叔叔对我说很多，我正要对他说谢谢，再见时，他突然说：“不给采访费吗？不贵的，听别人说一小时800元！”我心里一惊，这也太黑了吧，要钱也不能这个样吧。最后，我和一位和我一起采访的搭档，逃命似得跑了。事后，想起来了，心里也砰砰直跳。
还有一个对我影响很深的调查“事件”，调查对象是一位警察，中年人，给我说了很多，他说不良行为有很多，重的就有赌博公司没人举报，制止；还有啊，假如我被人劫持了，打110报警，110就会说还没死，不算大事，不用报警。这位调查对象认为政府腐败，影响城市容貌啊！人命关天之事有时也坐视不管。我感觉得到他的内心在呐喊，可我不知道，他是对是错。
这个”胆量计划“对我受益匪浅，这就是有意义的一天。

有意义的一天[2]作文 有意义的一天250字作文文案：

五月二十八号，对于我来说是一个重要的日子，因为我要去比赛跳舞，我被家人俗称\"懒猪\"可是在跳舞的日子里。我却在天还没亮之前就起来了。
一大早，我开开心心地来到舞房等着老师开门给我拿服装，换好服装后，我和同学们便上车去财富大厦表演节目。在车上我和同学们有说有笑可开心啦！终于到了我梦寐以求的地方，我手舞足蹈地跳了起来。老师带我们来到化妆的地方，这时。我的肚子咕咕的叫，好像在对我说：“等下跳舞肯定会很累，你应该先慰劳慰劳我吧。”我放开肚子拼了命地吃，因为这些东西都是我爱吃的，有绝味、蛋糕、火腿肠、饮料……
吃完东西后我便去排队化妆，一开始我以为老师会请化妆师，可是却是老师自己画。因为老师上一次给我画成了“丑娘”，“天呐，天灵灵，地灵灵，神仙快显灵。我要变仙女，而不是变丑娘。”我胆颤心惊地过去排队。轮到我啦，老师向我伸出他那可怕的爪子。我的心不由得咯噔了一下，等画好了之后我急忙去照镜子，老师的那双巧手把我画得丑爆了，我的心一下子从高空跌到了谷底。
到跳舞的时候妈妈对我说，化妆仅仅是舞蹈的衬托，重要的是看你的武艺，不论你画的有多丑，但是你只要跳好，评分的人一定会给你打高分。你要明白在这个社会上不是看你的外表而是看你的实力。我羞愧万分地低下头，对妈妈说我错了。我在舞台上用心地跳，结果我们班获得了特等奖，同学们高呼一声太好啦，我和妈妈开开心心的地回家了。
这真是有意义的一天，因为在这件事上，我学到了要用实力证明一切。

有意义的一天[2]作文 有意义的一天250字作文文案：

我是一个乐于帮助别人的人，那天我过度过了非常有意义的一天。那天，由于爸爸妈妈说要带我到扎西孤儿院去给跟我年龄相似的一些孩子们送粮食，衣服等等，所以我很开心，也很激动。中午，我吃完饭，然后带着愉快的心情准备上车跟爸爸妈妈一起去扎西孤儿院。在途中，我们说起了关于孤儿院的事情，我跟他们说的很认真，不知不觉我竟到了孤儿院门前。我很好奇，因为我想，一个所谓的孤儿院不是应该很大的吗，但为什么这所孤儿院却比不过我们家那栋大宅子呢?接着我就把我要药募捐的衣服和鞋子拿起 ，进到了那个院子里。刚跨过门槛，爸爸就说：“你先去那间屋子里看看那些孤儿 ，再跟你自己比较一下，想想你的生活是多么美好。”听完爸爸的话，我立马走进那间屋子，顿时，我惊呆了。“ 天哪，这还叫屋子吗? ” 我不忍尖叫起来 。哇，几张桌子，几张床，其他什么都没有。那位院长听到了我的尖叫声，跑过来，说：“咱们孤儿院就这条件了，呵呵。”说着，把我带到另一间屋子里。那屋子比刚才的好点，但比起一般人的家庭，还是差远了，因为只有一台破电视和一些水果。那位院长还热情地端来一杯酥油茶，然后坐下来跟爸爸聊起了天，在聊天的过程中，我知道了那位院长家境贫寒，但他凭借自己的努力获得了导游的称号，但是那位院长很爱小孩子，特别是看到那些孤儿，觉得很可怜，所以就打算建立这所孤儿院。我想着想着，如果社会上的每个人能凭借自己的一臂之力，去帮助那些孤儿或残疾人，这个世界就在美好不过了!!通过那天的事情之后，我懂得了很多的东西，真的是有意义的一天啊。

有意义的一天[2]作文 有意义的一天250字作文文案：

星期四，杨老师神秘的走进教室，对我们说：“同学们，明天我们要到特校去，每人都要准备一份礼物，还要穿上校服。同时，还要选14位同学去问残疾同学问题。”杨老师也选了我，我非常兴奋。 我和苏良娟是一组的。晚上，我和妈妈一去选礼物，是一本关于鼓励残疾朋友自强不息的书。 星期五，这天的天气很好，阳光明媚。早上，我一来到学校就听见同学们的欢笑声。我把自己准备的礼物交给了老师。上午过得真慢，好不容易才结束了上午的课程。 终于到了下午，我们都穿上红艳艳的校服，十分耀眼。杨老师把6面旗子发到小队长手里。我是小队长，举着旗子出发了，路边的风景真好，花朵妹妹们朝着我们微微笑，大树爷爷向我们招着手，但大家都心事重重的，仿佛都在想着什么。 大家来到了特校。活动开始了，特校的田校长向我们简单地介绍了学校的情况，摆出一张很大的学校规划图和那些残疾同学们一针一线绣的十字绣。看着这些，我们啧啧赞叹。 杨老师说：“需要问问题的同学们快去。”于是我和苏良娟随便走进了一间教室。我们看到了一位姐姐，她不能说话。我们就用一个本子来写，我问姐姐多大了，叫什么名字，我们能做朋友吗？那位姐姐写：我14岁，叫陈远霞，我很乐意做你的朋友。知道她愿意与我做朋友，我心里好高兴，与那位姐姐拥抱了一下。 时间过得真快啊，我们怀着复杂的心情依依不舍地离开了特校。 通过今天与特校残疾朋友的接触，我明白了：不要嘲笑残疾人，要尊重他们，要默默的帮助他们。

结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《有意义的一天[2]》作文的经历，对《有意义的一天[2]》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《有意义的一天[2]》作文呢?下面是小编收集整理的《有意义的一天[2]》，希望对大家写《有意义的一天[2]》有所帮助