下面是文案网小编分享的抢椅子的游戏作文 抢椅子的游戏规则50字文案，以供大家学习参考。
抢椅子的游戏作文 抢椅子的游戏规则50字文案：
今天，我和小樊、小军、小高、小汤、小马六个人在老师家里做游戏，游戏的名字是：抢椅子。
游戏的规则是；六个人五把椅子，谁抢到椅子就过关，没抢到就淘汰出局，最后一个就是获胜者。
第一局开始了，老师拿着小高的尺在小樊的铅笔盒上敲，随着“嗒嗒嗒”的敲击声，我们围着椅子走起了圈，眼睛盯着椅子看。我的心也阵阵地紧缩。老师敲得一会儿快，一会儿慢，老师敲好了，我赶紧抢椅子坐。这时，小汤想坐在我的椅子上，我抢先坐下，把他挤到了外面，第一句小汤淘汰。
第二局，机灵的小高不知怎么被淘汰了。
第三局开始了，老师不紧不慢地敲了起来，我们随这节奏也走了起来，突然，老师敲完了，我赶紧往身边的椅子坐下。可是，我选好的椅子已经被小马抢了，我只能袖手旁观，只好被淘汰了。
第四局开始了，老师这次敲得很快，以至于小军他们跟不上节奏。他们眼睛盯着椅子，耳朵认真地听，脸严肃起来，老师敲完了，小军因为坐得有点慢，所以被淘汰了。
最后一局开始了，是小樊和小马的颠风对决。老师又开始敲了，他们俩个一边听着节奏声走，一边眼睛盯着椅子。最后小樊比小马慢了一点，这局小马胜，小樊负。
这个游戏很好玩。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
抢椅子的游戏作文 抢椅子的游戏规则50字文案：
大课间，同学们有的玩萝卜蹲游戏，有的丢沙包，有的踢毽子……我最喜欢玩的，就是抢椅子游戏了。
游戏规则很简单，八个人随着音乐围着7把椅子转圈，音乐一停，就赶紧抢椅子坐下，没有抢到椅子的人淘汰，随着椅子数量的减少，最后一个留下的人就是胜利者。
轮到我上场了，我既激动又紧张。随着节奏感很强的音乐，我和大家一起慢慢围着椅子转着。当我走到椅子前，就迈着碎碎的小步子走，目不转睛地盯着身旁的椅子，希望音乐一停，我就可以坐上去。可是音乐并没有如我所愿停下来，我赶紧大步流星，向下一张椅子跑去，生怕自己第一轮就出局了。
音乐响着，我们围着椅子转着。音乐声戛然而止，我赶紧坐到后面的椅子上，可被身后的人狠推了一把，结果被推到了两把椅子之间，我使劲往后一退，一屁股占据了后面的那把椅子，悬在心里的石头这才放下来。
最后一局真是惊险万分。当音乐响起时，我们一直围着椅子绕圈，音乐声再次停止，我立即往身旁白色的椅子上一坐。可是，我前面的那个同学也要坐这把椅子，我们就展开了一场“搏斗”，我差一点被他挤到一边。我大喝一声，一使劲，他撑不住了，被挤了下去。
耶，我终于赢啦！
抢椅子的游戏作文 抢椅子的游戏规则50字文案：
今天，我们班组织了一次游戏——抢椅子。
抢椅子的规则其实很简单，开始播放音乐，五个人围着四张椅子转，待音乐停止后，迅速找张椅子并坐下，没有坐到椅子的人出局并带走一张椅子，以此类推，直到只有一个人“存活”。
游戏就要开始了，但是全班四十五人只有五人能被抽到，我很幸运地被抽到了。
游戏开始了，我紧张地迈着小碎步，除了叶时弘，其他人都迈着正常的步伐，只见叶时弘昂着头，挺着胸，像个正在阅兵的士兵一样跨着大步子。结果，毫无疑问，第一轮叶时弘被淘汰出局了。
第二轮，大家都有了经验，开始变得谨慎、小心。突然，乐曲声嘎然而止，我赶紧坐下，不料蔡善诚和我坐在了同一张椅子上。“唉！和谁抢不好和我抢。”我趁他还没坐稳，用我的大屁股使劲一顶，他被我挤到了地上，心中不服，嘟着嘴念念有词“他犯规，红牌罚下场。”然后不情愿地回到了座位上，全班哄堂大笑，大家用手鼓着掌。
第三轮项佳怡被淘汰。
最后一轮了，只剩下我和张景成。音乐开始了，根据前三轮的经验，音乐一般会持续五到十五秒。我在心里默数：“一，二，三……到五秒了，果不其然，还没结束，我进入高度戒备状态。说时迟，那时快，大约在十秒时音乐结束，我以迅雷不及掩耳之势抢先坐下，成为了第一名。张景成笑着说：“薛杨辰你屁股也太大了吧！”大家鼓掌雷鸣！
通过这次游戏，我觉得大家应该在平时仔细观察，这样在关键时刻可能派上用场，成为制胜法宝！
抢椅子的游戏作文 抢椅子的游戏规则50字文案：
今天我们在教室里做了一个游戏——抢凳子。
游戏规则是：每组九人先抢五个凳子，然后获胜的人再抢三个凳子，最后再抢一个凳子，谁抢到了谁就获胜，获胜者奖一个棒棒糖。
音乐响起，游戏开始了。同学们绕着凳子围成圈走。突然，音乐停了，班长第一个抢到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身躯挤进了人群，机灵地一坐，就坐到了凳子上。紧接着是抢三个凳子，游戏只剩下了我、班长、夏康奥、彭梓钊和李泽熙。伴随着音乐，我们绕着凳子转圈，转得头都有点儿晕了。忽然间音乐停了，我猛地一坐就占了一个凳子。班长也以迅雷不及掩耳之速度抢占了一个。而夏康奥则挤坐在了李泽熙的凳子角上，被李泽熙使劲一挤，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同学们都哈哈大笑起来。
最后只剩下一个凳子了，我们三个充满着期待的心情，眼睛直直地盯着凳子，就像饿狼盯着猎物一般。音乐一响起，我们三个就开始围着凳子转，刚一会儿我就晕头转向了。突然音乐一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李泽熙也和我一样，我俩撞到了一起，只有班长坐在凳子上。他看到我们两个坐在地上，于是得意地哈哈大笑起来。我和李泽熙也顾不上疼痛，慌忙从地上爬起来，有些不服输，却又无可奈何。
游戏结束了，获胜的是班长，老师给他奖励了一个棒棒糖，他高兴得一蹦三尺高，我又羡慕又嫉妒地冲班长做了个鬼脸，“哼，小样儿！”。
今天的抢凳子游戏我虽然没有获胜，心里也有点失望，但这是我玩过最开心的一次游戏，我会永远记住这美好的时刻。
结语：《抢椅子的游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《抢椅子的游戏》供大家参考，我们一起来看看《抢椅子的游戏》作文应该怎么写吧！