下面是文案网小编分享的有趣的语文课作文 有趣的语文课堂游戏文案，以供大家学习参考。
有趣的语文课作文 有趣的语文课堂游戏文案：
今天上午，寇老师给我们上了一节生动有趣的语文课。
叮铃铃-伴着清脆的铃声，寇老师笑眯眯地走上讲台。没想到老师来了个“突然袭击”听写生词，而且只给我们三分钟的准备时间。大家立刻认真地复习起来，班里安静得连掉根针都能听见。
时间过得真快呀！三分钟一眨眼就过去了。寇老师说：“合上书，开始听写。”我们听了立即合上书，表情严肃地开始听写。
刚开始写的还挺顺利，当写完“惊心动魄”时，老师接着让大家写“惊魂不定”这个词。此时，有同学开始议论起来，寇老师说：“大家可要分清楚，魂和魄一个是“白鬼”，另一个是“云鬼”。寇老师话音刚落，全班同学便忍不住大笑起来，寇老师也是笑嘻嘻的。
“知道的，千万别说出来啊！”同时做了个嘘声的手势。
“惊心动魄是云鬼。”我们班的“小喇叭”俞宏哲抢先答道。
“真的吗？”寇老师用疑问的表情看着俞宏哲，声音十分响亮。班里的气氛顿时紧张起来。
过了一会儿，听写到了“国槐树”这个词，寇老师说：“这个又是什么“鬼”呢？你们自己好好想想。”老师提高嗓门的同时神秘地朝大家眨了眨眼。这可让不会的同学犯了难，有的拖着脑袋苦思冥想，有的急得抓耳挠腮，还有的在窃窃私语。老师见了，心又软了下来，把国槐树三个大字写到黑板上，同学们见了恍然大悟地说：“哦，原来是木鬼。”班里一片哗然……
听写结束了，老师结合形声字的结构特点，又给我们讲了如何区分这三个字，我们听得津津有味。
我们的语文课经常在这种欢乐的气氛中度过，我们在快乐的同时学到了知识。
教师点评：这篇文章生动而又真实，重点突出了一个“趣”字，重点抓住人物语言、神态、及气氛的的描写，展现了语文课上听写时有趣的情节，让人身临其境，同时，也让大家看到了一个活泼幽默的教师形象，再现了轻松快乐的课堂。
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“丁零零，丁零零。”上课的铃声响了同学们不得不放下正在做的游戏，快步如飞地向教室涌去。
同学们坐在自己的座位上，调整姿势，尽可能做到头正、身直、臂开、足平、全神贯注地目视前方，静静地等待着老师的到来。
此时，老师已拿着书、笔记本来到教室门口。只见他像往常一样整整的衣服，理了理本来就十分整齐的头发，迈着矫健的步子，大踏步地向讲台走来。
他走上讲台，转身，接着用清晰的嗓音：“同学们好！”同学们立刻起立，立正高喊：“老师好！”
就这样，一堂有趣的语文课又开始了。
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激动的语文课来临了。
语文课上，拿来了一条长长的绳子。哦！原来拔河比赛啊。地上放着一条又出又大又重的绳子。
过了一会儿，到我们组了。我们组有三个强壮的大男生，是多么的威风啊！我们准会赢的。他们慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像热锅上的蚂蚁……
掌声越来越大了。上去后，我紧紧的握住那条粗重的绳子举起，生怕会从我手里逃脱。这时，圆圆的大肚子却饿的扁扁的。
3——2——1开始。我使劲的向后拉，前面一直向我挤来，呀！我就要掉在地上啦，还拉真的顶不住啦！不管三七二十一继续拉，向后挤，后面那个人马上变成了一个大冬瓜！
哎！前头那个那么大力干什么，吃饱了撑吗？浪费力气。两边决斗，他们那边好像没力气咯！我们的手一直在抖动。发麻……
原来……原来我们——成功啦，一场激动的拔河比赛就这样结束了，真有点恋恋不舍，我们却蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三个男子汉做事还挺麻利的嘛……
广东佛山南环小学四年级:梁嘉欣
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“叮铃铃”上课铃声响了，同学们纷纷走进教室。只见老师提着一个包轻快的走进教室，过了一会儿，老师从包里拿出一个鸡蛋，说：“今天我们来做一个游戏——捏鸡蛋，游戏规则很简单，我请几个同学上来把鸡蛋放在手掌心里捏，不过我敢保证，没有一个同学能把这个鸡蛋捏碎”。
同学们一听到这个好消息，大家就像喝了兴奋剂一样开心。老师左顾右盼，终于选中了我们班的“大力士”——王榕杰，于是他大步走向讲台，我一看他那副自信的样子就想到他的心里肯定想：我一定能把鸡蛋捏碎的。他走到讲台前，拿过老师手中的鸡蛋，放在手心里使劲地捏，他咬牙切齿、龇牙咧嘴地捏，似乎要使出全身的力气，可是无论他怎么使劲，幸运女神都不会眷顾他了，最后，王榕杰失败地走下了讲台。
下一位上场的则是我们班的运动健将——王兆伦，他一样也使出了全身的力气，可是鸡蛋还是毫发无损。
接下来上场的是我们班的“巾帼女英雄”——蒋榆清，她一上场就鼓足了劲，她紧握拳头、气势汹汹，她走向讲台，夺过老师手中的鸡蛋，放在手心里捏，可是她却一直都捏不碎这个鸡蛋，她没有力气了，可她对老师说：老师，我要再试一次。老师答应了，可是她又一次失败了。
随后，同学们议论纷纷，有的同学说这个鸡蛋是假的，有的同学说这个鸡蛋是生的，还有的同学说这个鸡蛋是熟的，于是，老师便向我们揭开这个鸡蛋的秘密：因为它能把受到的压力均匀的分散的蛋壳的各个部分，所以才不容易捏碎，这可真是一节有趣的语文课啊！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《有趣的语文课》作文吗？以下是小编收集整理的《有趣的语文课》，仅供参考，欢迎大家阅读《有趣的语文课》。