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雨,飘落的泪作文 飘落的雨滴什么歌文案

2019-03-09 四年级作文 类别:其他 800字

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雨,飘落的泪作文  飘落的雨滴什么歌文案

雨,飘落的泪作文 飘落的雨滴什么歌文案:

雨点拥有天上的群星,却想着家里未点亮的灯;
雨儿拥有着锦衣玉食,却想着家里未缝好的衣,未煮熟的米。
——题记
雨,飘落的泪

雨点亲吻着大地,轻声说:”妈妈,我是想家的孩子,现在从天国回来看您,投入您的怀抱。”
雨儿遥望着大陆,轻声说:”妈妈,我是爱家的孩子,可大陆与台湾,却隔着千山万水,我,好想回家。”
雨儿是一个懂事的台湾小女孩,她虽然生在台湾,长在台湾,但却是满心盼望着回家,依偎到祖国母亲的怀抱中。
半晚,椅上,窗旁
她一双清澈的眸子,凝视着窗外,缤纷的雨飘落下来,淅淅沥沥。雨儿想着内陆,想起悠悠五千年的岁月,强大,衰落。再强大。此刻却已变成一卷卷古老的诗歌,融进了历史的长河中。想到这儿,那双清澈的眸子中,折射出光芒,不觉已是”欲语泪先流”。
明天,她将要去学校作报告,讲述一些历史的故事,所以,就早早睡下了。

今天是个艳阳天,但刺眼的阳光在袅袅的水雾之中,却显得格外娇羞,格外妩媚。伴随着明快的脚步声,雨儿踏着自信走入了校园。
在千百双眼睛期待的目光中,她走上了主席台。挺着胸,抬着头,望着前方。讲述着许多感人的故事,诸如郑成功击退荷兰侵略者收复台湾等等。那一段段屈辱的历史,那一节节奋进的凯歌,被她抑扬顿挫的音韵,高亢激昂的气势阐释的淋漓尽致,点点滴滴都感染着在场的每一位听众。完毕,顿一拍,掌声如雷。
雨儿走下台,掌声依旧。

回到家,雨儿的心久久不能平静。她作出了一个决定,情理之中,意料之外。雨儿决定再做一次演讲。
夜深了,只有几许风声,几缕雨声。雨儿作了一个梦,美好的梦。她梦见自己变成了一只大海雁。驮着台湾的同胞们,越过了台湾海峡,飞到了大陆。举国上下一片欢腾。醒了,发现是梦,可眼角却分明淌着泪。
在接下来的演讲中,她常说道:”我愿做高空急飞的海雁,任海风在我的耳边日夜呢喃。我虽小,但我决不会放弃梦想,我的翅膀会在一次次飞翔和团圆中变硬,变大,变坚强。它是梦,是未来,是希望......
此刻,窗外又飘着雨,那一丝丝,一缕缕,化成愁,叠成泪,洋溢着想家人的几许情素。

雨,飘落的泪作文 飘落的雨滴什么歌文案:

坐在窗前,抬头看着从天空落下来的晶莹剔透的雨滴,落在了地上,然后“碎”了。雨中,有你的身影,让我可望不可即。好怕自己跑过去却什么也没有了,只留下了我一个人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上,让我好冰好冷,但是我知道,让我冷的让我冰的是雨而是泪和心。是从什么时候开始你不再给我拥抱了?又是从什么时候开始你不再给我安慰了?在你的心中是否还有我的存在呢?我不敢想也不去想,我怕我又会哭泣,然后就是一场“雨”的哭泣。雨不是纯洁的,在它落下的瞬间,突然袭来一场大暴雨,雨中的雪打在我毫无防备的身上,泪水也不知不觉地流了下来,而你却像什么是也没有发生一样,头也不回地走了。雨越下越大,让我迷糊了双眼,已看不清你的背影,我想去抓住你,但你却执意地走下去。我盼望着暴雨快点停下来,不要让它伤害你。我开始拼命的流泪,希望用泪水将你挽回,我能吗?可惜答案已经很明确了,我不能,因为你不属于我,而我也不属于你。雨,停了,一点一丝也没有留下,唯有一颗破碎的心仍在雨中·····我想找一个安静的地方疗伤,可我没有疗伤,而是静静地望着苍白又带一点灰暗的天空茫然。泪又落下来了,但我却不知。算了,什么也不要再想了,什么也不要再说了,就让一切顺其自然吧!从此以后不再有遗憾和留恋和伤悲,明天依然是一个阳光明媚的一天,以新的面貌去迎接新的明天。

雨,飘落的泪作文 飘落的雨滴什么歌文案:

细雨绵绵,何懂柔情哀愁;倾盆大雨能否畅饮美酒;雨泪滑目,使人情意忧愁。
莫等,细雨夹杂着它的柔情,它的洒脱,它的哀愁,使他的泪灌溉我的整个心田。灌溉我的心扉且哀愁......
我何曾轻抚过他,欣赏过它,沐浴于她。可我,却曾爱慕过他,倾怀于她,身临于她。雨,你的泪,是忧愁,是悲怒,还是欢喜、告诉我,世上有何人能看透你之真,你之情,你之美。
你的泪,已贯穿我的整个身心,灌溉我的灵魂,但却永远灌溉不了我对你的爱慕,我对你的真情,我对你的赞颂。雨泪,那茁壮的树苗,是否因你而傲雪风姿;亭亭玉立的梦中仙子一一鲜花,是否在深夜为你而绽放;干枯的河流,是否因你而涓涓细流,而攀上梦之最高峰!
雨泪,我多想为你在深夜引吭高歌,多想为你倾注一生所愿。你默默的,孤零零的飘落大地,一路上,可有迷人春光,知心友人与你作伴?你在黑夜幕布,炫动最优美的姿态,迷人的舞步,可好?爱之情,痛之恨,雨泪,我一生哀求,你是否能在我耳边轻轻说一声:雨之泪,愿你遐想却攀登蒙之身临其境,无奉可求。
雨泪,夺目之炫美。

