下面是文案网小编分享的下册美术教案-1.1美丽的花丨岭南版作文 美术教案 美丽的花文案，以供大家学习参考。
下册美术教案-1.1美丽的花丨岭南版作文 美术教案 美丽的花文案：
课题《美丽的花》教时1执教日期※教学目标1、巩固纸粘土的基本技法：揉、搓、捏、压、贴、刻、切。2、了解不同花朵的花瓣形状特点，创作出不同形状的花朵。3、引导学生发现并观察自然中的植物。※制定依据依据岭南版二年级美术教参，教学内容贴近学生生活实际，注重资源整合，采用手工方式表现自己的观察，创作美术作品，表达自己的感受。★教材分析本课呼应学校正在开展的“我与校花做朋友”的活动，在本课开始前学生已经认识了一些花，并绘画了自己了解的花朵的作品，为本节课奠定了造型基础。花朵是学生在校园中随处可见的植物，但很少有学生会仔细去观察和了解它们，通过这一节手工课，引导学生去发现并观察自然中的各种美丽花朵，培养他们观察身边事物的习惯。★学生实际已接触本班的学生一周的时间，本班大部分学生的泥塑技法较为扎实，手工细致。但在创作作品过程中发现学生还不能很熟练地运用各种技法做出想要的形状。因此在上课的过程中应将技法与塑形结合起来；少部分学生的造型能力较弱，应将重点放在作品的完整性上。※教学重难点重点：熟练运用技法创作美丽的花。难点：创作不同形状的花朵。基于以上分析，这节课的提升点是：1、在创作中不断提高作品的精细度；2、发挥创造力，做出形态各异的花朵。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备准备工具材料；示范的纸粘土花作品。参加“我与校花做朋友”活动，了解不同的花。观察创作对象，为造型打基础。开放式导入（2分钟）请学生与大家分享课前收集的花朵资料。与同学分享自己所了解的花朵。说一说认识的花，导入课题。核心过程推进（33分钟）1请学生观察，你了解的花的花瓣有什么特点？引导观察花瓣的形状；花瓣与花蕊的颜色。观察，回答。1、细长、重叠、卷......2、花瓣与花蕊的颜色不一样。唤起学生对花朵形象的记忆，激发创作热情。2引导学生观察纸粘土花，有什么一样或不一样的地方？同桌之间讨论，回答。不同：1、花瓣的形状；2、花蕊的装饰；相同：有花蕊和花瓣。对比能提高学生对造型观察的有效性。3请学生思考，如何做，示范。示范，并在示范时说技法。复习巩固纸粘土制作过程中的基本技法。将技法与塑形结合起来为后面的创作花奠定基础。4欣赏纸粘土花作品（立体造型）欣赏、思考：要创作什么样的花。通过欣赏作品启发学生构思自己的作品。5创作，提醒学生注意颜色的搭配和大小的把握。（图片对比、实物展示）创作。创作中注意学生手工的精细度。总结提升（5分钟）展示每个小队的作品，请学生说一说自己最喜欢的作品，并说一说创作时运用了什么方法？展示自己的作品，并选出自己最喜欢的作品，并分析它的制作方法。通过分析自己喜欢的作品，再一次巩固复习花朵的制作方法。板书预设
下册美术教案-1.1美丽的花丨岭南版作文 美术教案 美丽的花文案：
今天，我和妈妈去花园赏花。我们来到花园看见许多花儿，有粉红色的桃花，雪白的梨花;盛开的嗽叭花；倒挂的小吊兰；火红火红的山茶花和金黄色的菊花。花园里的花竞相开放，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。一陈风吹来花像蝴蝶在飞舞。花儿多姿多彩，有的含苞欲发，像一位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是千姿百态！花园真美丽啊！
下册美术教案-1.1美丽的花丨岭南版作文 美术教案 美丽的花文案：
我的画可美丽了，几笔就能画出一幅美丽的画。先画个火红火红的太阳，再画五朵云彩，另外我想到了雨过天晴，所以我想到了七彩虹，然后我画二片碧绿碧绿的草地，再画几朵红花，有红的、黄的、绿的、蓝的等等，五彩缤纷的颜色。接着画一只小鸡，有些人说你为什么要画小鸡？我说我们家养了一只母鸡。他们又问那你是怎么画的呢？我说小鸡这幅画并不难画，先画一个椭圆形，再画一个像“W”一样的嘴巴，画在椭圆形的上角四分之一，再画一个光芒的眼睛，记住还要把眼睛那里画的闪亮一点哟。在眼睛的下面画一条线，再用绿色的笔把它画成无数个三角形组成的一条线。有些人又问我为什么是一条线就够了，还要画无数个三角呢？我说：“第一让它长的漂亮点，第二这样它就可以生出来一只小鸡了。”在鸡的头上画一只蝴蝶，在鸡的旁边画二只小鸟，这一只蝴蝶、二只小鸟和一只小鸡在对话，他们在说：几时我们可以做好朋友？几时你也能飞天？几时我们的眼睛也能向你一样光芒，他们四个很快成了好朋友。这就是我的一幅美丽的画。
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春天到了，在那一壁如洗的天空上漂着一朵朵糖似的云。云的下面是连绵起伏，层层叠叠的山峦，山脚是一片茂密的树林，有松树，柏杨树，苹果树。草地上开满了五颜六色的花，它们在阳光下竟相开放，争奇斗艳。
草地上热闹非凡，美丽的蝴蝶在花丛中跳舞，勤劳的密峰在花丛中采蜜。草地旁流淌着一条小河，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。一条小鱼游了过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
啊、春天的景色真美阿。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《下册美术教案-1.1美丽的花丨岭南版》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《下册美术教案-1.1美丽的花丨岭南版》作文，仅供参考，大家一起来看看《下册美术教案-1.1美丽的花丨岭南版》吧