下面是文案网小编分享的残忍的游戏作文 旋转的木马是最残忍的游戏文案，以供大家学习参考。
残忍的游戏作文 旋转的木马是最残忍的游戏文案：
他们说：
旋转木马是最残忍的游戏，-
彼此追逐却有永恒的距离
他们说：
总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。-
这样的梦境，是否太过冰凉与残忍。-
看世界多危险多难。
如反复无常的气象。-
没有地图。我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。-
过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多悠长。
他们说：
轻吟一句情话，执笔一副情画。-
绽放一地情花，覆盖一片青瓦。-
共饮一杯清茶，同研一碗青砂。-
挽起一面轻纱，看清天边月牙。-
爱像水墨青花，何惧刹那芳华。-
MisssomebodyIlost，ForgetsomebodyImiss。
秽语的曾经，永抵不过渐渐苍老与撕裂的不入，不再脆弱，而不堪。
一个人的时候只是孤单，而一个人的时候想起某人叫做孤独。
是谁丶我是谁丶谁是谁的谁_丶谁又伤了谁。
若相惜、亦莫離。
风说，没有什么能吹走，除了回忆。
最后只剩，衣服的平整，爱情的褶皱。
我牵着回忆站在对街，雪花般坠落的回忆堆积，叠成我没有春天依偎的冬天。
来过，看过，爱过，感受过，存在过。
你有没有听见，思念的声音传遍每条街。不管你走多远，累了回头我就在你身边。
彼岸花开，花出叶落，叶绿花衰，生生相错。
残忍的游戏作文 旋转的木马是最残忍的游戏文案：
爱让我们充满活力，爱让我们的生活充满快乐。如果世界上没有爱，那又会变成怎样呢？星期五的下午，葛老师带我们玩了一个游戏。一听见游戏两个字，同学们就会眉开眼笑。游戏在大多数同学的心里都是好玩的，而我们这次玩的的游戏却是一个不好玩的游戏。
首先，葛老师叫我们每个人拿出一张纸和一只笔。然后，叫我们在纸上写出五个你最爱的五个人的名字，我感到十分的奇怪，为什么要写五个人的名字，我感到十分奇怪。我犹豫了一会儿，写上了妈妈、爸爸、葛老师、外公、外婆。
接着，老师叫我们从这五个人的名字中划去一个人。原本吵闹的教室，顿时安静了下来。我的心中有一种难以表达的感受。就好象我的亲人死去了一般。我不知道该划去谁，这五个人对我都十分重要，不管划去谁我都下不了手。再看看别人，他们脸上都露出很奇怪的表情，看看同桌，她的笔在那五个名字中扫来扫去，不知道要划去谁。
我鼓起勇气拿起笔，划去了我的外婆。顿时，我的心就象刀割一样痛。我划去了我的外婆，就等于划去了外婆对我的爱，划去外婆对我的关怀，我感到自己的良心在自责。
接着，老师又叫我们划去一个人的名字，我感觉我的手在发抖，我有发抖的手拿起笔，忍着心痛，划去了我的外公。我看了那支笔一眼，那不是一支笔，而是一把刀子直插入我的心中。我真希望自己没有来到这个世界上，那样我就不会面对这种残酷的选择了。
然后，老师又叫我们划去一个人，只剩下三个人的名字了。如果划去了葛老师，就等于划去了葛老师对我辛苦的教育。如果划去爸爸，就等于划去了爸爸对我的爱。如果划去妈妈，就等于划去了妈妈对我无微不至的关怀。当面对这种选择时，我的心都碎了，这叫我如何选择。
我不知道该划去谁，当我要划去某个人的时候，我的眼前就好像看到了那个人为我所做的一切，当我划完后，那个人立刻从我的眼前消失，我的心如刀绞一般。这时，我的手抖的更很了。我的内心在做激烈的斗争。最后，我从新拿出一张纸，在纸上写上妈妈、爸爸、葛老师、外婆、外公。这回我谁也不划了，因为这五个人是缺一不可的。
爱是伟大的，爱是无私的，我们如果失去了爱，那么就等于失去了太阳一样无法生存。如果失去了爱就等于失去了光明。是爱让地球充满光明和生命。
残忍的游戏作文 旋转的木马是最残忍的游戏文案：
今天，老师让我们玩一个叫残酷的游戏，我很好奇，这个游戏是怎么玩的呢?
游戏开始了，老师叫我们写五个自己最亲最爱的人，我依次写上了爸爸，妈妈，奶奶，老师，同学。老师对我们说:\"你们先从中间划去一个你们最亲最爱的人。\"我的手直发抖，看看这个，看看那个，都不愿划去，最后我还是做出了决定，把同学划去了，可是，如果没有同学，那我就再也不能开心的笑，快乐的玩了。
老师接着说:\"你们再划去一个你们最亲最爱的人。\"我看了又看，最后把奶奶划去了，可是心里却像被蝎子蛰了一般刺痛。老师又说:\"你们再划去一个你们最亲最爱的人。\"无奈，我划去了老师，我伤心的想，如果没有了老师，我将变成一个没有知识，没有文化，对社会没有贡献的人。
当老师让我们最后划去一个最爱的人，我划去了爸爸，此时，泪水已模糊了我的视线，如果没有了爸爸那么跟他一起玩的那些快乐时光，将会不再。
游戏结束了，我们还是沉浸在悲伤之中。通过这次游戏，我会更加珍惜这份感情，这份爱!
残忍的游戏作文 旋转的木马是最残忍的游戏文案：
这是一节作文课，杨老师给我们玩了一个残酷的游戏。
刚开始，杨老师让我们在一张纸的正中间写上一个“我”字，我们都很好奇，不知杨老师又在卖什么关子，但我们还是照办了。
第二步，杨老师让我们在“我”的周围写出三个一生中不可确实的人，两个不可缺少的东西。我写了爸爸、妈妈、老师这三个人物，食物和温暖的家这两个东西。
第三步，杨老师说：“因为某种原因，你必须去掉一个人或东西，你去掉什么？”我心焦地去掉了老师，这时，我感到没有了老师，就没人传授我们知识一样，世界永远是野蛮的。
第四步，杨老师说：“又因为某件事，还要去掉一个人或东西。”我感到如果去掉了食物，我和父母会因为没有食物而饥饿。但我不能去掉家和父母，最后我只好去掉了食物，这时，我的心里十分的恐慌。
第五步，又因为某件事，还要去掉一个人或东西。这时，我想哭，因为我只面临一个选择，那就是去掉家，温暖的家啊，我，我不能没有家，父母也不能没有家，但情况十分紧急，最后我只好去掉了温暖的家。
第六步，还要去掉，我恨不得要把自己去掉，没办法，最后只好去掉了爸爸。
最后一步，只留下我和妈妈相依为命了，可还要去，我去掉了自己，因为妈妈太爱我了，我不能把妈妈去掉。
残酷的选择，残酷的游戏玩完后，我哭了，因为这游戏太残酷了！爸爸、妈妈、老师，食物和温暖的家我什么都不想离开。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《残忍的游戏》作文吗？以下是小编收集整理的《残忍的游戏》，仅供参考，欢迎大家阅读《残忍的游戏》。