下面是文案网小编分享的同舟共济作文 文案，以供大家学习参考。
同舟共济作文 文案：
校园里依然那么宁静，花儿们依然在打扮自己，忽然有一天，校园里的宁静被打破了，回荡着一阵阵加油声，顺着这声音望去，原来是四楼六年级四班在举行“同舟共济”这下可热闹了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都赶来观看比赛了，估计这会儿，还在森林里传播消息呢！让我们先去观看比赛吧！ 刚走进教室，首先会看见四个“独脚人”紧紧地抱在一起，脚也都踩在一张报纸上，这就是我们正在举行的同舟共济。 看，四组上场了，他们刚上场，在气势上就把我们震住了，因为他们组中有一位全班最著名的胖人，此时，我们每个人都对他们充满了期待。想看个究竟，胖人会怎样做？只见他小心翼翼地走上报纸，他那庞大的身躯，足以占据半张报纸，但他却坚持占用了报纸的一小部分，把其它的地方让给了其他组员，但尽管如此，还是无济于事。终于，他们商量了一个对策，也就是背人，就这样，他们四个人紧紧的站着，抱着，支撑着，坚持到了最后一秒。他们成功了，我想，这时候，他们一定会觉得：这些辛苦不算什么，付出了才会有回报。 看到他们，我就看到了希望，他们，让我更相信奇迹，更相信团结。一张小小的报纸，凝聚着每个人的力量，更凝聚着每个人的心，这份胜利，是他们用共同的努力换来的。 团结必胜！
同舟共济作文 文案：
“ 年 月 日 点，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。”
“已有 人遇难。”
“截止半小时前已有 人遇难……”
“目前已致千余人遇难， 多人失踪；舟曲 公里长、 米宽的区域被夷为平地……”
电视上不停地播报着最新消息，死亡和失踪的人数在一遍遍地刷新。
我们能想象到，灾区人们的无助。他们惊魂未定，步履踉跄，谁也没有想到一场浩劫就这样毫无前兆地降临，他们无暇思索，只有一味向前奔跑着，奔跑着，甚至来不及为骨肉剥离而悲恸。灾难面前，人们总是这般脆弱。
但是，涌来了，从四面八方涌来了！先是身着军装的武装警察、部队官兵，然后志愿者们，还有一批一批的救灾物资，在最短的时间里，以最快的速度涌来了！救援工作刻不容缓，人们争分夺秒地在灾区第一线搜救着。即使是不在现场的人们，也都努力的做着自己力所能及的事，千言万语化作为灾区人民最美好的祈祷。
我们不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉树的那一次，想起了那“一方有难，八方支援”，纵使人定最终不能胜天，也没有人能够将自己的同胞弃之不顾。
就算灾难不可避免，但是，在灾难面前，我们看到的却感人至深。中国是个多灾多难的国家，但这打不倒坚韧的中国人，不是我们能够退缩的理由。
月 日，全国人民对舟曲受灾人民表示沉痛的哀悼，泪写满了感伤，心铺满了呐喊。不论是身在异国的华人华侨，还是在国防边线的中国官兵，这一刻，所有中国人的心都连在了一起。看着降下的半旗，人们在心中默念：
“风雨同‘舟’，威武不‘曲’。”
同舟共济作文 文案：
“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。”是古人就发现的真理，讲的是团队合作的重要性。今天我们就尝试了一次“团结力量大”。
第一个项目“群龙接水”:我们分成四个组，每组11人，每个人都要取到一瓶水，否则即为失败。大家纷纷的尝试着用不同的方法去拿水，可是最终都以失败告终。这时陈睿说了一句：“大家抱住拿瓶子人的腿和胳膊，让他去拿，不就行了吗！”。“那怎么行，这样肯定会摔跤的。”王冉冉一脸坚定地说到。就在大家沉默时吕梓彤突然大声说：“让一个人侧站去勾住取瓶人的一只脚，其他人稳住他抬起的腿，这样就能增加稳定性。”大家纷纷点头赞成，迫不及待的想去尝试这个方法，可惜没等我们开始，正式比赛的哨音已经响起，我们只好怀着忐忑的心情开始了比赛。
