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与孩子共成长作文 学会陪伴与孩子共成长文案

2019-03-11 四年级作文 类别:记叙文 1200字

下面是文案网小编分享的与孩子共成长作文 学会陪伴与孩子共成长文案,以供大家学习参考。

与孩子共成长作文  学会陪伴与孩子共成长文案

与孩子共成长作文 学会陪伴与孩子共成长文案:

日月流逝时光荏苒,转眼间女儿已经读小学四年级了,想来日后当她长大成人,对这十年的印象也许是模糊不清的,但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐,也深知这段时光对她日后成长的重要性。
每个孩子都是自己家中的宝贝,没有哪个家长不疼爱自己的孩子的,在信息传播和交流如此便捷的今天,仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要,作为家长,我们必须多花时间陪伴他们,尽可能多的与他们进行思想沟通,对待问题,只要不是违反基本做事原则的情况,都应该尽量采用他们的思维方式来解决,只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者,他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者。
与孩子沟通的方式有很多,我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离,而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事,我就有意把一个故事反复讲,直到她都听腻了,嚷嚷着要听个新故事,我说:“要听新故事可以,但你得先把原来的故事讲给我听,讲不好就不能听新的。”她说:“那还不容易?”可是真到讲的时候,她才发现原来天天听的这么熟悉的故事,要想讲清楚还真不简单。通过这个过程,能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候,正是写作训练的初期,看图说话的作业逐渐多了起来,开始孩子往往感觉无从下笔,我就让她先不写,而是先说,把看到的东西说出来,把想到的东西也说出来,有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思,等她说完了,帮她整理一下,然后告诉她,“其实写作没有什么,只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了。”
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴,这就要求家长在孩子回家以后,尽量营造有利于其学习的环境,同孩子一起学习,能够是她在学习的过程中不感到孤单,通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗,我就和她一起背诵,然后再给她说说诗歌的意思;孩子体育课要学跳绳,我就经常和她比赛,看谁跳的快,这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文,孩子在家写了一下午也没能完成,看到她愁眉苦脸的样子,我就对她说:“先不要写了,休息一下,我们去爬山吧。”女儿一听,欢呼雀跃,我们一家三口带了些水,就去了附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察,把看到的、听到的和想到的都记在脑子里,晚上回家以后,女儿顺利的完成了作业。
如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题,现在的孩子思想成熟的比较早,不能采取强迫的方法去要求他们学习,这样极易令其产生逆反心理,出现厌学的情绪,我想,只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用,同时应该根据孩子的特点,善于诱导,循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候,我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书,而且规定只能休息的时候看,把读书当成一种休闲娱乐方式,而不是当成一项作业去完成。
虽然每天陪孩子学习有些辛苦,但自己于这个过程中一样收获颇丰,在给孩子讲解唐诗的时候,让我有了同上学时候完全不一样的感受,真正体会到了“温故而知新,可以为师矣”;在给孩子听写的时候,才发现原来自己也一直在用错别字;在给孩子做思考题的时候,让我不禁想起了30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……

与孩子共成长作文 学会陪伴与孩子共成长文案:

