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雨记作文 雨纪下载文案

2019-03-09 四年级作文 类别:其他 550字

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亚热带季风气候的夏天,对流雨在每天下午两点后准时来临,哗啦――哗啦啦,来自太平洋的水汽在空中堆成团团巨大的云,也不管满世界都是明媚无比的阳光,皱个眉头,便挤下铺天盖地的雨,像个散泼的孩子,在最爱的人面前肆无忌惮地放声大哭。
任性的,骄傲的,肆无忌惮的雨。
站在窗前,看着这年夏天又一场太阳雨。雨水如注,顺着玻璃扭曲蜿蜒成张张小型河网,冲刷掉午后的灼热与烦躁,远处的楼房山峦都模糊在突如其来的雨幕里,阳光下,长长的雨线没有了平时的灰暗,每一缕都闪出纯净透明的光芒,仿佛从天而降的句句祈祷词,圣洁又美好。
会有彩虹吗?我习惯性地想,突然记起了一个句子:“彩虹是受了挫折的阳光。”心里微微一动,即使是强大的阳光,也会有跌倒受阻的时候,可是只要勇往直前地冲过去,翻越痛苦,再回首的那一刻,所有的忍耐与磨难都凝成了绚丽的彩虹,折射出平坦路途无法拥有的奇幻光辉。那么,人呢?
高考刚刚结束,摔倒的痛楚仍在胸口隐隐作痛,我如此真实地感觉到了梦想与自己的距离,不是没有难过,只是,一切都要勇敢面对,生活也将继续下去,并依着强者的步调改变,不是吗?
据说纳西文里有一这样一句:“天雨流苏。”读过去简单美好,唇齿留香。可你知道它的意思吗?
――去上学吧。
也许,这是再美好不过的一件事。

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伴随着一声呼啸,黑压压的乌云滚滚而来,而在十分钟之前这里还是晴空万里,艳阳高照的呀!
那时,正值学校篮球赛的巅峰时刻,眼看着我们班就快要获胜了,突然,一阵狂风好似猛虎般掠过,一个三分球眼看就要进了,却被风刮出了场外。
这阵风还未停歇,仍旧疯狂地袭卷着每一处空地。裁判见状,立刻让我们班师回府。体育委员立刻拿起班牌,领着大家迅速撤离操场。
在回去的路上,每一步都是那么的艰难,仿佛只要脚下一放松,人就会被暴风卷起似的。扬起的沙尘不时飞入我们的眼鼻,使得回教室的路更加艰难。
路过学校操场上最高大粗壮的大樟树,我们不禁惊呆了,只见它摇摇晃晃的,仿佛是一根孤零零的小草,只要风一吹,就会被连根拔起,显得那么的无助。
回到教室之中,我们仍心有余悸,刚一坐下,“轰隆”一声,一道雷电划天而过,响声震耳欲聋,吓得全班同学都直打哆嗦。
雷电愈演愈烈,雨也哗哗地下了起来。一阵急雨像筛豆子似地落在了尘土飞扬的大地上,打得玻璃啪啪直响。雨唰唰地下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。透过蒙蒙的雨帘,远处的房屋、树木都弥漫在一股白色的雾气之中。粗大的雨点吧嗒吧嗒地打在地上,留下了一个个可爱的小酒窝,溅起一朵朵晶莹剔透的小水花。
一小时后,雨过天晴,碧空如洗,天空又恢复了往日的明亮。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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这,是个漫长的雨天,雨点虽小,却滋润了每一寸土地。一个小橘子在牙齿的磨合中散发出又酸又甜的凉意,这使得在雨季里显得格外冰凉,便不禁打了个寒颤。仿佛在冬季里吃雪糕,意犹未尽。
——题记
校门口,来来往往的行人们在人海中穿行。由于是雨天,人们变得比往常多,脚步也随着心情的起伏而加快。伞又举高过头顶,从高处向下眺望,纷纷呈现出一幅幅唯美的画面,如儿时的万花筒的变化。而我,则避开拥挤的人群,小心翼翼的走着……
雨,劳累的释放
雨仍然在下,微风则只是悄然在旁边掠过,用它那微不足道的小小力量去使别人放松走一天中工作与学习带来的压力和疲劳。眼角边的小泪珠不知不觉的流露出来,酸酸的,一起随着这疲累而又带有睡意的泪珠从瞳孔缝中流露出来。沉默声让世界变得好安静,仔细聆听,会听见那隐约的用心。
雨,夜幕的安然
夜晚,它也随之到来。仰望星空,平时闪烁着的繁星被一些淡淡的乌云的包裹中发出微弱的光。又倾听着雨滴落的声音,如一起弹奏出一首雨儿们的专属乐曲。虽然不是很唯美的,但那一点一滴“滴答答”仿佛也成了夜幕中的安眠曲。那喧闹的声音也渐渐从我的脑海中消逝,在拥挤的人群中恶臭的香烟味取而代之的则是在雨季里独有的一股冰凉的清新味,时不时在鼻孔中打着旋儿。我也渐渐进入了梦乡……
雨,晨光的希望
早晨,勉强睁开了朦胧的睡眼,一道金光打在了脸上。难道天晴了,雨停了?我立刻爬了起来,趴在窗口。虽然有阳光,可放肆的雨点儿们仍然在用最后的力量去拼搏。这就是太阳雨吧。瞧!那雨轻轻的打在叶子上,叶子只是微微颤动。而雨又顺着露珠的轨迹滑了下来,渐渐地沉睡在泥土的芳香里。一丝淡淡的光透过叶子中间密密麻麻的“关卡”,有折射到一片绿叶上。这光,好刺眼!只见当最后一滴雨往“金”叶上低落时,不知是巧合还是缘分,竟然融合到了一起。我顿时不知此美景是否只因天上有?这也许是那滴雨最后的希望吧!
雨,给我带来了几分欢,或者是几分愁。雨也停了。我们是否也要像雨那样安静地为别人奉献,还是安静地做好每一件事。你,是否也在沉思……
尾记
六年级:笔明

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也许密集;也许丝丝细细;也许下的宛如豆粒;也许……—题记
这就是雨。平常的不能在平常,普通的不能在普通。但我独爱雨,爱它滴落到屋顶上的声音,如跳动的音符一般,富有生机。
雨水滴落在窗户上,密密疏疏……
又是一个雨天,我站在窗边,聆听着大自然的音乐会,这又使我想起了小时候在外婆家,每次下雨,雨水打在天窗上,我曾天真的以为,那是世界上最好听的声音,但随着年龄的增长,这种想法也消逝在我脑海中了,但我依然喜欢雨,总是觉得雨不仅赋于万物生命,还使万物茁壮成长。
我还记得雨后的那一道彩虹,那一抹色彩曾使我流连忘返,我爱靠在门前的大树下,望着那天边,绚丽的风景。即使在暴风雨过后,我也如此。另外,当暴风雨过后,一地的落叶与繁花,是否也增添了一些忧伤的情绪。等到阴霾一扫而光,又开始期待下一次雨的光临……
我曾经也抱怨过雨的频繁,总觉得还是阳光来的好,可当我静下心仔细去听这雨声时,我被这雨声迷上了,仿佛在击叩我的心灵,铿锵有力的雨滴,打在玻璃窗上,也轻叩在我的心灵上。
不知不觉的,窗外的雨已经渐渐停止了,是那么的悄无声息,我望着门前那拂动的枝叶,就知道一定有风掠过枝头……
我打开窗,一股清凉的风迎面吹来,风中还夹杂着雨的气息,我猛一抬头,看见了蓝蓝的天空上漂浮着几朵白白的云……——后记
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


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