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家里的新来客作文 家里新来客人做饭锅漏了有何寓意文案

2019-03-09 四年级作文 类别:叙事 350字

下面是文案网小编分享的家里的新来客作文 家里新来客人做饭锅漏了有何寓意文案,以供大家学习参考。

家里的新来客作文  家里新来客人做饭锅漏了有何寓意文案

家里的新来客作文 家里新来客人做饭锅漏了有何寓意文案:

我们家里有了新来客——两只仓鼠(也可能是豚鼠)。它们非常可爱,但是还比不上咬咬。它们很肥,一只黄一只白。黄的是公老鼠叫舒伯特,母的是白老鼠叫丝尔特。 它们是爷爷今早送来的,黄的活泼,母的好象快要生了,每什么精神,就怕在木削上。它们使我们在失去咬咬的悲痛中挣脱出来。 这两只仓鼠关系不错,公老鼠总是在快要生的母老鼠身边转悠,想给斯尔特减轻痛苦,可丝尔特不领舒伯特的鼠情,只要舒伯特一靠近,丝尔特就大声叫,可能这就是产前综合症吧(*^__^*) 嘻嘻 今天我想:如果咬咬晚几天走说不定还能遇上新朋友呢!可是我马上收回了想法,因为咬咬在它们这里算是小的老鼠如果它们不和,咬咬很可能被咬死的。 这两只仓鼠(或豚鼠)给我们家又带来了欢乐,我希望它们可以生多一点的仓鼠仔,那样我们家就可以成仓鼠排队了!

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身穿灰盔甲,手拿大剪刀,好玩又淘气,威武似将军。你们知道他是谁吗?没错,它就是我家的客人——河虾。
在前几个星期,爸爸从河里捞了几只虾给我养。我把它们放在水缸里,看着它成长。我看见,河虾身穿“战袍”,手拿“剪刀”。活象一个“常胜将军”。它的尾巴像扇子,背如一个驼背的老爷爷。它靠在玻璃上,尾巴摇晃着,好像在给自己扇风。
哦!忘了跟你们说了,我的虾十分喜欢跳跃。有一次,它趁我不注意的时候,来了个“虾跃龙门”,差点飞出了水缸。我吓得赶紧把虾放在水里,并把一个大一点的纸板放在上面,这样就大功告成了。
我的虾喜欢吃腐肉,每当我要上菜时,小虾们总是争先恐后地来抢食物,把水溅得到处都是。有时,一些小虾被大虾撞了出去,抢不到食物吃,就打了起来。真是既搞笑,又悲哀。
我的虾还很爱打斗。有一次,两位虾老爷奇遇,一只虾摇摇尾巴,表示“嘿,兄弟,来打一场吧!”另一只虾看到了,好像听懂它的意思,摆好姿势,脚还摆来摆去,可真是“鲁班门面前耍大爷”。比赛开始了,一只虾用,剪刀夹住另一只虾的胡须,另一只虾用尾巴在它脸上甩来甩去,剩下的虾在袖手旁观,看得津津有味,不时吐了几个泡泡。最后,那两只虾两败俱伤,伤痕累累,差点就挂了。
这好玩又淘气的虾,虽然明天它就会被成为我的美食,但我依旧很喜欢它。

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我家来了一位“小客人”——一只小白兔,它现在只有三个月大。浑身雪白雪白的,毛绒绒的,像是雪地里的一团雪球。“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”我一边唱着儿歌,一边仔细观察它。小白兔远远望去,好像雪地里的小雪球,于是我给它取名为“雪球”。我非常喜欢“雪球”,因为它最调皮。它总是在吃饭的时候,做出各种各样的动作,有时用两条后腿站起来,两只前爪在作揖,好像在说谢谢;有时趴在菜叶堆里,舒舒服服地吧唧着嘴。雪球是一个非常挑食的兔子,它光爱吃菜叶,不爱吃梗。每次只吃光叶子,剩下垃圾一堆。我和妈妈决定饿它一天,它竟然绝食,我怕它饿坏,就让它做一个挑食的小兔子吧。有一次,我和妈妈只顾着打扫它的垃圾了,它竟然去串门去了,害得我和妈妈找了好久。妈妈说:“它只是一只小兔子,跑不了多远。”终于找到了,我那颗悬着的心也落下来了,它竟然跑到另外一间地下室。我一边责怪它到处乱跑,一边把它赶回了它的菜筐里,它又高兴de吃起了它的美食大餐。这就是那位又挑食又调皮的小客人“雪球”。

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我家的新客人
前几天,我家来了一个新客人——一只又白又胖的小白兔,因为它胖嘟嘟的,所以我们给它取名叫“嘟嘟”。
嘟嘟的全身都是雪白的,又粗壮又长的后腿支撑着整个身体;前腿又短又细,只有在奔跑时才着地;长长的耳朵更好看,外面一圈是白色的绒毛,里面是粉红色的;短短的尾巴毛茸茸的,像一团白色的绒球;眼睛红红的,像两盏红灯笼。
嘟嘟非常爱干净,有一次,我给他放了一些菜,它津津有味地吃起了菜叶来,吃了几口突然停住了,用前腿抹着脸,大概是在洗脸。我猜测:它也许是吃了一口,突然发现忘记了洗脸,才开始洗脸的。果然不出我所料,嘟嘟洗完了脸,又开始吃了起来。
最有趣的是嘟嘟吃饭的样子,它的三瓣嘴先张开一条缝,把菜叶放到嘴里,咬一块下来,再用三瓣嘴一上一下地把菜叶咬碎后再去咬第二口。
嘟嘟有时也非常顽皮。有一次,我把它从笼子里放出来,让它散散步,没想到,在傍晚时,要把它放回房子里时却不肯进房。于是,我和妹妹全副武装,开始了“捕兔大赛”,妹妹拿着根木棍和一根菜叶,我拿着一根木棍和一个罩子。我们先在罩子里摆了一根菜叶,引诱它到罩子里去,结果嘟嘟理都不理我们。我们只好和它硬来,妹妹先把他赶到了我这儿,我伸手去抓它,可它敏捷地从我身旁跳到了树丛里,我们只好无奈地等它出来,终于它从树丛里慢吞吞地跳了出来,我眼疾手快,一把把它抓住,放进笼子里,带回了家。
嘟嘟真可爱,我要和它一起健康成长!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。


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