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我心中的红领巾监督员作文 我心中的红领巾心得体会文案

2019-03-10 四年级作文 类别:写人 500字

下面是文案网小编分享的我心中的红领巾监督员作文 我心中的红领巾心得体会文案,以供大家学习参考。

我心中的红领巾监督员作文  我心中的红领巾心得体会文案

我心中的红领巾监督员作文 我心中的红领巾心得体会文案:

“红领巾监督员”的评选活动又开始了!我选了一个早读认真、乐于助人、宽宏大量的同学当红领巾监督员。她就是王苏桐。我为什么选她呢?
因为她在早读课上每次都读得十分认真。好几次班上太乱,跟开茶馆似的。只有她---王苏桐在专心致志地读书,而且还带动大家整齐地读。本来,我嗓子发炎,声音大不了。在王苏桐的帮助下,大家终于读整齐了。我感激地对王苏桐说:“我这个早读委员声音出不来,幸亏有你的帮忙啊!”而王苏桐却笑了笑说:“没关系。”
王苏桐不仅早读认真,而且还乐于助人。
一天放学,韩晓要等我一起回家,有点急事,但我还要值日。我急得像热锅上的蚂蚁---团团转,怎么办呢?就在这时,王苏桐拿了个扫把对我说:“别着急,我来帮你扫。”一转眼,我们扫过的垃圾,就被眼疾手快的王苏桐拿簸箕给铲走了。在王苏桐的帮助下,教室的卫生很快就打扫干净。我终于及时地与韩晓去办我们自己的事了。
王苏桐还很大度,不和同学计较那些小事。如果换了别人,受了委屈后,一定会气得大喊大叫。而王苏桐却只是简简单单地一笑了之。
王苏桐还有很多优点,在这里就不一一细说了。
有这些优点,就是我推选她当本次“红领巾监督员”最充足的理由了。你们同意吗?
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

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我被少队部选上当监督岗了,我高兴极了!我穿着蓝色的校服,佩戴着红领巾,身上斜挎着红色的监督岗标志带,可神气了!但是我也感觉到一种责任。
早上,校门口的车和人都很拥挤,这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好,一边维持入校学生秩序;等到学生和家长都走了,校门外已是一片狼藉,我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗?看!那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上,我急忙跑过去,先对那位阿姨敬了一个少先队礼,然后说:“阿姨!请不要随地扔垃圾!”说完,我弯腰把垃圾捡起来,那位阿姨很不好意思,脸红了……这时,我又看见一位叔叔将烟头扔在地上,我赶忙跑过去,说:“叔叔!请不要随便扔烟头!”那位叔叔赶紧把烟头捡起来,我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷!请不要随地吐痰!”又有一位老爷爷随地吐痰了,他先是一惊,抬头仔细看了我一眼说:“下次,爷爷再也不会了!”并摸了摸我的头,语重心长地说:“真是好孩子!”……
现在,我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作,“双创”的春风吹遍大地,街道干净了,车辆摆放整齐了,学校门口的小摊贩不见了,早点摊儿进屋了,消毒柜也摆上了,我们可以吃上放心的早点了……
作为一名少先队员,我应该为“双创”做什么呢?我想,我不仅要当好监督岗,还要从我做起,带动他人,争做文明小少年!

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红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但它却是一位少先队员光辉的象征。我就是一位光荣的少先队员。红领巾对于我来说是不可丢弃的,时间久了,它就像是是我的好伙伴,每天早晨,我都不会忘记和我的“好伙伴”一起去上学。到今年,少先队已建队60周年了。一代又一代的少先队员,都有一个永远的标志:红领巾。不管是哪一个人,曾经、现在,都是少先队员,红领巾总是在他们的胸前高高飘扬。我和红领巾发生了一些故事:一天妈妈放学接我,给我带了一个苹果。我吃完后刚想往后一丢。可这时,红领巾“告诉”:“我不能丢,作为一位优秀的少先队员,不能乱扔垃圾。更何况今年少先队建队60周年,少先队员们做到讲文明,懂礼貌,多帮助有困难的人,就是给少先队建队60周年最好的礼物。”“一听”我便把吃完的苹果丢到垃圾箱里了。红领巾还在我失败时鼓励我,给我动力;在我做错事时批评我,让我改正;在我……红领巾时时刻刻看着我。它有时是我的老师,有时是我的伙伴,有时是我的妈妈。但是我知道,它永远是我心目中那“神奇”的红领巾。同时,我以少先队员的身份庆祝少先队建队60周年华诞!

我心中的红领巾监督员作文 我心中的红领巾心得体会文案:

红领巾是少先队员的象征,戴上了鲜艳的红领巾,就意味着要肩负祖国的重任。作为少先队的一员,我深深感到自己所承担的责任,我要严格要求自己,努力学习,热爱祖国,热爱红领巾,做一个德智体美劳全面发展的少先队员。记得刚上小学的时候,看到哥哥姐姐们的脖子上都戴着红领巾,我既好奇又羡慕。当时的我并不知道戴上红领巾意味着什么。直到六一儿童节那天,我和同学站在全校同学面前,当我第一次戴上红领巾的时候,当我第一次向五星红旗敬礼的时候,我激动万分,内心的自豪感油然而生。正是这种心情,使我懂得了红领巾的含义,我想我有责任去爱护这块鲜艳的红领巾,为国家为社会作出自己的贡献,使祖国走向繁荣昌盛。可是我也知道现在只是一名小学生,我的任务是认真学习,多读课外书,保质保量地完成作业,我想这是每位少先队员的责任和义务。一转眼,我已经是四年级的小学生了,望着队旗中心的星星火炬,它象征着我们是建设祖国的接班人。它边上那大大的缺口,就是我们胸前的红领巾啊!“我们是共产主义接班人……”中国少年先锋队队歌在我的心中再次响起。红领巾在我胸前飘扬,希望之火在我的心中燃起。我们每一位少先队员都要一起努力,让祖国的明天更加灿烂辉煌,让我们胸前的红领巾更加鲜艳夺目吧!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《我心中的红领巾监督员》作文的经历,对《我心中的红领巾监督员》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我心中的红领巾监督员》作文呢?下面是小编收集整理的《我心中的红领巾监督员》,希望对大家写《我心中的红领巾监督员》有所帮助