下面是文案网小编分享的我爱我校作文 我爱我校我爱我师演讲稿文案，以供大家学习参考。
我爱我校作文 我爱我校我爱我师演讲稿文案：
我是衡水市第十三中学这个温暖的大家庭里的一员。我在这里成长，在这里学习，在这里进步;在这里拼搏，在这里奋斗;在这里哭，在这里笑。在这个大家庭里，我感到温暖，感到幸福。因为我不孤单，这里还有一群和我一样的兄弟姐妹们，和我一起成长，一起拼搏，一起进步。
清晨，伴随着温和的起床铃声，我们开始了一天的忙碌。我们像练有素的军人一样，穿起衣服，叠好被子，打扫卫生，整个过程不过10分钟。我们忙而不乱，处处体现着干净利索。
之后，我们下楼，开始我们的激情跑操，操场上嘹亮的口号声此起彼伏，这体现着我们奋发向上的精神，青春的激情。这是一天的开头，我们以这种方式叫醒自己，必须能也能使自己进入良好的精神状态。
然后，我们的学习就开始了。课堂上，大家回答问题积极主动;课间，教室里依然秩序井然;自习课，教室里十分安静，没有人说话。这处处都体现着两个字——秩序。而这秩序，离不开学校的细心教导，离不开教师们的辛苦，离不开学校的领导班子们的正确领导。
在我们的学校，还有这样一群人，他们早出晚归。一心一意的为我们学生们着想。他们比我们大不了十几岁，却像我们的长辈一样爱护、关心着我们。他们不管自己吃多少苦，也不在乎。他们年轻，有朝气，有活力。当我们心情不愉快时，有他们为我们开导。而他们心里不高兴时，却不求什么，也不会耍性子。他们是无私的，是伟大的。他们就像我们的大哥哥，大姐姐一样，他们是我们的支柱。他们就是——我们的班主任。他们是世界上最伟大的职业之一。
我们要在在十三中这个温暖的大家庭里奋斗三年。这三年，我们将会用汗水和泪水，换取胜利，我们的灵魂将会获得升华。十三中使我们活力四射，却忘不了老师的教导。老师们用粉笔写活了立体的人生，用重复多次的叮咛激活了大家的神经，用熟悉的动作上演了学习的动力。不用千言万语描述我对学校的感情，一串串的言语汇成了一句话：我爱十三中!
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章前后连贯，形成完整的形象。
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我的学校坐落在额尔格图镇，它是个美丽又充满生机的校园，也是我们玩耍、做游戏的儿童乐园和学习的天堂。
早晨，我背上书包，走向我的校园，走进大门，第一个迎接我的是一面迎风飘动的五星红旗和每天我们学习的地方——教学楼，我们的教学楼是浅桔色的，中间“教学楼”三个大字闪闪发光，特别漂亮。进入教学楼，映入眼帘的是一块块像镜子似的地板砖；墙雪白雪白的，像雪一样。
出了教学楼，会看到教学楼左边有一个篮球场，右边有一个排球场。每天我们都可以看到精彩的比赛，在篮球场和排球场中间有一条很宽的路，我们每天都是踏着这铺满彩色方砖的路进出教学楼。路的两旁都是块小草坪，上面长满了嫩绿的小草，清晨，小草上挂满露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，让人感到神清气爽。
教学楼的后面是一个食堂，食堂的顔色是浅桔色的，每当中午和晚上放学时，我们都可以看到同学们整齐的排着队，等待就餐。
上课时，我们的校园就是我们学习的天堂，进入学习的天堂，我们就像被阳光雨露滋润过的小树，在知识的海洋里茁壮成长。“叮零零……”下课铃响了，现在我们校园就是孩子们的乐园，我们有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戏，还有的……到处充满了我们欢乐的笑声。
我爱慈母般的老师和与我朝夕相处的小伙伴，我更爱这个美丽而充满欢快的校园。
内蒙古兴安盟科右前旗额尔格图中心校四年一班四年级:褚君楠
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母校是水，我是小树苗。小树苗离不开水，就像我离不开母校。母校是巢，我是小鸟。小鸟离不开巢，就像我离不开母校。母校是花，我是绿叶。花离不开绿叶的衬托，就像我离不开母校。母校，如果有一天我要离开你。但我的回忆、思念、快乐依然还在您这。母校啊母校，你那美丽的绿化让人赞叹，你那渊博的知识让人惊叹。
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一个美丽的地方有一张张笑脸，这里通向光明的未来。这就是我的学校——上师大外附小。
当踏进校园的时候，一个巨大的雕塑映入眼帘。它用指挥的光芒照耀着周围的花花草草。在草木的拥护下，这个花坛显得更加美丽。
上课了。同学和老师们的微笑和问候都使我倍感温暖。老师那满含笑意的眼睛注视着我时，我又倍感快乐。
我最喜欢上体育课。每当上课零声响起，我们都会像小鸟一样跑下楼。我们在操场上自由奔跑着、嬉戏着。足球在地上滚，我们在欢笑;篮球在筐上弹，我们在欢笑;羽毛球在天上飞，为我们的校园生活添上一道彩虹……
虽然我喜欢玩耍但我更喜欢音乐课。
在音乐教室里，大家排排做着;老师轻轻教着;音乐曲曲放着。快乐的音符在教室里跳动着、回荡着。我们陶醉了，仿佛随着音乐，在蓝天中自由自在地飞翔着。
在这里，知识的光芒伴随着我，快乐的生活跟随着我。啊，是它给了我这段不可磨灭的记忆;是它给了我这对梦想的翅膀;是它带给了我快乐，让我成长!我爱你——我的校园!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：《我爱我校》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱我校》供大家参考，我们一起来看看《我爱我校》作文应该怎么写吧！