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象征手法作文 象征手法的作文200字文案

2019-03-10 四年级作文 类别:状物 250字

下面是文案网小编分享的象征手法作文 象征手法的作文200字文案,以供大家学习参考。

象征手法作文  象征手法的作文200字文案

象征手法作文 象征手法的作文200字文案:

梅花没有牡丹的富丽,没有山茶的浓艳,没有秋菊的灿烂,没有冬梅的娇娆、更没有月季的芬芳。
但是,它那凌风傲雪的精神真值得我们敬佩啊!
冬天,就是它在那最冷的时候,它开放了,在雪中绽香吐艳。梅花在大风大雪中并没有缩退,反而对大风发出讥讽。
呵!梅花,我爱你,爱的不只是那纯真的外表和香气,更爱你那不屈不饶的精神和乐观开朗的性格!我爱梅花。因为它坚强。它向往那带有挑战的、带有困难的生活。你看,在严寒里,独有枝头那素雅的梅花还在盛开着,还在吐着幽幽的芬芳;
点评:开头简洁自然,结构清晰。心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

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人们都知道许多事物都有一定的象征意义,能更好的说明问题。如长江是中华民族的象征,黄河是祖国的母亲的象征,绿色是宽容、大度的象征,红色是热烈、强有力的象征,万年青是友谊长存的象征,雏菊是纯洁无暇的象征。动物也同样具有一定的象征意义。
牛吃的是草,挤的是奶,耕的是地,挨的是鞭,是诚实、勤恳的象征。
马奋斗不止、自强不息,是忠诚,飞黄腾达的象征。
龙是帝皇的象征。皇帝的身体叫\"龙体\",皇帝穿的衣服叫\"龙袍\",皇帝坐的椅子叫\"龙椅\",皇帝坐的船叫\"龙舟\",总是冠以\"龙\"字以示高高在上。
虎是兽中之王,是威仪的象征。
大雁是出色的空中旅行家,在旅行中,雁群的队伍组织得十分严密,是纪律严明的象征。
鹰不只是有美丽的外表,更多的是它们身上是自由、勇猛、鹏程万里的象征。
兔子靠灵敏的听觉和视觉来探测周围的动静,是高度的警惕性和容易受到惊吓的象征。
麻雀不漂亮,不珍贵,人们常常用叽叽喳喳的特征来隐喻小肚鸡肠的女性,用它来形容目光短浅的人。
早上出门的时候,要是第一眼看到喜鹊,就会浑身高兴;要是第一眼看到乌鸦,尤其是听到乌鸦叫唤,就会担心不吉利。要是有人说些担忧的话,就会被讽为“乌鸦嘴”。乌鸦是不吉利的象征。
在日常生活中,人们往往用鼠来象征哪些卑鄙的人;用狐狸来象征那些老奸巨滑的人;用蛇、狼来象征那些残忍的人;用羔羊来象征那些性情温和的人;用驴子来象征那些愚笨迟钝的人;用蜜蜂来象征那些忙碌、勤劳的人。
用动物来象征,往往会恰到好处,其意义会更显清楚,道理会阐述得更明白透彻,使人们更好的认识事物,把握事物。形形色色的动物,往往成为美好的象征。

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1.比喻
化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
2.借代
使形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。
3.比拟
色彩鲜明,描绘形象,启人想象。
4.夸张
态度鲜明,引起共鸣;揭示本质,给人启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。
5.对偶
句式整齐,节奏鲜明;便于吟诵,易于记忆;表意凝炼,抒情酣畅。
6.排比
前后联结,结构紧凑;文意通,语气强劲;说理透辟,条分缕析;节奏鲜明,抒情淋漓尽致。
7.设问
引人注意,启发思考。
8.反问
语气强烈,加重语势,激发读者的感情,给读者造成深刻的印象。
9.反复
突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感,增强旋律美。
10.衬托
突现正面或反面事物,表达强烈的思想感情,深化文章的中心思想。
11.对比
总的说来,能使语言色彩鲜明。
具体地说:两物对比——揭示好同坏,善同恶,美同丑的对立,使人们在比较中得到鉴别。一物对比——揭示事物的对立面,反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系,使人们全面地看问题。
12.双关
使语言幽默,饶有风趣。使表达含蓄曲折,生动活泼,增强文章的表现力。
13.顶真
总的说来,环环紧扣,引人入胜。
具体地说:议事说理,准确、谨严、周密。抒情写意,格调清新。状物叙事,条理清晰。
14.反语
表示人与人之间的亲昵感情;
揭露批判,辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性。

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记叙文的写作手法
狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:
(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(5)对比手法通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。
(6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。
(10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等。
(11)文章开篇的写作手法有:
A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说,兴,是先言他物的。
B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的
C、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈……
D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻,又有文采
E、开头用景物描写也不错,渲染你所需要的气氛和基调。
F、开门见山。
G、倒叙
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《象征手法》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《象征手法》作文,仅供参考,大家一起来看看《象征手法》吧