下面是文案网小编分享的统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)作文 文案，以供大家学习参考。
统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)作文 文案：
统编版语文四年级下册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文四年级下册古诗与日积月累
（注释、译文）
第1课古诗词三首（第2-3页）
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释：
篱落：篱笆。
杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。
蛱蝶：蝴蝶的一种。
译文：
初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落
尽正在结籽。
夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在
款款飞舞。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
注释：
新市：地名，在今湖南攸县北。
篱：篱笆。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树荫。
急走：奔跑。走，跑的意思。
译文：
稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新
叶刚刚长出还尚未形成树荫。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也
找不到了。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
注释：
清平乐（yuè）：词牌名。村居：词题。
茅檐：茅屋的屋檐。
吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，
所以称当地的方言为“吴音”。
相媚好：指相互逗趣，取乐。
翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
锄豆：锄掉豆田里的草。
织：编织，指编织鸡笼。
亡（wú）赖：同“无赖”这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。
卧：趴。
译文：
草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，
听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？
大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的
顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
日积月累（第14页）
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
注释：
冰：形容极度寒冷。
丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
犹：还，仍然。
俏：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命
者面对困难坚强不屈的美好情操。）
烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）
译文:
风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时
节，但仍然有花枝俏丽竞放。
俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满
鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
日积月累（第32页）
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
注释：
江畔：指成都锦江之滨。
独步：独自散步。
塔：墓地。
一簇：一丛，无主--没有主人。
译文：
来到黄师塔前江水的东岸，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。
一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
日积月累（62页）
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
注释：
山尖：山峰。
无限风光：极其美好的风景。
占：占有，占据。
采：采取，这里指采取花蜜。
译文：
无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。
蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝
香甜？
日积月累（第98页）
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
注释：敬亭山：在今安徽宣城市北。尽：没有了。孤云：陶渊明《咏贫士诗》中有“孤云独无依”的句子。独去闲：独去，独自去。闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。
两不厌：指诗人和敬亭山而言。
厌：满足。
译文：
山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。
敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭
山了。
第21课古诗三首（第100-101页）
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
注释：
芙蓉楼：芙蓉楼：原名西北楼，登临可以俯瞰长江，遥望江北，在润
州（今江苏省镇江市）西北。据《元和郡县志》卷二十六《江南道·润
州》丹阳：“晋王恭为刺史，改创西南楼名万岁楼，西北楼名芙蓉楼。”
一说此处指黔阳（今湖南黔城）芙蓉楼。
辛渐：诗人的一位朋友。
寒雨：秋冬时节的冷雨。
连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。
吴：古代国名，这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为
三国时吴国所属。
平明：天刚亮。
客：指作者的好友辛渐。楚山：楚地的山。这里的楚也指南京一带，因为古代吴、楚先后统治
过这里，所以吴、楚可以通称。孤：独自，孤单一人。洛阳：现位于河南省西部、黄河南岸。
冰心：像冰一样晶莹，纯洁的心。
玉壶：道教概念妙真道教义，专指自然无为虚无之心。
塞下曲
[唐]卢纶
痕：痕迹。
清气:梅花的清香之气。
满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间。
译文：
我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染
而成。
它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之
间。
第22课文言文二则（第102-103页）
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火
