下面是文案网小编分享的小调查作文 小调查二年级文案，以供大家学习参考。
小调查作文 小调查二年级文案：
国庆放假八天，学校给我们布置了一样非常有意义的作业。那就是：记录亲戚、朋友、邻居庆祝节日的不同方式，比如说旅游。聚餐、娱乐等。 今天，我调查了自己的表哥。大表哥和二表哥都带着自己的老婆去聚餐了，还有3个是二表哥的青海同学，他们一起去海边人家哪里大吃了一顿，还去看潮水了，刚好那天的潮水很大很大，让青海的朋友大开眼界了一回。只不过呀，玩得有点迟了，看潮水的人越来越多，车子也随之多了起来，让他们进得去，出不来！呵呵！ 过了一天，我有调查了自己的好朋友——陶晨晓。 陶晨晓和她的爸爸妈妈一起，趁着10月3日这个晴朗的天气，去了黄岩看火车，而且很巧的是10月4日我去了温岭看火车，我们看到的火车都是白色的，可陶晨晓看到的火车是短短的，而我看到的却是长长的，一共有8姐车厢，后面还写着和谐号呢！我相信，这次的国庆长假，我和陶晨晓都过得很快乐，也很充实！ 另外，我还调查了自己的堂哥，我堂哥的方式还真是太特别了！他既没有去吃饭，也没有去旅游，而是去开车了。 他还拍了很多车子的照片，在远处看，一两辆车像碎了似的，近看原来是一些颜色各异拼成的图案呀！堂哥还跟我说，他看了整整一天的车，终于买来了一辆很好看的车，因为这车的颜色是红的。买来可贵了，但堂哥一点也不介意！ 这个国庆八天乐，我知道了很多人的快乐，我也好快乐啊！
小调查作文 小调查二年级文案：
我今天带着自己做的环境保护表，准备去公园和菜市场进行环境调查。
我首先来到了公园。我一进门就踩到了一个香焦皮差点儿摔了一跤，我心想：今天怎么特别倒霉。我看到有人在小树上刻字，我仿佛听到了小树的哭泣。有些小孩子明明看见了草地上写了“请勿践踏”四个大字还在那儿踩草儿玩，我仿佛又听见了小草的哭泣。
之后，我又来到了菜市场，一进门我就大吃一惊，哇！满地的烂菜叶子和污水。有些人和菜市场管理员都满不在乎。
就这样，引来了许许多多的苍蝇和臭虫。难看极了！
感想：我觉得不保护环境而又污染环境的人最可恶了。所以同学们也要做个环保好公民好吗？
小调查作文 小调查二年级文案：
我的房间可漂亮了~什么台灯啊、被子啊、靠垫啊、闹钟啊等等，都要求完美到极点！可“检查员”――妈妈偏偏要给我写个房间卫生调查。你看，以下就是调查。
地点一号：床
干净度：81分
得分原因：我的床单、被子、枕头、靠垫都是漂亮到让你爱不释手。每当我一躺到床上，软绵绵的枕头让我一呼噜就睡成猪，当然，我对它们也是疼爱有加，整天为它们杀菌、整理。可唯一的小缺点就是、床上老有一些大大小小的布娃娃、书，我都懒得整理，咋这一扣，就19分扣了。。。。。。
地点二号：书桌
干净度：20分
得分原因：这书桌老弟可就不好受了。它上面堆满了东西，有书、本子、笔、小盒子、袋子等等等等，一下子就把它压“矮”了。脸上的灰尘是多得数不清。可笔筒、台灯还是在很正确的位置上，这才把我的20分保留了下来，不然，你们可会以为我是猪呢！
地点三号：墙壁
干净度：100分
得分原因：雪白的墙壁上没有一丁丁丁点脏东西，上面还有我的精心杰作――剪纸，你可别以为那是脏东西，它可是墙壁的好朋友，有时墙壁还唱：“剪纸亲，剪纸好，剪纸是我的贴心小棉袄！”嘻嘻~~100分不给白不给！
总分：100+20+81=201（分）
小调查作文 小调查二年级文案：
今天，科学课上老师给我们布置了一项调查任务。我们小组就合作去新华书店调查，内容是人们喜欢看什么书？
我们正在讨论的兴头上呢，老师告诉我们要把调查的内容记录在本子上。于是我们就进行了分工。
我们选择的地点是新华书店，内容是看看平时人们最喜欢在里面挑选什么书。本来我们准备明天去的，有的说明天有辅导课，有的说要写作业，有的说想出去玩。好吧，每个人各种各样的理由说得我们心服口服。于是我提议放学后就去做这一项调查。全体一致通过。
我大概看了看，其他小组记数的方法。有的画圆圈，有的画小棒，我的是写“正”字。
放学后，我就箭一般的冲向图书馆。到了门口，我快速的寻找着我的队员。但除了组长到了外，没见其他人。我俩等了好长时间他们才慢慢的一个个的到了。他们可真的像蜗牛的速度，等得我俩就火烧眉毛了才来。
我们六个成员进行了简单的分工。四人先在一楼，我和何XX到二楼去做调查。二楼的人不是太多，但琳琅满目的书看得我们眼花瞭乱。
调查说起来简单但做起来却不是容易。因为我们得寻找目标。而且有的人不一定配合。当然大多数人还是很配合的。而且我的老爸在那儿看书，竟然有四个组员都向他进行了调查，包括我。老爸很配合，每次都耐心的回答：喜欢看文学方面的书，还喜欢旅游和教育类的书。他的配合也带动了旁边的人，他们几个都很好的回答了我们的调查。
我有时调查的是目不转睛看书的人，有时是聚精会神在挑书的人。我调查的结果是：有的人喜欢历史类的的书，有的喜欢名人故事类的书，有的喜欢儿童类的书……可真是千奇百怪，各不相同。但这也正说明了书店的书是丰富多彩啊。
由于我们进行了分工合作，所以调查的速度很快。我们几个凑在一起后，对结果进行了统计，然后登记归类。就完成了任务。我们也有时间挑选自己喜欢的书看一会儿了。
这一次调查让我说到了许多以前不知道的东西。第一就是分工合作。这样才能很好的快速完成工作。第二就是大胆和细心，这样才能保证完成好工作。第三就是学会总结，得出结论，才能完成最终的目标。第四是我知道了人们喜欢看哪些书。第五是锻炼了自己的调查和分析等能力。
合作、认真、细心、总结……原来调查员的工作我也能做好。下一次我还会做下去的。
结语：《小调查》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小调查》供大家参考，我们一起来看看《小调查》作文应该怎么写吧！