下面是文案网小编分享的有趣的课堂游戏作文 有趣的课堂游戏作文300字文案，以供大家学习参考。
有趣的课堂游戏作文 有趣的课堂游戏作文300字文案：
“唉！”“我就差一个！”……我们的教室里传出一阵阵叹息声、惊喜声，因为我们正在进行一个有趣的游戏——九宫格。
老师宣布游戏规则：进行游戏的人要先在纸上画一个九宫格，全部都写上这个单元的英语单词，再由老师或是同学随便报三个，如果那个同学的横行、竖行或者斜行的三个单词连在一起，老师就奖励一枚君子币——可以换各种东西的硬币。
老师给我们做示范，由一个同学来报，结果老师左一个单词，右一个单词。别说三个单词连，老师连两个单词都没连上。同学们哈哈大笑，游戏就在这笑声中开始了。
第一个上场的同学是小明，他信心满满，拍着胸脯说自己一定能得到一枚君子币。他先画好九宫格，写上单词。老师开始报单词了，没想到第一个就报到小明九宫格中间的单词。小明在几十双眼睛的注视下得意地甩着头。老师接着报第二个单词，竟报到他九宫格中间靠上的那个单词。小明更得意了，头甩得更快了；观众同时也更加紧张了，头上的汗水不由自主地落下来。观众小声嘀咕：“下一个千万别报windy，下一个千万别报windy……”老师要报最后一个了，同学们有的紧张地注视着小明的本子，有的紧张地注视着老师。老师也许是被这紧张的注视所感染，不由自主地紧张起来，结结巴巴地说：“下一个是……嗯，是w……warm。”听到这句话，同学们兴奋地大叫起来，小明沮丧地回到了座位。
接着又有几名同学上场，却只有少数人连成功了，有的人连上了两个，还有的一个也没连上，都跟小明一样沮丧地回到了座位。
伴随着响彻云霄的欢笑声，无情的下课铃声敲响了，这次同学们并没有像往常一窝蜂地冲出教室，而是继续坐在座位上，沉浸在课堂的欢乐中，品味着游戏的点滴。
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在玩游戏之前，老师让我们先猜谜语：十棵小树，只长干，不长叶。大家异口同声地说：“手指。”老师向我们连连点头，同时，也向我们竖起了大拇指。
老师告诉我们，游戏规则是这样的：一只手握住另一只手的手指，让其他同学猜哪根手指是中指。怎么握住手指，顺序可以由你决定。当你把手伸出来以后，就不可以调换了。
游戏开始了，我第一个出场。我开始精心准备。我先在桌子下面摆好手指握住，然后，我把手伸出来给别的同学看，让他们猜。
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“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，校园顿时热闹起来，同学们有的在跳绳，有的在踢足球，有的在玩游戏，还有的在聊天。我们经常在走廊上玩“老鼠偷油”、“三个字”、“ＳＦ”、“红灯绿灯停”、“天气预报”等游戏。其中我们最喜玩的就是“老鼠偷油”了。首先我们讲好游戏规则，把教室对面外语办公室那边当成猫的家，教室这边当成老鼠的家，老鼠回到家了，猫就不能抓他了，用石头剪子布决定，输的当猫。一二三，惨了，我输了，我是猫，于是我死死盯着老鼠们，拼命拦住他们，担心他们偷光了我的油。可是老鼠们太聪明了，他们有的从左边跑过来，有的从右边跑过来，还有的从前面跑过来，搞得我手忙脚乱，东跑西追，累得直喘气，还是一只老鼠也没抓到，气得我直跺脚。这样可不行，我急得直挠头，有了，我想到一个好办法，看陈文超那胖胖的样子，他跑得最慢，于是我决定只抓他一个人，拦住他回家的路追着他不放，他也跑得满头大汗，“哈哈，抓到了，陈文超是了，大家小心。”我们的课间游戏有趣吗？你想和我们一起玩吗？欢迎你的加入。
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快乐的课间游戏课间游戏真有趣！有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气，因为我的计划失败！但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。课间游戏真有趣啊！
结语：《有趣的课堂游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的课堂游戏》供大家参考，我们一起来看看《有趣的课堂游戏》作文应该怎么写吧！