以照书,以夜继日焉。
注释：
本文选自《晋书·车胤传》
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谦逊有礼。
通：通晓，明白。
练囊：用白色薄绢做的口袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。
以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
译文：
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，
不能经常得到香油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装
几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过是溪，
逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
注释：世传：世世代代相传。
成：完成。
去：离开。
是：这。
逢：碰上。
媪：妇女的统称。
方：正在。
铁杵；铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。
欲：想要。
感：被......感动。
感其意：被她的意志感动。
还：回去。
之：代词，指代老妇人在做的事。
卒业：完成学业。
今：现在。
氏：姓…的人。
译文：
磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，
没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见
一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨
成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。
现在那溪边还有一块武氏岩。
日积月累（第118页）
天行健,君子以自强不息。——《周易》
胜人者有力，自胜者强。——《老子》
不怨天，不尤人。——《论语》
生于忧患而死于安乐。——《孟子》
注释：
1.天行健,君子以自强不息。语出《易传》中的《象传》。意思是:
宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
2.胜人者有力，自胜者强。认识他人是理智，认识自己才算明智；战
胜他人是有力，战胜自己才算坚强。
3.不怨天，不尤人。是指不抱怨天，不责怪人，出自《论语·宪问》。
4.生于忧患而死于安乐。享受安逸中衰亡，在忧愁祸患的环境中生存。
日积月累（第133页）
少年不知勤学苦。老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
注释：
1.少年不知勤学苦。老来方知读书迟。年轻的时候不知道好好发奋读
书学习,到年老无力再奋斗时才知道后悔当年没努力。
2.一日读书一日功，一日不读十日空。读一天书就有一天的收获，但
如果有一天没读书就会丢失十天的读书的收获。因为读书是一个连续
的过程，天天都要学习。
3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学习不怕基础差,只要迈步向
前就不算晚。
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。告诉人们,在读书、学习的道路
上，是没有捷径可以走的。想要在广博的书山、学海里吸取更多更广
的知识，则必须要“勤奋”、“潜心”才行。
统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)作文 文案：
知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成。。。。。。都需要天长地久的坚持，一点一滴的积累。古代愚公移山，这则寓言大家都耳熟能详。愚公生在石缝村，从小在那里长大，石缝村夹在太行，王屋两座大山之间，出行多有不便。愚公的祖祖辈辈都臣服于大山，只有愚公想移去两座大山，为出行带来方便，造福石缝村。但是，石缝村的其他村民却纷纷议论：“愚公太傻了，居然想要移走两座大山，他就是挖一辈子也挖不走啊\/”愚公不予置理，依然坚持自己的见解。并且付出行动，长年累月，太行王屋两座大山日日渐小。水滴石穿，晶莹剔透的水滴将石头穿破，这需要多大的毅力啊，多长时间，可现实生活中就存在这样的事。小水滴天天去碰撞一下石头，积累下来，便把石头撞了个洞。这也需要日积月累的坚持啊\/日积月累，它是一个良好的习惯，他会让一个人进步不止。他会让不可能变为可能。古有愚公移山，今日水滴石穿。都是由于日积月累的努力才完成的。相信每个人都日积月累的去做一件事，他一定会成功，这就是日积月累的伟大力量。知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成。。。。。。都需要天长地久的坚持，一点一滴的积累。
统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)作文 文案：
把内容写具体
——小学四年级作文训练一
◆日积月累
劝学
颜真卿(唐)
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
译文：是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。 年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。
◆把内容写具体
写具体就是把你写的详细描绘出来。那么，怎样才能做到把内容写具体呢？
这就要做到观察。观察就是仔细看，并做到5多：多看、多听、多想、多问、多记。多看就是在观察物品时要仔细有序地看；多听就是在生活中要听一听人与人的对话、大自然的各种声音；多想就是要动脑筋，看到表面要联想到本质；多问就是对自己不懂的进行询问；多记就是把自己平时看到的素材进行积累。
◆我会写
题目：写给自己的一封信
要求：1、写一篇不少于400字的作文。
2、内容具体。3、条理清楚。4、语句通顺。5、书写端正。
◆习作指导：
（1）首先找到写信的对象。可以写信的对象分为四类：写给自己，鼓励自己或检讨自己的不足；写给亲人长辈，表达对他们的思念，写出无法当面说的话；写给老师同学，表述自己对他们的感情或某些建议；写给远方的朋友，表达思念和牵挂之意；还可以写给大自然中的任何事物，如蓝天、白云、树木花草等，以倾诉自己心中不便于向其他人说的话……
（2）其次想好自己要表达的内容，确立好写作的中心。
例如，“写给自己的信”，是要进行自我剖析，找到自身的优点和缺点。因此，就可以分别写出对自己“优点”的看法，再指出自己现存的“缺点”、不足，提出改正的希望。第一次作文写这个题目的目的，就是希望同学们看清自己的优点和缺点，把优点放大，把缺点缩小，使自己朝好的方面不断前进。
（3）写作时要注意书信的格式。开篇要明确写作对象，如今天的对象是自己，表达出自己的主要情感和目的，总领全文。在接下来的段落中，将要表达的情感阐发清楚，并举出实例表现。结尾表明对写作对象的感情，写明时间、写信人的名字。
（4）语言要真切感人，富于感染力。建议用上排比、比喻等修辞手法，建议用上平时收集到的好词好句。
◆结构梳理
1、 开头→标准的信件格式，表明身份及写作目的
例：亲爱的xxx：
你好！我是你的影子，写信的目的是指出你的优缺点……
2、中间→分别讲述优点和缺点，表现人物性格
例：（1）优点很多，值得表扬。学校里，功课好、学习勤奋，是老师的小助手；在家里，听话，常帮妈妈做家务，会画画、讲故事……
