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丑小鸭续写作文 丑小鸭续写故事文案

2019-03-11 四年级作文 类别:续写 500字

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自从丑小鸭变成天鹅后,它每天沾沾自喜,骄傲极了。这天,它和同伴们洗完澡,就到河边散步。走了一会儿,它遇到一只可爱的狐狸,便对它说:“瞧瞧,瞧瞧,我一身洁白的羽毛多漂亮啊!”狐狸看了它一眼,叹了口气走了。丑小鸭又继续向前走,看见了小松鼠,它骄傲地对它说:“瞧我一身白毛天下第一漂亮,你们应该为我骄傲才对!小松鼠也叹了口气走了。于是丑小鸭就很纳闷,它对着河面前照照,后照照,水中的倒影都是那么的漂亮,为什么朋友却不欣赏呢?它感到了一点悲伤。突然,水中出现了死去的妈妈,它慈祥地告诉丑小鸭:“乖孩子,不要怀疑你的美丽,但外表的美丽是短暂的,做一个对别人有帮助的人才是最美的…”丑小鸭还想问,可是妈妈已经消失了。这一天,丑小鸭发现树林里有个猎人正把枪口对准同伴们,丑小鸭连忙说:“有人要杀你们,快逃吧!”可是已经来不及了,罪恶的子弹从树林中射出,丑小鸭只能用它的身体挡住它,只见它“嗖”地迎着子弹飞去,没有半点犹豫……血从伤口中涌出,慢慢地,丑小鸭的白色的羽毛染成了红色,它看见天鹅们得救了,微笑地闭上了眼睛。同伴们都哭了,美丽的丑小鸭离开了她们。丑小鸭是美丽的,为了它的同伴不顾安危,牺牲了自己,这种美是多么难能可贵!它让所有的美丽天鹅为它而骄傲。

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丑小鸭变成一只美丽的天鹅后,开始思念自己的家乡,越来越盼望见到养育他的鸭妈妈。于是怀着迫切的心情,他张开丰满有力的翅膀,飞往家的方向。
历经千辛万苦的飞行后,丑小鸭终于回到了他以前生活过的院子里。正在晒太阳的公鸡看到天鹅优雅地从天而降,又惊奇又羡慕地问道: “你是谁呀?”“丑小鸭”开心地回答:“你不认识我啦?我是丑小鸭呀!”公鸡目瞪口呆,惊讶万分地连声说:“丑小鸭?你不是一只天鹅吗?”正说着,鸭妈妈摇摇摆摆地从屋子里走了出来。“丑小鸭”泪流满面地扑了出来,紧紧抱着鸭妈妈:“妈妈,我回来了!我是丑小鸭,我可想您了!”鸭妈妈简直不敢相信自己的眼睛。她看着眼前这只美丽的天鹅激动不已,热泪盈眶地问道:“真的是你吗,丑小鸭?我的好孩子,你终于回来了!”闻声赶来的哥哥姐姐都不可思议地上下打量着面前这只美丽的“丑小鸭”,又羡慕又惭愧,而公鸡红着脸悄悄地躲起来了。
“丑小鸭”百感交集地说:“虽然我现在已经变成一只天鹅了,但我还是想和自己的亲人生活在一起。”哥哥姐姐们不约而同地道歉:“对不起,我们以前伤害了你。”“丑小鸭”笑着原谅了他们。鸭妈妈语重心长地对大家说:“你们以后可不能以貌取人了,美丑不重要,有一颗善良的心才是最重要的。”大家都热情地欢迎“丑小鸭”回来,连养鸭的小姑娘也端来美食招待他,为之前的态度道歉。
从此,丑小鸭一家过上了幸福快乐的生活。
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丑小鸭已经变成了一只漂亮的天鹅,它变得自信,可是它还是感到非常孤单,它决定回到自己的家乡和兄弟姐妹们分享自己变成天鹅的快乐。它开始上路了……
“丑小鸭”飞过树林,小鸟看到一只漂亮的天鹅飞过,连忙飞上去搭讪道:“漂亮的天鹅,你要去哪儿,我能跟你一起飞吗?”“丑小鸭”说:“我要到我的鸭妈妈那里去。”小鸟听到这么耳熟的声音惊奇地问:“你的声音怎么有点耳熟?”“丑小鸭”谦虚地说:“我就是以前的那只丑小鸭呀!”小鸟听了,想起了以前的事感到非常惭愧,低下了头。“丑小鸭”连忙说:“没关系的,只要能知错就改就可以了。”
“丑小鸭”回到家看见了鸭妈妈,它扑入妈妈的怀里激动地说:“妈妈,你的‘丑小鸭’回家了。”妈妈把它抱在怀里,抚摸着说:“我的‘丑小鸭’终于回来了,而且变得如此美丽。”大家听到了,哥哥、姐姐呆住了,公鸡躲在草从里,养鸭的小姑娘羞红了脸,低下了头。“丑小鸭”看着大家惭愧的样子,连忙笑着说:“没关系,过去的事就算了,大家过来一起玩吧。”
鸭妈妈说:“外表的美不是真正的美,内心的美才是真的美,我们要向天鹅学习不记仇的品质。”
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续写《丑小鸭》
丑小鸭变成白天鹅之后,看见鸟妈妈正在教鸟宝宝飞行,眼里闪烁着泪花。于是,他踏上了回家的路。他飞着飞着,忽然,丑小鸭看见一个熟悉的身影。原来是自己的妈妈,丑小鸭飞到鸭妈妈跟前,说:“妈妈。”“你是谁啊?”鸭妈妈问。“我是丑小鸭呀!”丑小鸭把自己离开妈妈后的经过,告诉了妈妈。妈妈听了,紧紧地抱住丑小鸭。丑小鸭的哥哥姐姐飞过来,仔细地打量着丑小鸭。打量完丑小鸭以后,他们问:“妈妈,他是谁呀?”妈妈说:“他是丑小鸭。”哥哥姐姐半信半疑地说:“你是丑小鸭?”“我是丑小鸭,哥哥。”丑小鸭给哥哥看了看他翅膀上的疤痕。这下,丑小鸭的哥哥顿时脸红了。大家听说丑小鸭回来了,都机过来,连养鸭的小姑娘也过来了。鸭妈妈一本正经地对大家说:“他是丑小鸭。”养鸭的小姑娘听了,连忙跑回家,抓了一把丑小鸭爱吃的东西,放在丑小鸭的盆子里。丑小鸭说:“大家一起吃吧!”他们一起美美地吃了一顿饭。
晚上,丑小鸭抱着妈妈,和哥哥姐姐们,一起进入了梦乡。
教师点评:
小作者紧扣主题,想象力丰富,行文流畅,二年级的学生能写出这样的文章实属难得。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《丑小鸭续写》作文呢?以下是小编为大家整理的《丑小鸭续写》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《丑小鸭续写》有所帮助