下面是文案网小编分享的惊险的漂流作文 惊险的漂流记作文儿文案,以供大家学习参考。
惊险的漂流作文 惊险的漂流记作文儿文案:
今天,老师带我们来大青沟旅游。到了大青沟以后,我们先把包放进宿舍,吃完饭后,我们就去第一个景点——漂流场去玩。
我们排队进了漂流场,大家你挤我,我挤你地去抢橡皮艇。我和黄姬雅一组。我俩好不容易把气艇弄到水里。这里的水不深,但也不浅。我俩坐在艇里,把木棍往水底里插,但艇只是打着转,不肯往前走,好不容易,艇往前漂了,但是我的木棍却掉进水里了。我赶快用黄姬雅的木棍把我的木棍一点一点地拨过来,但我差点掉过河里。捡起木棍后,我们又向前划了,这次艇漂得很顺利。我们划了大约200米时,只见河面上横着一棵大树,它把河卡住了,但幸好有一处树身躬了起来,形成一个洞。我和黄姬低着脑袋,艇从树洞下钻过去,差点没碰着我的脑袋,好险哪!
过了树洞后,我们很顺利地漂了很远。两岸都是大树,只见河面上有许多人在玩漂流,有人在大声笑着,有人却在大叫,我们玩得很开心。但就在我们离终点还有300米左右时,却遇到了一个难关。原来我们的小艇搁上了浅滩,走不了了。我和黄姬雅只好跳下水去推小艇。我俩使劲推,慢慢地艇动了,我们又赶紧跳上去接着往前划。小艇非常平稳地向终点漂去。我和黄姬雅高兴地唱起了歌:“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”
多么好玩的漂流啊,险中有乐,险中有趣!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
惊险的漂流作文 惊险的漂流记作文儿文案:
暑假,我和妈妈来到了长白山。那里风景独特,气候凉爽,宛如仙境一般。最让我难以忘怀的,就是步步惊心的长白山漂流。这次漂流的地点是一条河流,长约几公里,坐落在两岸茂密的山林。我们坐两人一艘的皮筏艇,大小好似一张书桌。漂流时,我们要沿着湍急的水流顺流而下,能依靠的只有一叶单薄的桨。我坐上皮筏艇,似一条顽皮的鱼,在水中摇摆不定,不禁打了一个寒颤。不久,它便开动了。水流轻和缓慢,仿佛在温和地抚摸着小艇。四周全是歪斜的树木,它们妖枝招展,好像在与我们玩。旁边全都是动听歌唱的水流,让人心情愉悦。可这中间也不乏阴险的暗流。恍惚间,我的后面出现了一阵白浪,那浪花好似千万怒吼的白马,如一道高大的白墙,泻流而下。猛然间,它疯狂地撞击着小艇,溅起的水花覆盖了我们的身影。小艇在它的推力中疾流而下,飞快地行驶着,好似一头受惊的野马,不顾一切地激流勇进。我还余神未定,乍一看,一排裸露的岩石正虎视眈眈地盯着我们。我急忙拿起桨固定,可太晚了。小艇一头撞在岩石上,船的后面翘起了半米多高,我吓得蒙上了眼睛。小艇失去了控制,径直向左侧的暗礁冲去。过了一会儿,我睁眼一看,船似乎被拷上了枷锁,竟被岩石固定住了。我立马用浆划,可它却不听使唤,不住地原地打转。我急坏了,划得更加用力。时间艰涩地流动着,我也筋疲力尽。终于,我用浆顶住石头,两脚叉开,奋力一推,船安全地逃脱困境。接下来,水变深了,我用浆不停地在船两侧划动,小艇如同一条轻快灵活的鱼,平稳地行驶着。汗水与河水浸透了我的衣服。在连续划行了一个多小时后,我们终于到达了目的地。这次非同寻常的漂流令我刻骨铭心,使我更加明白,遇到困难只有迎难而上,不畏艰险,方能到达成功的彼岸。
惊险的漂流作文 惊险的漂流记作文儿文案:
今天,老师带我们来大青沟旅游。到了大青沟以后,我们先把包放进宿舍,吃完饭后,我们就去第一个景点——漂流场去玩。我们排队进了漂流场,大家你挤我,我挤你地去抢橡皮艇。我和黄姬雅一组。我俩好不容易把气艇弄到水里。这里的水不深,但也不浅。我俩坐在艇里,把木棍往水底里插,但艇只是打着转,不肯往前走,好不容易,艇往前漂了,但是我的木棍却掉进水里了。
我赶快用黄姬雅的木棍把我的木棍一点一点地拨过来,但我差点掉过河里。捡起木棍后,我们又向前划了,这次艇漂得很顺利。我们划了大约200米时,只见河面上横着一棵大树,它把河卡住了,但幸好有一处树身躬了起来,形成一个洞。我和黄姬低着脑袋,艇从树洞下钻过去,差点没碰着我的脑袋,好险哪!过了树洞后,我们很顺利地漂了很远。
两岸都是大树,只见河面上有许多人在玩漂流,有人在大声笑着,有人却在大叫,我们玩得很开心。但就在我们离终点还有300米左右时,却遇到了一个难关。原来我们的小艇搁上了浅滩,走不了了。我和黄姬雅只好跳下水去推小艇。我俩使劲推,慢慢地艇动了,我们又赶紧跳上去接着往前划。
小艇非常平稳地向终点漂去。我和黄姬雅高兴地唱起了歌:“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”多么好玩的漂流啊,险中有乐,险中有趣!。
惊险的漂流作文 惊险的漂流记作文儿文案:
惊险刺激的漂流
8月14日,我和妈妈同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩,领略了一番什么是真正的“惊险和刺激”。
去码头前,我们都带好安全帽,穿上救生衣。刚到码头,我看见大约有40艘气垫船放在棚子里,每艘气垫船能坐2~4人。我不由得跃跃欲试,赶紧进入排队的人流,皇天不负有心人,好不容易轮到我们上船了。
我、妈妈和钟老师上了同一艘船,妈妈和钟老师分别拿着一支桨坐在船的两头,我拿着一把瓢子坐在船的中间。开始漂流了,刚开始我们配合不好,总是原地转圈,无法前进。慢慢的我们配合熟练了,可以在水中自由划行了。一会儿停留观赏风景,一会儿追逐其他船只。打水仗的时候,我舀了一瓢水向其他船的人打去,可是我力气不够大,总是打在了妈妈身上,他们却总是能打到我们身上,弄得我们身上都湿了。真是太好玩了!
最惊险的一次是当我们的船漂到水流湍急的地方时,不小心撞到了露出水面的石头上,把我们的船搁浅了,我们一直没有办法把船弄好,水慢慢地淹到了我的脖子上,在这危急时刻,一个工作人员出现了,我心里想:“这下好办了,我们得救了。”很快,我们的船就重新起航了。更刺激的是当我们的船快要下坡的时候,那时我很紧张,生怕会掉进水里,所以我用手紧紧地抓住握环,工作人员告诉我们:坐在前面的人,身子千万不能向后仰,一定要向前倾,否则就会翻船。我们漂流了大约2个小时,享受着途中不断遇到的惊险和刺激。
漂流真是有惊无险,太刺激了!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《惊险的漂流》时更加简单方便,下面是小编整理的《惊险的漂流》,仅供参考,大家一起来看看《惊险的漂流》吧