雨,飘落的泪作文 飘落的雨滴什么歌文案:

又是一个飘雨的时节,绵密的雨雾笼罩着灰色的天空,都市在喧嚣与繁华里开始了季节的轮换。又是这样的意境,总能轻易拨动那封存已久的心弦,隐隐约约地带着一丝忧伤,甚至心痛。
每逢下雨日子,芸总是喜欢独自一人躲在无人的角落,把头和心绪埋进黑暗。她想哭,但她会努力忍着不让泪水溢出。她害怕雨天,也讨厌雨季,因为,岁月总是抹不掉多年前发生在秋雨里的一切。
“大家好,我叫宁,我喜欢唱歌、跳舞,我很乐意和大家做朋友!”简短的自我介绍像烙印一样刻在她的脑海里。宁随父亲从外地转回这座城市,成了芸四年级的同学。从见到宁的第一眼,她就喜欢上宁,因为芸最大的爱好也是唱歌和跳舞。
“你好,新同学,我...我叫芸,能不能和你做好朋友啊?”一直胆小羞涩的她第一次和陌生同学说话。
“当然可以,很高兴认识你,你是班里第一个和我说话的同学,呵呵!”宁给她一个莞尔,芸也腼腆地笑了。芸发现,宁和她一样,微笑时也会露出两颗尖尖的虎牙。从此,她们成了形影不离的朋友。
宁是个活泼开朗的女孩,她对世界上的一切都充满了好奇。学校里组织的各项活动她都积极参加。那次,她们很幸运,双双被选入学校庆“六一”晚会舞蹈队,学校通知训练队员晚上7点到校训练,但芸因为那个晚上家庭作业没做完,被母亲锁在家里,没让她去。第二天,老师找芸,训了话。
芸站在走廊里,吱吱唔唔地没有说清楚,她的舞蹈队员资格被取消了。回到座位上,泪水滴答滴答地滚落,宁看着这一切,其实她昨晚就知道芸被除取消了资格。宁悄悄递来一张纸片和一根棒棒糖。“芸,我知道你很难过,这次机会没了,还有下次啊,而且,这次还有我能上啊,不许哭,送你一支棒棒糖,为我加油!”芸终于抬起头,对着宁笑了,宁回敬一个鬼脸。那个夏天,宁用热烈而精彩的舞蹈安慰了芸受伤的心。
不知从什么时候起,校园里流行起一种游戏。同学们到操场边寻找一种野草,叫“有缘草”。两个同学合作,将细细的胫杆从两端错位剖开,轻轻一拉,如果中间不断裂,就会形成一个四边形,说明两个同学“有缘”。如果三次都成功,那么两个人就会成为一生的朋友。芸和宁试过好多次了,每次都能成。
芸清楚地记得,那是一个飘着霏霏细雨的上午,科学课结束后,她和宁手拉手穿行在雨中的操场边,她们在那儿寻“有缘草”。宁突然抬起头、睁大眼对她说:“芸,你说今天科学课上老师说的是真的吗?世界上真的没有两片相同的树叶吗?我觉得世上应该会有一模一样的树叶吧!”宁还说,她家阳台上养了几盆花树,等她中午回去就摘几片下来,好好观察观察,下午带给芸看。
那个下午,霏霏细雨仍然没有停下来。教室里,宁的座位一直空着,第二天早上,那个座位还空着,芸的内心空落落的,一阵阵紧张。这时班主任来了,眼睛红红的,用低低的语气告诉同学们,昨天中午,宁在自已家的阳台上玩耍时,不慎坠楼。大家以后一定要注意安全。老师刚说完,班里传出了啜泣声。而芸却忍着,没让泪珠涌出来。她明白,她永远也看不到“世上那两片相同的树叶了”。
多年后,芸从小学生变成了高中生,她经历了一次又一次的同学别离。她依稀感觉到世间美好的东西,总是稍纵即逝,生命亦是如此。她永远不会忘记那个秋的雨天,宁与树叶一起悄然飘向大地,那么轻、那么静。
新的雨季来临,芸没有像以往那样呆在阁楼里,她撑开雨伞,汇入到都市的人流中,她不再在乎那两颗尖尖的虎牙,她打着伞一步步坚定地向前踏进,不会退却。她在心里想:
当人生的苦痛和挫折来袭时,眼泪并不是对付它的最好办法。我们可以用对生活、对生命的爱去消弥它。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《雨,飘落的泪》作文的经历,对《雨,飘落的泪》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《雨,飘落的泪》作文呢?下面是小编收集整理的《雨,飘落的泪》,希望对大家写《雨,飘落的泪》有所帮助