欣喜的是，前面两个同学都顺利的拿到了水。轮到我了：“大家真的能抱住我，不会摔跤吗？我可有点小重喔！不管了反正不能拖团队的后腿。”同学们有的在为我喊加油、有的搂住我的腰、有的勾住我的脚······大家都在把我向瓶子那里送。哎！那时我真想变成“长臂猿”啊！终于，我碰到了瓶盖，可始终还差一点，此时不知是后面的谁说了一句“你放心往前，我们会抓紧你的，不会让你摔跤。”听到这话我顿时充满了力量一鼓作气的向前一下就拿住了瓶子。满头大汗的我举起了瓶子笑容满面的回头和我的队友们说：“我成功了”。
一个人再厉害，力量也是有限的。只有整个团队牢牢的团结在一起，心往一处想，劲往一处使，才能“攻无不克战无不胜”！
同舟共济作文 文案：
今天下午第一节课，我们全班人一起做了个游戏，名叫《同舟共济》。想必大家听说过付笛生的《众人划桨开大船》吧！这个游戏就是根据这首歌来的，我给大家说一说过程吧！ 当老师拿着一叠报纸春风满面的走进教室时，我们就知道要做游戏了。可使用一叠报纸能玩得了什么游戏呢？我疑惑不解。 老师说我们要玩游戏——《同舟共济》,这个游戏大家没有听过，直到老师把游戏规则打在屏幕上，我们才知道怎么玩。游戏规则：六位同学全站到一张4开大的报纸上，用一只脚着地，另一只脚的任何地方不能与地面接触，摆好姿势后，至少保持五秒钟，也不能踩坏报纸。我心想：这也叫游戏，也忒简单了吧。老师开始分组，几分钟后，七个组诞生了。老师先让第一组同学站在报纸上，摆好姿势，只见男生和男生紧紧抱住，女生也是一样。可是我们班的男生和女生太腼腆，到了男生和女生那儿就不抱了，最后他们失败了。 经过几番周折，终于有三个组在全班中脱颖而出，至于其他组嘛，有的脚还在地上，有的没摆完姿势就倒了，有的“男女授受不亲”，配合不好。我们那个组就是因为这样的原因失败的，所以我们才只有观看的份。只见三个队伍都站在讲台的前面，不一会儿工夫，讲台上就已经火药味儿十足了。他们可都是久经沙场的老手啊，他们比起来，可有看头了！至于季军和亚军嘛，我就不说了，我只说说冠军吧。他们组有三名男生和三名女生，首先是王晓柔占据报纸中央，她又抱住另一个女生，其他几个男女生也不再拘束，也都抱住了，他们几个互相搂紧对方，又互相簇拥着，最后，他们取得了44秒的好成绩，其他两队看到这么强大的对手也都知难而退了。 我们这一组也是很有看点的！我们组的人开始金鸡独立的站到报纸上，低着头，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊着“1、2、3、4、”我们6个人倒的倒，报纸全踩坏了，地上狼藉一片，我们全军覆没了。大家都失望的回到了座位上。 记得我曾经听过这样一个故事，有一个国王，他想从他的儿子中间挑一个人做国王，于是国王把他们召集起来，拿出几根筷子让他们一人一根看谁能折断，可是他们一点都不团结，一个个都想独自夺取王位，第一根筷子的时候，他们都轻易的折断了。可是到了第十根筷子时，他们都没有折断。于是国王并没有把王位给他们其中的任何一个人。其实国王的目的就是想试探试探他们兄弟团不团结，兄弟同心，其利断金嘛。 做完这个游戏，让我想到一首歌“团结就是力量，力量是刚，力量是铁……”其实生活中也会遇到这种事情：有男生，有女生，男女生之间可能有避让，有的团结，其实生活就是这样！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《同舟共济》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《同舟共济》作文，仅供参考，大家一起来看看《同舟共济》吧