下面是文案网小编分享的博客作文 博客网站登录文案，以供大家学习参考。
博客作文 博客网站登录文案：
众所周知21世纪是信息的世纪，是网络的世界。电脑早已成为人们生活不可缺少的朋友和帮手。人们利用电脑查阅资料，获取知识，听音乐，打游戏，购物，看新闻……只有想不到，没有做不到。
如今网络日志―博客的出现形成了一种新的追逐潮流，尤其是名人，大家疯狂地追随着时代的脚步，迅速加入到这个新行业―“博客”中来，有些人是为了展示才华，有些人是为了凝聚注意力……但更多的是为了炒作和宣传。他们将自己近期的工作和生活，感想用简短的几句话表达出来，既方便又快捷，省时省力。名人博客成为一种先进廉价的炒作工具。浏览这些文字，让人觉得空洞乏味，缺少美感。再者言，文章虽然发表了，但有多少人会去品读呢？日常生活中，这样的博客并不能吸引大众的注意力，因为它们缺乏价值。
当然，并非所有的博客都是如此，一些博客在创作时的确倾注了作者的大量心血和汗水，其内容也相当精彩，有深度，有内涵。长期阅读这样的作品，不但能陶冶情操，还可以增长见识，甚至有利于提高写作水平。如知心博客，徐静蕾博客等。
其实，所有事物都是有两面性的，需要我们拥有一双慧眼正确的认识，不能一味的接受，盲从，或批判，反对。要明辨是非，全面的了解，客观的评价。
但是博客毕竟不是所有人的舞台，对于那些没有真才实学而又存心买弄的人，我想真心劝告一句：不要再浪费时间和精力了，这个舞台不属于你。灵感加汗水才等于成功。
博客作文 博客网站登录文案：
博客感想
以前的我，对“博客”这两个字并不清楚；现在的我，迷恋上了陌生又熟悉的博客，不，是疯狂的迷恋上了博客。
记得发表我的第一篇博客“处女作”《吴淑峥给皮皮鲁的一封信》时，我很是兴奋，坐在电脑面前，眼睛一动不动地盯着屏幕，期待着有人给我留言。事与愿违，等了好半天，一个“人”影也没见着。我实在忍不住了，用一个自己创造出的名字写了评论：继续努力，加油！
我现在又添加了几个栏目，像我的朋友、小画廊等。并且我又尽自己最大的力量，努力让每一项栏目都不是空白的。最后，在姑姑的帮助下，又使我学会了“百度搜索”。我把上面的资料复制在了我的学习资料中，这些对我的帮助可大了。
我之所以走在博客的道路上，慢慢地成长起来，是因为我的姑姑——吴玉妃（她也有博客噢）。是姑姑教会了我许多电脑知识，我从心底里感谢她。
博客之路还让我认识到了许多朋友，像铮铮、九月九女孩------九月九女孩叫曾阳阳，就住在我家的隔壁楼，还是我的朋友呢。阳阳的文章我都会看，我觉得阳阳写的童话《谁最美》，充分说明了一个道理：心灵美的人，才是最美的。
我还喜欢美丽的图片。于是，借着“燕舞天涯，画梦飞歌”的访问，我进入了她的世界。她收集了好多图片，把我的眼睛都看花了。为了能经常看见，我偷偷复制了几份。
博客，让我懂得了什么是好，什么是坏；什么该看，什么不该看------令我受益匪浅。
博客作文 博客网站登录文案：
网络是一个神秘的东西。但是，它却给了我许许多多的好处。比如：博客、新闻、资料……等等。其中，我最喜欢的就是博客了。
记得有一次，我偶然在今日惠州网上看到了我写的一篇文章。我激动不已，立刻叫了哥哥、姐姐、爸爸、妈妈还有奶奶一起来看我发表在网络上的《我的新发现》这一篇文章。哥哥、姐姐看完了以后，说：“写得还可以，继续努力。”说完，就走了。奶奶因为看不懂我写的到底什么东西，所以，我就把这一篇文章一字不漏地读给了奶奶听。奶奶听完以后说：“不愧是我的孙子，写得真好！”话音刚落，我甜滋滋地笑了。
第二天，我们一家三口去了大伯家。我来到大伯家，又打开了今日惠州网。想到昨天发生的事情，我就情不自禁地高兴起来。我叫来了大伯、大娘、二伯、二娘、堂哥、堂姐一起来电脑房看一看我在网上发表的文章。看完后，大伯、大娘还有二娘异口同声地说：“写得还不错。”这时，二伯发话了：“这是你写的吗？我怎么看都觉得这一篇作文像是大人写的。”大家听后，都哈哈大笑。
从那以后，作文班的同学都把我叫做偶像，就连张老师妈妈也是这样叫我的。编辑部的工作人员还说要给我发稿费呢！但是，我真没有在在乎稿费。我只是想让作文发表到报纸上，中心早以是小康了！让许许多多人都可以看到我写的作文，那种快乐是无法用语言表达的呢！
博客作文 博客网站登录文案：
教师：大家平时上网，有谁用过博客吗？
学生讨论：………
学生一：我申请并使用过博客。
教师：是吗？请这位同学说说什么是博客？
学生：（得意地）我已经用博客很长时间了。博客又称为Blog，是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具。使用Blog时，如果你愿意将你的Blog日记公布于众，可以将其设置“公开”；否则设置“保密”使其成为你的私人日记。
教师：说得太好了。Blog不仅可以记日记，还可以把自己的作文、照片、录音、录像传至上面保存。它完全是你网上的一个私人空间。心动了没有？
学生：有！
教师：坐不住了？那还不抓紧上网申请一个免费的Blog，也去博客一下？请大家还是“无私”一点，把好的东西与同学共享一下，互相交流，增长知识，增进友谊。
[教师活动]：演示上网申请博客，和浏览别人的博客。
[课堂总结]
下面我想请同学们总结一下我们这节课的内容。
学生：通过这节课的学习，我用资源管理器整理了计算机上的文件和文件夹，现在清爽极了；用电子表格来管理自己的生活费，懂得以后有的地方还是要节约的；知道了收藏的功能，以后上网更方便了；更重要的是我还“博客”了。
教师：是啊，在以后的实际学习、生活和工作中，同学们要会举一反三，会选择适当的工具来管理自己的信息资源，只有适合的才是最好的。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《博客》时更加简单方便，下面是小编整理的《博客》，仅供参考，大家一起来看看《博客》吧