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[超新星中学组]我眼中的“女神”作文 超新星学员演员表文案

2019-03-10 四年级作文 类别:其他 600字

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[超新星中学组]我眼中的“女神”作文  超新星学员演员表文案

[超新星中学组]我眼中的“女神”作文 超新星学员演员表文案:

“女神”一个多么神圣,令人向往的词汇,“女神”一个令人仰慕的角色。
她似乎可以呼风唤雨,招花引蝶。就如她的名字一样,是女生中的神。”女神“应该是那种沉鱼落雁,闭月羞花的美人。
我眼中的女神应该是这样的:她可以不倾国倾城,但不可以不美丽动人。她的回眸一笑,拨动了多少人的心。她就像天上的神,我习惯了仰望她,但她却也把我当成朋友,对我很好。在”女神“身边,我仿佛也能跟着沾点光。她脾气很好,为人温文尔雅,高端的气质,因为她是女神,万人敬仰的女神。
而现实中我的女神却是这样的:她说不上很胖,却也不失肥胖。她竟没有女神的倾国倾城,也没有女神的高端气质。她的回眸一笑,只会引来众人都哈哈大笑。她没有女神那样美丽动人的脸,却
有如倒过来的窝瓜般的娃娃脸。不美丽,却不失可爱。她总是跟我唱反调,脾气也不像女神,而像女汉子。
有一次,我和她在走廊上你推我拉的闹着玩。不知我哪里惹到她了,她竟像疯牛一样,一手把我推到”九霄云外“。然后她自己却在哪儿笑得差点断气。我是真的受伤了。真不愧是名副其实的女汉子,女神形象都没了。
我眼中的女神应该是这样的:她体育很好,跑起来就行风一样的女子。周围的人都在为她喝彩。篮球更是打的一流。因为我觉得会打篮球的女孩是最我眼中的女神应该是这样的。而现实中我的女神却是那样的。现实与幻想还是有差距的。我的女神虽然不是天上的神,但她的憨厚可爱,真诚与善良一直支撑着她”女神“的名号.
这就是我眼中的女神。
初一:杨筱琴

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她—一个有着李宇春的帅气,周笔畅的可爱,张靓颖的智慧,何洁的奔放,纪敏佳的勇气的够自然、够健康、够快乐的女孩。她就是我们班的班花——郑佳妮。她很爱追星,是个正宗的“超女迷”, 2005 年七月掀起了一场“超女”热,她成为了“玉米”、“笔迷”、“凉粉”、“盒饭”、“荔枝”(说也说不完)。别看她那么追星 , 成绩也不错 , 这学期以来 , 就没下过 90 分 , 每次都排名在一二三名之间。还是班级的班长。她的官越当越大,又是学校大队委,又是学校礼仪队队长。整天忙得晕头转向,不过她还是非常快乐。在学校她结交的“党羽”众多,一下课,一大堆“狐朋狗友”就聚在她的身边一起谈天说地。佳妮比较“仗义”,所以许多女同学有什么委屈,都会跑来跟她诉苦。她的风格一向是“大公无私”,即使是女生不对,也会被她训得“毫无怨言”。而男生不对,一定被训得“狗血淋头,不应该说是“口水洗头”。但她不回用蛮理来对付他们,因此,他们都很服佳妮。这就是我们班的班长,一个不一样的女中豪杰,一个独一无二的她,行侠仗义又讲理的她。

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我心中的女神你猜会是谁?她既不是明星,也不是美女,只是一位普普通通的母亲,但对我来说却至关重要。我的妈妈会给我做美味的早餐、可口的饼干,还有香脆的月饼,还会陪我一起看书、一起旅游。
每天早上,妈妈总是比我早起二十多分钟,为我们做早餐。她做的早餐各式各样。有时是饺子加西红柿“笑脸”;有时是年糕加橙子“花朵”;有时是馄饨加火龙果;有时是煎鸡蛋加小米粥……每天我津津有味地吃着精致的早餐,品着可口的水果,迎接快乐的一天。
中秋节,妈妈备上面粉、猪油、肉松、咸蛋黄、豆沙等,精心制作美味的苏式月饼,每当闻到从热乎乎的烤箱出炉的香气扑鼻的月饼,咬一口油漏了出来,又酥、又脆、又爽口,真是幸福满满呀!
周末或假期妈妈总会陪我一起看书,读有趣的童话故事,告诉我故事中的寓意,有时还会拿画笔帮我描绘故事情节,让我在故事里畅游翱翔。
当我考试考砸时,妈妈会静下心来帮我一起分析问题,帮我重拾信心。可当我做作业东歪西倒、调皮捣蛋时,妈妈马上瞪大眼睛,紧皱眉头,大声怒吼,吓得我小心脏怦怦乱跳,温柔的妈妈一下子成了“老虎”。哎呀,连魔鬼见了都怕!
这就是我的妈妈,有时温柔体贴,有时心灵手巧,有时又像“母老虎”。但她非常爱我,我也同样爱我心中的女神——妈妈。

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在学习上,我有一个竞争对手,在闲暇时间里,我有一个知心朋友,她便是——杨雅静。
杨雅静的学习成绩名列前茅,是我的一个强敌。次次考试,不是她好,就是我好。雅静在学习上是我的小老师。有些难题我不会,她都能第一时间来帮助我。如果遇到难题我们两个的意见不统一,我们就会“拼命”地在一起争执,直到得出答案为止。她的语言组织能力很好,上课时回答问题总是很积极。为了不落后,我也早早就把手举得高高的。
学习上的竞争并没有影响我们生活中友谊。下课时,我们常在一起嬉戏。在一次玩耍中,她问起了我的理想:“你长大想做什么?”“教师!”我毫不犹豫的回答!她说:“我也是!”我们两个还真是志同道合啊!我们还相约一起以最优异的成绩考入之朴中学,最好还能分到同一个班里,还能一起当班长,还能一起当竞争,还能一起成长。
我们有时也会有些小矛盾,但是我们总会忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。
雅静有时像个“监督员”,总是监督她们组和其他学生按时完成课业任务。中午放学后,她总会主动留下一会儿来帮助其他学生。有时候会忘了时间,我总是会提醒她。她也是数学课代表。有时候即使我来晚了,也不用担心作业的问题,因为她总会很负责得把作业送到办公室。她管理能力很好,学生都听她的,班里的纪律也都很好。
有这样一个朋友,我很幸运。时光不会冲淡我们的友谊。


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