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有趣的翻绳游戏作文 有趣的翻绳游戏作文500字文案

2019-03-11 四年级作文 类别:说明文 500字

下面是文案网小编分享的有趣的翻绳游戏作文 有趣的翻绳游戏作文500字文案,以供大家学习参考。

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有趣的翻绳游戏作文 有趣的翻绳游戏作文500字文案:

翻绳是一种古老的民间游戏,它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作,便可以放出各种生动有趣的造型图案,下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧!
翻绳可以单人玩,也可以双人玩,我就先讲讲双人是怎么玩的吧!先找一根细软绳,大约长五尺,先把绳子两头捏住,再把两头结扣系住,就成了一个绳绕圈。我把手掌并拢,大拇指张大,把右手在线的里面绕一圈,左手也绕一圈,然后把右手掌上的线条,套进左手的中指,接着再做一同样的动作,这样就形成了两个交叉的图案,我的同伴先把食指和大拇指,叉进交叉处,然后从内侧往外穿,这样就形成了一个“金鱼网”。我和我的伙伴互相配合,翻出了许多美丽的图案,双人翻绳需要认真,如果配合不好,就可能在换手之前翻出一团乱绳子,游戏就终止了,要重新开始了。
单人的玩法是将绳圈套在双手上,有双手手指,或缠或绕,或穿或挑。经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。有的像花被子;有的像筷子;还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”,因为它一张一合,一张一合的,看起来很好玩。
我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心,而且还极大第丰富了我的课外生活。每翻出一种新花样。我都会欣喜诺狂地大声炫耀。

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周末,我约了小伙伴一起玩翻绳,那可是个好玩的游戏,一玩就停不下来。
拿出一根绳子,把它套在手上,各往外转了一圈,再用另一只手的中指挑出一根绳,一下子,就变成了有两个叉和两条线的图形。那人用一指和二指扣住叉,把叉翻到外面,超过横线,便又翻出了一个新图形。
这个图形看似复杂,其实只要你仔细一看,也能找出两个叉,只要你用小指勾住两侧较短的线,再用一二指拉住叉往外翻,又一次成功了!
这次的图形被人称作死神,因为早已有无数人在这里就被K了。而我也经常败在这技术之下,我似乎看见了对手得意地笑着。
这不是第一关的解法,虽然长得很像。呀!想起来了,我先用左手勾右边的那条线,再往里翻,成功了!我似乎看见绳子也在称赞我聪明呢!
这一关叫小西瓜,可简单了呢,对手却怎么也想不起来如何翻,气得直冒汗。其实,在中间的四条线里隐藏着两个叉,找到这两个叉往外一翻就行了!他忍无可忍,便对我说:“哎,不会呀!下次必定把你K了!”
“哈哈哈,我厉害吧,你比不过我!”
翻绳真有趣,我真想时间过得慢一点!可是周末总是那么短,因为翻绳的快乐把时间压缩了一大截。

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在今天的作文课上,我们玩了“翻花绳”的游戏。教室里始终洋溢着同学们欢乐的笑声。
在游戏开始的时候,教室里就已经传来了同学们“嘻嘻哈哈”的声音。只见同他们双手拿着绳子,用灵活的手指从这条线穿到那条线,再把另外一条线挑起来,穿到手指上。那一根根毫无生命的线,在同学们手里变成了降落伞,变成了五角星,变成了蜘蛛……
这个游戏从很早以前就已经有了。爸爸妈妈早已教会了我。我记得妈妈说过:“翻绳游戏在于智慧,在于有一个坚持到底的信念。”听见老师说:“游戏开始”的时候,同学们都争先恐后地开始“大显身手”。起初是初赛,两两一组,三局两胜。我毫不费力地赢了她,顺理成章地进入决赛了。但是,我会不会输呢?
紧张而又激烈的决赛就要开始了。只见另外两位进入决赛的同学摩拳擦掌、跃跃欲试。我们先用“石头、剪刀、布”的方法决定谁和谁比。我输了,所以要和那位姐姐先比,我赢了!接下来要和那位大哥哥进入最终的决战!
决赛开始了,花绳在我们的手中上蹿下跳,活像一只活蹦乱跳的小猴。忽然,绳子打结了,我心里暗叫不好。可是,“山重水复疑无路柳暗花明又一村”嘛!在我的强攻猛打下,他不小心勾错了一根绳子。就这样,我大获全胜!
我心奋不已,因为我赢了!这种古老的游戏在我们这一代玩出了新花样,既锻炼了我们的手脑配合能力,有有助于开启我们的智慧。我爱翻绳!

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翻绳是一种小游戏,是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏,通过挑、勾、放等动作,可以翻出各式各样有趣的图案。
今天,我去童童家,童童教我玩翻绳。童童先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把线连在一起了。
开始翻绳了,看见童童把线卡在大拇指内侧,张在手掌上。童童把左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,把线变得像两个叉。我用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。童童又用两只手的小拇指分别勾着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下转了一下,线一紧绷,转眼变成了一座“桥”……童童教我用手指不停地配合,变成了不同的形状,有的像花被子,有的像筷子,有的像一座桥,有的像……
我们的十根手指就像十个兄弟姐妹一样,在他们的亲密合作下,可以变化出很多种图形。动手又动脑,我喜欢玩翻绳,也喜欢我十根相亲相爱的手指。


结语:《有趣的翻绳游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的翻绳游戏》供大家参考,我们一起来看看《有趣的翻绳游戏》作文应该怎么写吧!