下面是文案网小编分享的难忘的大合唱作文 难忘的大合唱作文500字文案，以供大家学习参考。
难忘的大合唱作文 难忘的大合唱作文500字文案：
合唱比赛到来了，我们踏着整齐的步伐来到了运动场。我看到其他的班级已经在等待了，在所有的班级中，我发现我们班的服装格外亮丽，格外醒目，我们的妆容也格外的美。当我们观看了前几个班级的节目后，我发现他们的道具、服装都不如我们班的新颖，有创意。
终于，到我们上台了，我们沉稳自信地走上了舞台。平时经常搞小动作的同学站得笔直笔直的，经常心不在焉的同学专注起来了，经常说话的同学，不再说话了，我尤其专注，死死地盯着指挥，生怕拖了整个班级的后腿，我们一心想着拿第一，我们唱的都格外地投入，格外地卖力，观众席上打闹的同学安静下来了，噪杂声没有了，他们都静静地听我们歌唱，平常不爱笑的同学，也露出了笑脸。我们把老师曾经说过的注意事项牢牢地记在心中。最后，当主持人说到：五年七班大合唱到此结束时，瞬间，观众席上响起了一阵又一阵热烈的掌声，这是前几个表演的班级中，掌声最热烈的。
后来，老师表扬了我们，说我们这次比赛的表现是我们在所有练习中最出色的一次。校长也表扬了我们，说我们的声音最动听。我们的心里乐开了花。
这就是我难忘的一次大合唱，它是我们这半个月苦苦练习中结出的又大又甜的果实。
难忘的大合唱作文 难忘的大合唱作文500字文案：
今天阳光灿烂，是个风和日丽的好天气。我一进教室就看见女同学都画好了妆，辫好了头发。下午我们小学举行一年一度的大合唱比赛。 我最难忘比赛前我们天天练习，想让自己唱的比百灵鸟还动听，比夜莺还婉转，比杜鹃还迷人，所以我们练习发音、动作、表情。聪明的陈老师给我们加上了十分美妙的动作。我们充分准备迎接比赛的到来，时间像流水一去不复返，终于到了比赛的时候。 比赛正式开始了。低年级的小朋友个个打扮得花枝招展，精神饱满，唱的有模有样，我的心里不禁打起了小鼓：前面班级唱的都这么好，恐怕我们……这时，我的心悬了起来。 很快到我们班了，我心跳突然加速，心里不知道有多少吊桶打水呢？‘‘扑通扑通’’的响，下面无数双眼睛盯着我们，我的腿一下子软了，大脑一片空白。这时，指挥刘乐扬走到前面，笑盈盈的看着我们，她甜甜微笑的犹如一丝丝凉风吹过，我的心里踏实多了。 音乐响起来了，大家像吸了水的秧苗，个个挺直了身子，微笑面对评委和观众，唱起了那首歌——《春天在哪里》，到了歌曲的高潮，我们都用尽了劲去唱，所有同学都美滋滋的，身体随着音乐摆动起来，一看还真像一群可爱的布娃娃，老师的笑容给我们画上了一个圆满的句号。 今天的大合唱真难忘啊！
难忘的大合唱作文 难忘的大合唱作文500字文案：
盼望着，盼望着，“六一”终于到了，我们班将要参加大合唱展演。
我兴奋得早上五点钟就起床了，在床上蹦来蹦去。一到教室，就放下我的小背包，到书架上拿一本书来看，外面下雨了，我估计可能不演了，在教室里看了十分钟，最后等了一个小时化妆师都没来，我感到有点失望。
呀！一个阿姨来啦，原来她就是化妆师。我们化完妆之后，就到操场上啦，突然，雨下大了，我们各自拿起雨伞，想到都下雨了，还要唱吗？这雨真是个淘气的小宝宝。
我们班是第八个出场，现在轮到第五个了，看到他们都在雨中傲然挺立，想到真伟大！第七个节目到了，下一个就是我们唱了，紧张的心就像猴子打鼓那样，老师说过会有电视台都来，如果有一个人唱的不好，就会影响到全班。终于轮到我们班出场了，我紧张的走上舞台，歌已经在播放了，一边唱，一边做动作，就没那么紧张了。
“六一”儿童节就这么过完了时间过的好快啊，还想着明年的“六一”快到来，希望我们还可以再次一起大合唱。
难忘的大合唱作文 难忘的大合唱作文500字文案：
“快点！快点！”随着一声喊叫，我和李峥一起奔向了教室，同学们都已经到齐了，我们赶紧往演播厅走去。
到了演播厅，我们随着主持人的宣布，整整齐齐地上了台。一上台，我就直打哆嗦，心跳越来越快。这时，音乐响起来了，真是天意不随人愿，才唱了一两句，我就唱错了好多个字，紧张的连鼻子尖都出了汗，我边唱边不安地想：怎么办？我竟然唱错了！我们班拿不了第一了！可这时台下的评委都向我们竖起了大拇指，我估计他们肯定
没听到我唱错了，于是就松了一口气，继续唱了下去。可历史重现，我又一不小心做错了一个动作，我心想：完了！他们肯定看到了，没戏了！我攥紧了拳头，安慰自己没关系的！可这是班级的荣誉啊，我怎么也想不通，可我又想到只要尽一分力，就很棒了！对！就这么办！
我聚精会神地唱着，简直把整个人都投入进去了，发现一个音也没有唱错，我兴奋极了！合唱比赛就这么圆满结束了，虽然不是很完美，但我觉得我们已经唱的很还不错了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《难忘的大合唱》作文吗？以下是小编收集整理的《难忘的大合唱》，仅供参考，欢迎大家阅读《难忘的大合唱》。