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战争与和平作文 文案

2019-03-10 四年级作文 类别:记叙文 350字

下面是文案网小编分享的战争与和平作文 文案,以供大家学习参考。

战争与和平作文  文案

战争与和平作文 文案:

一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸上海火车站,铭记这段历史!
——题记
一九三七年八月二十八日,这天,大家坐着火车去看望自己的亲人、朋友,街上繁华一片、灯红酒绿。
空中发出“嗡嗡”的响声,一个小男孩说:“爸爸、妈妈,小日本鬼子来了,快跑。”旁边的一位老爷爷说:“小朋友,不要惊慌,那只是火车发车时的声音。”老爷爷还在一旁絮絮叨叨:“哎,现在的小孩真天真!”
突然,几颗流星似的炸弹从空中飞泻下来,击穿房屋,击坏地面,还有一颗炸弹落到火车上,车毁人亡。一瞬间,繁华热闹的火车站变成了刀山火海、血流成河、横尸遍野的场面,天桥被炸断了,房屋倒塌了……广场上,死去的母亲紧紧的抱着无头无手的孩子;“那位小孩”涕泪纵横、泣不成声……
当听到这个事情时,我不禁流下了眼泪,我们一定要记住这个教训。

战争与和平作文 文案:

我们渴望和平,因为和平是美好的,和谐的,战争会破坏多少房屋与土地,会让许多人失去亲人与家园。是他们不得不背井离乡,开始颠沛流离的生活。
1937年11月15日,日军攻进邱城对数手无寸铁的平民百姓展开了一番鸡犬不留的大屠杀,有的被砍头,有的枪杀,有的被剖腹,更有甚者直接把孕妇肚子里的胎儿挑了出来。这一天,有808人惨死在日军屠刀下。
1937年12月12日,日军大举进攻南京,不到几天,南京沦陷,日军在占领南京的第三天,便对中国居民进行大屠杀,在汉中门用机枪射死了3000余人,长江杀
死500人,四条巷杀死400人……共杀死30万人,30万人啊!这个触目惊心的数字在我脑中回荡。据统计,如果南京大屠杀的受害者手拉手站在一起的话,那可以从南京排到杭州,受害者的血液大约1200吨,死者尸体可以堆满2500借火车车厢。
罪恶的子弹,请你从这被你残害的千疮百孔,满目疮痍的世界消失吧,这世界上有多少人因为你而失去了宝贵的生命,有多少人失去了幸福,自从战火开始蔓延的时候,有多少家庭碎裂,孩子失去深爱他的父母,父母失去了该桥懂的子女。快快消失吧!你让一个又一个生命在这美丽的世界上永远消失了!
和平!快降临到这满目疮痍,生灵涂炭的是世界上来吧,世界需要和平,人类需要和平,中国需要和平!
让我们一起维护和平,制止战争让我们创造一个个充满爱与和平的世界吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

战争与和平作文 文案:

战争,对于这个词,大家都有所了解,因为它夺去了无数人的生命,还使许多人无家可归。它,时常被那些无情的侵略者所利用。
如果没有战争,没有想占领别国土地、掠夺别人财富的那种欲望,也许,那么多人宝贵的生命,也就不会被如此无情地剥夺了!
如果今后再也没有战争,世界一切和睦、安宁的话,那么,那些已经死了的人也许会死得安心了。
为什么?为什么人类就为了一块小小的土地而忍心杀死那么多人?苏联卫国战争、抗日战争、抗美援朝、解放战争……许许多多战争都因为侵略和反侵略而产生!母亲没有了儿子,妻子没有了丈夫,孩子没有了父亲!
战争,让你挥笔写下这两个字,你会说“容易”!但如果让你写下被战争夺去生命的人的名字,你会怎样?
直到现在,我们还在令人恐惧的环境包围中——找来一张世界地图,可以发现在不远的地方——以色列、巴勒斯坦、阿富汗、伊拉克……还会时不时地传来枪炮声、爆炸声,还有那紧接着传来的人们的受伤呻吟声、和失去亲人的哭泣声!
我不要子弹对我们的威胁,我不要听到各种武器的乒、乓声、炸药的爆炸声,更不要听到那一阵阵的呻吟声、哭泣声……
我要代表全世界的儿童呼吁:我们要和平!和平!和平!

战争与和平作文 文案:

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站。现场一片狼藉,到处都弥漫着尸体腐烂后散发出的臭气。哇—哇—哇,一阵婴儿的哭声打破了这死一般的沉寂。旁边躺着的是孩子的父母,这原本是一个幸福美好的家庭,正准备回老家、访亲戚,但这一切在瞬间发生了变化,婴儿变成了孤儿。一个好心人收养了他。
长大后,他的养父母把真相告诉了他。从此,他是那样的憎恨战争,是罪恶的战争让他失去了自己最亲的人。他期盼和平,热爱和平,因为他知道只有和平,地球才会成为一个充满阳光、鲜花和爱的人类家园。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《战争与和平》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《战争与和平》作文,仅供参考,大家一起来看看《战争与和平》吧