下面是文案网小编分享的神奇的梦（2）作文 神奇的梦250字三年级文案，以供大家学习参考。
神奇的梦（2）作文 神奇的梦250字三年级文案：
啊！
啊一声，我掉进了水里，我闭着眼睛，捏着鼻子，慢慢地进入了海底，“咔咔”“咔咔”奇怪的声音，我慢慢地睁开了眼，看见了一个贝壳，我点了一下，哎！好柔软，我在想这个会不会能吃，我拿了起来放到了嘴里，一点味道也没有，过了一会，我的两只小脚长出了一条尾巴，那尾巴太美丽了，尾巴的颜色是紫色、粉色、蓝色的，上面还有一些亮晶晶。
我现在才发现，我在水中竟然能汲取空气，突然我看见了几条海豚游了过来，那三条海豚美丽让我的眼睛发光，一条粉色的海豚身上亮闪闪的，让我最惊讶的是它们可以说话，我和它们开心的玩着，海豚们带我去了一个城堡，一开门，啊！——美丽极了，里面金碧辉煌，海豚还告诉我，这个城堡的主人竟然是我，我高兴的围着海豚们游来游去。
夜晚，我还举办了一场舞会，和她们一起游玩，就在这时妈妈打断了我的美梦，好想一直过着这美好的生活呀！如果，我在能多睡一会儿，我就可以把我香甜又神奇的梦给做完了！
神奇的梦（2）作文 神奇的梦250字三年级文案：
昨天夜里我做了一个神奇的梦，我梦见我来到了一片松树林里。那里有一眼望不到边的松树，松树上有成千上万只松鼠。它们有的在玩耍，调皮的把自己大大的尾巴吊在树上，头朝下倒立着；有的在相互打闹从一棵树上跳到另一棵树上；有的在采集松果，它们肯定是爸爸妈妈；还有的洞里呼呼大睡呢。松树上的松果也长着很奇特的外形：有圆形，宝塔形，还有长条形像一个个糖炸果掉在树上，有趣极了。
我来到一棵松树下对树上的松鼠说“你好！我是安安，能和我一起玩吗？”树上的松鼠听了我的话就下树了，对我说：“好吧，你叫我滔滔把。”
于是我和滔滔成了好朋友，我们一起玩了捉迷藏，拍球和爬树……玩拍球的时候我总是赢，可在比赛爬树时我却总是输，我有点垂头丧气了。对滔滔说：“你爬树真厉害，我要向你学习好好，努力练习。”“你拍球也很棒，我也要向你学习，好好努力。”
我们俩就这样玩着，说着，笑着不知不觉已经走遍了整片松树林。
就在这时我被妈妈叫醒，原来起床时间到了。我刚醒来还跟妈妈耍赖呢，怪妈妈打断了我的梦，如果我没被叫醒那我和滔滔还会做什么呢？
我的这场梦就到此为止了，你有没有做过跟我一样童话般的梦呢？
神奇的梦（2）作文 神奇的梦250字三年级文案：
在甜甜的睡梦里，我梦见自己变成了一只在蓝天上自由自在飞翔的小鸟。我飞过高山，飞过海洋，在祖国的名山大川之间快乐的飞翔。
哇，我飞得真高啊！我低头看地上，看见地上的人们都变成了小蚂蚁，汽车像甲壳虫一样在爬行，房子变成了豆腐干似的矗立在地上，又见在“绿色长毯”的森林里，长满了郁郁葱葱的大树，开满了五颜绿色、争奇斗艳的各种花儿，弯弯的小河清澈见底，我在空中慢慢飞着，欣赏这一路上的美景。“救命啊！救命啊！”忽然我听到了一阵求救声，我连忙飞上去察看，原来是一棵大树“生病‘了，它的身上长满虫子，我连忙飞到森林医生啄木鸟医生的家，请它去帮忙捉虫，不一会儿，虫子捉完了，大树说：“谢谢你，小鸟，谢谢啄木鸟医生。”帮助别人，快乐自己。
我又继续向前飞行。看见一个操场上有小朋友在放风筝，有大雁风筝、蝴蝶、风筝、小鱼儿风筝……不一会儿，天上飘满了很多风筝，我用尖尖的嘴巴，啄啄那这只，啄啄那只，和它们一起在天上玩耍，正玩得忘我的时候，忽然听见有人叫我：“边远，起床了，要上学了。”妈妈把我叫醒了。
我真想变成一只在天上自由飞翔的小鸟。
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
神奇的梦（2）作文 神奇的梦250字三年级文案：
一天晚上，蒙蒙做了一个梦，梦见自己认识了两个小伙伴。一个是喜羊羊，还有一个是阿童木。他们送给了蒙蒙一个神奇的礼物：“魔力飞毯”，还告诉他：如果遇到了困难只要打开“魔力飞毯”我们就会出现在你的面前。有一天，在放学回家的路上，蒙蒙碰到两个坏蛋大嘴巴和尖鼻子正在抢一个阿姨的钱包。蒙蒙大声地说：“住手，你们把阿姨的钱包拿出来”。两个坏蛋仰天大笑说：“小孩，别管闲事”。蒙蒙想“我打不过他们，怎么办呢？啊！有了，我想出办法啦！他从背包里拿出”魔力飞毯“迅速地打开它。这时，奇迹发生了：两个好朋友突然从天而降，出现在他们面前，两个大坏蛋见状不妙，就想溜之大吉，阿童木伸开双臂飞了起来，用自己铁拳头照着大嘴巴的头就打。大嘴巴赶快用手捂头，但是拳头又落在身上，大嘴巴是顾了上面顾不得下面，不一会就鼻青脸肿了，嘴巴也肿得老高，直喊饶命。喜羊羊也不甘示弱，他用头上的角使劲地顶住慌忙逃跑的尖鼻子，直把尖鼻子顶到了死角，然后它又施展它的拳脚功夫，左勾拳，连环腿，把尖鼻子打得嗷嗷直叫。蒙蒙迅速夺回坏蛋手上的钱包，还给了阿姨。说：“哼！看你们还敢不敢做坏事！”大嘴巴和尖鼻子哀求说：“不敢，不敢了，求求你们放了我们吧！”阿姨感激地对蒙蒙说：“谢谢你，小朋友”，蒙蒙笑着说：“您应该感谢我的好朋友”他们刚想跟阿童木、喜羊羊说声谢谢，可是转身一看，两个好朋友已经不见。蒙蒙急得大声喊：“阿童木、喜羊羊你们去哪里了。”这时蒙蒙急得坐了起来，发现原来做了一个奇妙的梦！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《神奇的梦（2）》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《神奇的梦（2）》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《神奇的梦（2）》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《神奇的梦（2）》