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神奇的圆作文 神奇的圆珠笔作文文案

2019-03-10 四年级作文 类别:叙事 150字

下面是文案网小编分享的神奇的圆作文 神奇的圆珠笔作文文案,以供大家学习参考。

神奇的圆作文  神奇的圆珠笔作文文案

神奇的圆作文 神奇的圆珠笔作文文案:

今天,老师画了一个圆,老师问:“这个圆像什么?” 我们七嘴八舌地议论起来:圆像太阳,给大地带来了光明,大地上的人们都说:“真热啊!真热啊!”圆像月亮,中秋节时,能让人们在月光下吃月饼。圆像灯笼,给了人们光亮。圆像车轮,能带我们去远方。圆像呼啦圈,在小朋友的身上转来转去。圆像小朋友的脸,笑眯眯地对着我们看。圆像西瓜,穿着绿色的外衣,它那诱人的香味,让人忍不住咬上一口,嘿嘿! 啊!圆真神奇!

神奇的圆作文 神奇的圆珠笔作文文案:

画一个圆,在上面添上几笔,就能变成好多东西。在外面画上眼框,变成了一双明亮的眼睛,看看外面的世界。还可以添上花瓣,变成一朵鲜花,摘下来,闻一闻,真香啊!添上绿色的条纹,变成西瓜,剖开来,咬一口,真甜啊!添上数字和时针、分针,变成了一个钟,提醒同学早点起床,不要迟到。添上光线,变成太阳,照耀大地,给大地带来温暖和光明。添上车身,变成汽车,周游世界,欣赏世界各地的优美风景。添上五官,变成一副脸蛋,看着世界,说“世界真美啊!”添上火药线,变成地雷,埋在地下,敌人一走过来,就炸他个粉身碎骨。……圆真奇妙,不管添上什么,都能变成新的东西。圆真奇妙啊!

神奇的圆作文 神奇的圆珠笔作文文案:

在日常生活中,圆是一种随处可见的图形。
今天一上课,老师就在黑板上画了一个圆,然后问大家:“这是什么?”同学们踊跃回答:“是太阳!”“是月饼!”“是盘子!”各种各样的答案都被同学们给报了出来。
在不同人的眼中,因为想得是不一样的,所以圆就成为了形态各异的图形,这就是奇妙的圆。
音乐家看到圆会说它是休止符;诗人看到圆会说它是句号;数学老师看到圆会说它是零。
我在圆上加了几笔,它就变成了一只可爱的小猫咪,它陪伴着我,让我不再寂寞。我又在圆上加了几笔,它就变成了闪闪发光的手镯,戴上它,我就变成了班上醒目的焦点。
圆还可以变成好多东西,它是不是很奇妙?但比圆更奇妙的,却是我们丰富的想象力。

神奇的圆作文 神奇的圆珠笔作文文案:

画一个圆,在上面添上几笔,就能变成好多东西。在外面画上眼框,变成了一双明亮的眼睛,看看外面的世界。还可以添上花瓣,变成一朵鲜花,摘下来,闻一闻,真香啊!
添上绿色的条纹,变成西瓜,剖开来,咬一口,真甜啊!
添上数字和时针、分针,变成了一个钟,提醒同学早点起床,不要迟到。添上光线,变成太阳,照耀大地,给大地带来温暖和光明。添上车身,变成汽车,周游世界,欣赏世界各地的优美风景。添上五官,变成一副脸蛋,看着世界,说“世界真美啊!
”添上火药线,变成地雷,埋在地下,敌人一走过来,就炸他个粉身碎骨。…… 圆真奇妙,不管添上什么,都能变成新的东西。圆真奇妙啊!
名师点评:“还可以添上花瓣,变成一朵鲜花,摘下来,闻一闻,真香啊!
”真的很香,你的想象力真是太厉害了!
六个“添上”给我的印象最深,喜欢你的想象力,还有你优美的语言表达。你用简单的文字给我们叙述了一个神奇的圆。(学乐中国特聘教师:王金涛老师)2008-1-28 11:40:00


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《神奇的圆》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《神奇的圆》作文呢?以下是小编整理的《神奇的圆》,仅供参考,希望能够在写《神奇的圆》上帮助到大家