从孩子上一年级开始到现在,差不多大半个学期过去了,这一段时间是孩子由小朋友到小学生过度的关键时期,对父母来说,也是一个逐步适应的过程。说实在的,刚开学的前几周我因工作忙没有认真去关心孩子,也没有重视孩子这段时期的学习和生活状况,直到有一天发生的一件事情,让我突然感到——我应该认真关注孩子的学习和生活状况了!经过一个多月的努力,终于收到了较为理想的效果。我每天都能看到孩子一点一滴的进步,尽管有时也很调皮,有时也会惹人生气,但是他的进步和成长也是时刻能感受到的。
这一段时间,在教育孩子的同时,我感到自己也在成长和进步。孩子要学习如何成为一个优秀的小学生,如何成为一个优秀的个人,如何成为一个优秀班集体中的一员;而我们做父母的,要学习如何成为一个优秀的家长,如何成为一个会教育孩子、会培养子女的优秀的父母,只有自身不断学习和进步,才能不断适应孩子的成长,才能与老师、学校一起承担起培养孩子的责任,才有可能去做一个称职的家长。
在这里,我想对所有的家长朋友们说:让我们与孩子一起成长!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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儿子放学回家,从书包里掏出一本书,自豪的说:“我们班被评为书香班级,校信通给我们发了很多书,我写的博文多,老师让我挑了一本。”看着他满脸骄傲的样子,我告诫他说:“你得珍惜这次学习机会,好好读,不能太骄傲。以后也要多写博文,提高自己的作文水平。”
不料儿子听了我的话,对我振振有词的说:“博文都是爸爸和我写的,你一篇也没有,还不就是帮我打打字吗?这次老师说了,两周内谁写的博文多,谁就先挑自己喜欢的书。\"
生活随笔作文500字8篇生活随笔作文500字8篇听了儿子的话,我还真是不好意思。想想我这个做妈妈的真是不称职,对于自幼惧怕作文的我来说,写博文简直是天方夜谭。每当孩子写作文时我总是让老公给他辅导。还满有理的说,以后孩子的数理化你就不用管了,你是写材料的,语文就交给你了。
没想到自己的懒惰给孩子的心理造成了不良影响,不由得让我重新审视自己育子的方法。俗话说,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行时刻影响着孩子。我作为一个母亲,更应该给孩子树立一个好榜样。
只有不断的读书,更新自己的知识,才能提高自己的写作水平。儿子,相信妈妈一定会努力学习,不仅是为了你,也为了我自己的生活更有意义。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

与孩子共成长作文 学会陪伴与孩子共成长文案:

日月流逝时光荏苒,转眼间女儿已经读小学四年级了,想来日后当她长大成人,对这十年的印象也许是模糊不清的,但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐,也深知这段时光对她日后成长的重要性,
每个孩子都是自己家中的宝贝,没有哪个家长不疼爱自己的孩子的,在信息传播和交流如此便捷的今天,仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要,作为家长,我们必须多花时间陪伴他们,尽可能多的与他们进行思想沟通,对待问题,只要不是违反基本做事原则的情况,都应该尽量采用他们的思维方式来解决,只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者,他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者。
与孩子沟通的方式有很多,我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离,而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事,我就有意把一个故事反复讲,直到她都听腻了,嚷嚷着要听个新故事,我说:“要听新故事可以,但你得先把原来的故事讲给我听,讲不好就不能听新的。”她说:“那还不容易?”可是真到讲的时候,她才发现原来天天听的这么熟悉的故事,要想讲清楚还真不简单。通过这个过程,能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候,正是写作训练的初期,看图说话的作业逐渐多了起来,开始孩子往往感觉无从下笔,我就让她先不写,而是先说,把看到的东西说出来,把想到的东西也说出来,有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思,等她说完了,帮她整理一下,然后告诉她,“其实写作没有什么,只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了。”
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴,这就要求家长在孩子回家以后,尽量营造有利于其学习的环境,同孩子一起学习,能够是她在学习的过程中不感到孤单,通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗,我就和她一起背诵,然后再给她说说诗歌的意思;孩子体育课要学跳绳,我就经常和她比赛,看谁跳的快,这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文,孩子在家写了一下午也没能完成,看到她愁眉苦脸的样子,我就对她说:“先不要写了,休息一下,我们去爬山吧。”女儿一听,欢呼雀跃,我们一家三口带了些水,就去了附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察,把看到的、听到的和想到的都记在脑子里,晚上回家以后,女儿顺利的完成了作业。
如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题,现在的孩子思想成熟的比较早,不能采取强迫的方法去要求他们学习,这样极易令其产生逆反心理,出现厌学的情绪,我想,只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用,同时应该根据孩子的特点,善于诱导,循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候,我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书,而且规定只能休息的时候看,把读书当成一种休闲娱乐方式,而不是当成一项作业去完成。
虽然每天陪孩子学习有些辛苦,但自己于这个过程中一样收获颇丰,在给孩子讲解唐诗的时候,让我有了同上学时候完全不一样的感受,真正体会到了“温故而知新,可以为师矣”;在给孩子听写的时候,才发现原来自己也一直在用错别字;在给孩子做思考题的时候,让我不禁想起了30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……
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结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《与孩子共成长》作文的经历,对《与孩子共成长》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《与孩子共成长》作文呢?下面是小编收集整理的《与孩子共成长》,希望对大家写《与孩子共成长》有所帮助