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我的英语老师[13]作文 我的英语老师作文600字文案

2019-03-11 四年级作文 类别:写人 450字

下面是文案网小编分享的我的英语老师[13]作文 我的英语老师作文600字文案,以供大家学习参考。

我的英语老师[13]作文  我的英语老师作文600字文案

我的英语老师[13]作文 我的英语老师作文600字文案:

英文名叫Matha。小小的眼睛,高高的鼻子,白皙的脸庞,再加上每个星期都换的发型,更显出了她的与众不同。
Matha接手我们班,是因为我们班英语全年级倒数第一。
Matha上课真有趣,偶尔唱一下歌,偶尔聊一下天,都是为了让我们放松心情。
Matha的课有很多花样:比赛、表演、对话,玩游戏。这些有趣的学习方式让我们班那些正在商议国家大事的老鼠王国的大臣们都静下来听课,从不举手发言的同学也破天荒的举手了。
Matha从不让我们把他当做老师,她说:“我现在也是学生,和你们一样,教学相长嘛,我的原则是:上一节课就要上好,不然我宁愿不上,你们要把我看成你们的朋友。”因为这样,我们都不叫她老师,而叫她朋友。
五年级,要换老师了,我们全班同学听到这个消息都默不作声,悄悄地走进刘老师办公室里。一束鲜花、一张贺卡,一份礼品,都代表我们感谢Matha的心意。Matha多少个中午没睡好觉,多少个下午晚回家,不都是为了给后进生补课,她还身怀小宝宝阿!
“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。”多么形象的一举比喻啊!Matha让我们班渐渐冲出倒数,慢慢冲刺第一。

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我的英语老师姓刘,她长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,一张嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外国人,怪不得教英语呢.
miss刘会说一口流利的英语,同学们都喜欢上她的课.她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了.比如说讲单词吧,她不是领着我们死记硬背,而是把其中一个单词称为“炸弹”,当她读到“炸弹”的时候,你就不要出声,只要一出声,就会被“炸死”怎么样, 有趣吧! [这就是她教单词的秘密武器]
有时,她还会给我们念单词让我们做动作,然后选一名同学当监督,如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟!
有一次,miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏,同学们可高兴了都争先恐后的参加.可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏,这有什么困难,同学们一会就把它背熟了.游戏开始了,一个同学蒙上眼睛,老师给他一个东西,然后他用英语流利地说出了这个东西的名称,就这样我们在不知不觉中到了下课,那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟.刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词,你说是不是很有趣.
我喜欢英语课,喜欢miss刘.

我的英语老师[13]作文 我的英语老师作文600字文案:

Lilia是我们的英语老师。她胖胖的身材,长着一个活泼的脸蛋。鼻梁上架着一副眼镜,镜片后面的一双眼睛挺大,挺有神。
虽然她是我们的老师,但由于岁数不大,性格和我们差不多,同学们挺爱上她的课,因为她和别的老师不一样,活泼、风趣,课堂上经常是笑语连连,一节课下来,不觉得有什么累。特别是最近发生的一件事,使我对英语老师的感觉特好。
说实话,英语是我的弱项。每次上英语课,我都不会象那些英语基础好的同学那样嘻嘻哈哈,惟恐听漏点什么。随着课文越来越长,单词也越来越多,总有点赶不上趟的感觉。所以每天放学回到家,第一件事就是赶紧背单词、记词组。然而英语是这样的麻烦,单词、词组记住了,语法又常常搞不明白。咋办呢?家长不懂英语,问同学又不放心。突然,我想起英语老师告诉过我们她的电子信箱。于是,我计上心来,把不懂的问题归纳起来,在一个周六的晚上给她发了个电子邮件。第二天一早,我醒来第一件事就是赶紧查看我的电子信箱,哈,还真有Lilia给我的邮件。我急忙调出来,真是太好了,她不仅认真的进行了解释,还举例说明了具体用法,把困扰我的问题都解决了。而且周一上课时,她又把我提的问题,在课堂上对大家又讲了一遍。
也许是我过于胆小,也许是自尊心过强,反正我不太习惯课堂提问。英语老师将她的邮件地址告诉了我们,使我们可以通过发电子邮件向老师请教问题,这种方法特好。当然,这肯定会影响老师日常休息。因此,我想对她说:老师,谢谢你。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

我的英语老师[13]作文 我的英语老师作文600字文案:

我的英语老师姓张,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的瓜子脸,还有一头漂亮的卷发。张老师不爱笑,她上课时对我们很严。在我三年级转学的第一天,就有一节英语课,我心想英语老师是男 的、还是女的,长得漂不漂亮。当老师走进教室,一张很严肃的脸站在讲台上,我一看张老师长得挺漂亮的。我们开始上课了,当老师开始提问,第一个叫我的名字,在南阳我没有学过英语,我什么也 不会,我没读出单词,张老师让我坐下了,开始提问别的同学。当下课了张老师把我叫到办公室,我心想完了要挨批评了。我到老师的办公室门口敲了两下门,听见里面老师说请进,我慢慢的走,张老 师说过来,拿着英语本开始教我怎么发音。怕我发音不准,张老师耐心地教我,一个单词教我好多遍。从音到词到句子,一直教我掌握了为止。
为了我能快点进步,张老师让我们每天早上必须读英语,慢慢地我从听写不及格,到我听写九十多分,老师在我本子上写你真棒,我自信百倍,特别的开心。
我爱上了英语课,我更爱我们的英语老师——张老师。


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