（2）缺点也不能不提。不坚强、勇敢，害怕一个人睡觉；任性、爱发小脾气，不听爸爸的话……
3、结尾。信件格式结尾，希望改正缺点、祝语、写信人、日期。
◆范文模板（不会写的同学请使用范文模板）
写给自己的一封信
亲爱的xxx：
你好！你知道我是谁吗？想不到吧，我每天与你形影不离。猜出来了吧，我就是你的影子，你就是我，我就是你。我们每天朝夕相处，一起学习、生活，你的一言一行、一举一动，我都看在眼里。今天我特意给你写这封信，是为了表扬你的优点，指出你的缺点，好让你能在新的一年里更上一层楼。
你的优点好比夏夜天上的星星，闪闪发光。在学校……（举例，最有说服力的。）
在家里，你的表现也不赖。 （举例，不要害羞哦。）
这几点你都做得很好，值得表扬，要继续发扬哦。
但是，你还有一面呢，就像有白天也有黑夜一样，你的缺点你看到了吗？
……这些 虽然只是小毛病，但如果不及时改正的话，以后会养成坏习惯哦，那样可就不好啦。
我希望你能改正你的缺点，将纸上的污点慢慢擦去，这样你就会变得非常完美了。我相信你一定会成功的，我等着看你的表现。加油！
祝你身体健康！一天比一天进步！
你的影子：xxx
2010-3-18
统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)作文 文案：
第一单元日积月累：描写自然风光的古诗名句
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛【zhēn】）
落木千山天远大，澄江一道月分明（黄庭坚）
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
春江潮水连海平，海上明月共朝生。（张若虚）
课外：空山不见人，但闻人语响。(王维)白日依山尽，黄河入海流。(王之涣)
第二单元日积月累：关于为人处事的名言警句
言必信，行必果。《论语?子路》
与朋友交，言而有信。《论语?学而》
己所不欲，勿施于人。《论语?颜渊》
精诚所加，金石为开。《后汉书?广陵思王荆传》
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子?离娄下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子?梁惠王上》
课外：先天下忧而忧，后天下之乐而乐。《范仲淹?岳阳楼记》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。《诸葛亮?诫子书》
第三单元日积月累：农时谚语和气象谚语
清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿（xiǔ），鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
课外：春雷响，万物长。清明热得早，早稻一定好。
第四单元日积月累：关于战争的成语
知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里（战前准备）
出其不意攻其不备围魏救赵声东击西(出其不意)
四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳（lì）(失败)
兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌（出兵快，战术灵活）
第五单元日积月累：关于生命感悟的名人名言
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）
人必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。（鲁迅）
冬天已经到来，春天还会远吗？（雪莱）
过去属于死神，未来属于你自己。（雪莱）
第六单元日积月累：描写乡村风光的古诗名句
采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊（yuān）明）
人闲桂花落，夜静春山空。（王维）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）
鹅湖山下稻粱肥，豚栅（zhà）鸡栖（qī）半掩扉（fēi）。（王驾）
独出前门望野田，月明荞（qiáo）麦花如雪。（白居易）
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷）
空山新雨后，天气晚来秋。（王维）
第七单元日积月累：形容人的精神和意志的成语
雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息（目标坚定，坚持不懈）
聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴（目标坚定，坚持不懈）
知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为（意思相反）
一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废（批评缺少恒心和毅力的行为）
铁面无私锲而不舍有始有终正气凛然
第八单元日积月累：歇后语
水滴石穿————非一日之功
早开的红梅————一枝独秀
砌墙的石头————后来居上
关羽失荆州————骄兵必败
王羲之写字————入木三分
周瑜打黄盖————一个愿打，一个愿挨
老鼠过街————人人喊打
十五个吊桶打水————七上八下
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1.公共区域环境卫生应做到以下几点：
1）保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
6）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2.办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1）办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2）办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4）电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
6）饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7）新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点：
1）不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
2）下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
3）禁止在办公区域抽烟。4）下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
5）办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1）保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元\/次。
结语：《统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)》供大家参考，我们一起来看看《统编版语文古诗与日积月累(注释、译文)》作文应该怎么写吧！