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我心目中的好老师作文 我心目中的好老师作文文案：
从幼儿园到现在，我认识许多老师，有幽默的、又活泼的、有严厉的。但我心目中的好老师还是我们的语文老师张老师。
张老师非常漂亮。苗条的身材，瓜子脸，一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，显得那么和蔼可亲。
张老师讲课娓娓动听。一次，张老师讲《海底世界》这一课，听着她读课文，我仿佛潜入了海底，张老师读到哪里，我便游到了哪里。接着，张老师开始分析课文了，我眼前的景色更迷人了。直到下课，我才“浮出水面”。瞧！张老师讲课就是这么充满魅力。
张老师不仅讲课生动，还很关心我们。刚开学的一天早晨，我们走在上学的路上，突然下起了暴雨。到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了。张老师看到了，怕我们生病，连忙拿出手机一个一个给家长打电话，用雪白的毛巾擦干我们的头发……
还有一次，我班的曹阳闹肚子。张老师知道后，马上把他扶到了办公室，让他坐在椅子上，给他倒了一杯热水，还给她妈妈打了电话。过了好一阵，他妈妈还没有来，张老师焦急地说：“怎么还没来？我送你去医院吧！”老师话音刚落，曹阳的妈妈就来了。看到老师这么热心，他妈妈连声说：“谢谢您！老师。”
张老师，您就是我心目中的好老师。
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲、深深的鼓励，把我们的心灵开启，让我们展开希望的翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们这一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——蒋老师。 蒋老师留着一头黄褐色的短发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。 有一次上课时，奖老师目不转睛地望着我，那眼神好像在期盼着我回答。这个问题，我是会回答的，可不知怎么的，就是不敢举手。看到蒋老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举起一点点儿，但一会儿又放下。蒋老师看出了我的心思，她走到我的身边，轻轻拍拍我的肩，微笑着对全班同学说：“请赵淼琪，来回答。”我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，蒋老师却表扬了我。“赵淼琪回答得非常真确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”听了蒋老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向蒋老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定会许下一个愿望，那就是：“愿我的老师永远不会老，快乐永远围着她！”
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她想蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；她像粉笔，牺牲自己，留下知识，她像园丁，不辞劳累培育小花。她就是徐老师------我一至三年级的班主任。
徐老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕徐老师，我也不例外。
记得上次，我迷上了网络小游戏，成天就想玩电脑，作业管都不管，妈妈很生气说要把电脑砸了，我听了便做作业，可我做作业是心不在焉 一直惦记着我的电脑，作业一塌糊涂。在学校，我上课也想着电脑，想着我游戏升级了吗？这时徐老师看透了我的心思，痛心得对我说：“想什么呢，我发觉你最近老是上课不认真，成绩大幅度下降，你知道吗，老师对你有着很大的期望，别让老师失望啊！”我听了老师的话，羞愧难当，因为这是老师对我们的关心，我们稍有不认真，便默默地关心我们、纠正我们。这是徐老师对老师这份工作的认真态度，所以我觉得徐老师是个好老师。
虽然徐老师上课很严格，不过一下课，便和同学们玩了起来，什么老鹰捉小鸡、捉迷藏，玩得不亦乐乎。又是同学吵架、受伤，徐老师必会第一时间火速把伤员送往医务室，我也感受过。
有一次，我在和同学玩耍嬉戏，一不小心，把手刮开了一道很大的伤口，我忍着痛跑到老师办公室。徐老师看见了我的伤口便着急的一边翻抽屉找创口贴，一边问我疼不疼，可是老师找不找，但老师继续找，实在找不着，就拉起我的手跑向医务室。医务室老师看了看，摇了摇头，说：“这伤口实在太大、太深，必须去医院。”然后简单处理一番后，徐老师好像要带我去医院看伤口，我为难的说：“老师，你还是打电话给我奶奶吧，你继续上课吧！”可老师还是放不下心，陪我等到奶奶来才放心离开。
这就是我心目中的好老师，她是一个和蔼亲切、工作认真的老师。现在我很高兴能和徐老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。
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老师是人类灵魂的工程师，我心目中的好老师是金寨县梅山一小四（2）班的李老师和解老师。李老师是我的语文老师，长得可漂亮了，眼睛明亮有神，说话妙语连珠。解老师是我的数学老师，他平时带着眼镜，说话声音洪亮，是一位慈祥的老师。李老师和解老师对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯。老师常说：“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准乱说小话，不准上学迟到，不准在学校吃零食。不会写的字可以问老师，不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后，老师叫我们不要玩危险游戏，要注意安全，学生有困难可以找老师解决。在这种方式管理下，我们班在各方面表现十分突出，每年都荣获优胜班级。我的同学方菁菁家庭很困难，老师帮助她填表报到县里，希望工程对她进行了救助，解决了她的家庭困难，方菁菁很感谢老师。有一天，我的同学刘雅文上课流鼻血了，李老师帮她把鼻血洗干净，刘雅文又回到座位继续上课了。我心目中的好老师是李老师和解老师，因为他们传授了我们许多知识，还处处关心我们、爱护我们，教给我们许多做人的道理。
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