下面是文案网小编分享的小纸条的自述作文 文案，以供大家学习参考。
小纸条的自述作文 文案：
大家好！我是小纸条，我的皮肤白白的，是不是很漂亮、可爱呢？大家想不想和我交朋友？
我有一个小主人，在他很小的时候，他不会写几个字，就很少用我。现在，他读五年级了，成绩不是很好，上课经常不专心听讲，常常受到老师批评，考试也只考个六七十分。
有一次，在英语课上，小主人就用我给他的朋友传递信息。小主人非常讨厌上英语课，常常闲得无聊，便和朋友传纸条。他们传纸条的方法非常多：把纸条裹起来，插进橡皮上事先弄出的洞里；把纸条放进削笔器的盒子里，交给对方；还可把纸条夹进书，给对方看？
就这样，只要一上小主人不喜欢的课，他就传纸条玩，在纸条上写些极不健康的内容。
时间在飞快地流逝，转眼间，期末考试到了，可小主人在考场上的表现非常不好，许多题都做不起。领通知书的时间到了，小主人的成绩很糟糕，语文考了七十八，数学考了六十五，他的几个朋友也考砸了，都是受了他的影响。小主人和他的朋友在学校被老师批评了，回到家还被父母教训了。
哎！小主人真是太可惜了。以前，他的成绩非常好，可现在，成绩却一落千丈，都是我害的。小主人不仅把自己影响了，他还把自己最好的朋友给影响了，真不该呀。
同学们，你们听了我的自述，觉得我――小纸条，对你们有益还是有害呢？你们到底能不能和我交朋友呢？
小纸条的自述作文 文案：
在学校的生活里，我感到很快乐，和同学玩耍，在知识的海洋里徜徉，在班里，有许多感人的事，而我认为最感人的一件事，却是最小的一件事。
那天，阳光明媚，天如海水一样蓝，在蓝蓝的天空中还飘浮着几朵棉花似的云。我和同学们高兴着拉手来到了学校。进了班，我们开始了早读，过了一会儿，我的同学王春雨进来了，她每天都是笑嘻嘻，笑声如银铃一般，可是今天不一样，她的脸色很苍白，头上好像顶着一朵乌云，我们看见了马上追问：“王春雨，你怎么了，脸色这麽差？”“没事，只是一点小感冒。”王春雨说。我们又开始了早读，但是我们的心还是在王春雨那。这一天我们过得很没劲好像太阳也不像早晨那么明媚了。
第二天，王春雨看到自己的桌子上堆满了小纸条，她拿了几张看看了看流出了眼泪纸条上写的都是关心她的话。
自从那一天，我们的关系好像更好了。我认为：我们写的那一张张小纸条就是我们友谊的天桥。
楼梓庄小学四年级：程丽霏
小纸条的自述作文 文案：
我是一张面巾纸，是小主人的贴身用品。早上，小主人将我拿出来，擦干沾满水珠的手，然后，就不假思索地把我往地上一扔。我没想到自己竟落得如此下场，只好任随自己往下坠落，心里想：唉！我现在肯定只能躺在那冷冰冰的地板上了，想着想着，我无奈地闭上了双眼最终，我落到了地板上。
我无力地睁开双眼看着这个“地狱”似的地方——教学楼楼梯口。那墙上的标语不是写得那么清楚吗？“请不要随地丢纸张！”这么清晰的大字，怎么小主人就视若无睹呢？废纸篓离我也只有几步之遥，为什么小主人……唉！看来，我也只好期待着我的“救命恩人”出现了。
我躺在那里，无精打采，唯一能做的事就是眼巴巴地望着楼梯口，希望有个好心人拾起我，将我放入我的归宿——纸篓里。可是，现实却让我十分难过：一个个人从我身边走过，把我视为空气；一群群孩子边走边谈笑风声，似乎根本就没看见我。特别让我心碎的是，小主人再次经过，也没看我一眼，甚至还踩了我一脚！我咬牙切齿却无可奈何。一次又一次的失望使我变得……
我无法向人类表达无法抚去的伤痕，只有在心中发出呐喊：“我应该回到自己该去的地方。”
时间久了，我的纸页开始微微泛黄。我再次醒来的可能性也随着时光车轮的转动不断而减少。可一次“意外事件”却使我看到了“生的希望”。
一位一年级的小女孩蹦蹦跳跳地准备回家，一看见我，就小心翼翼地拿起我，丢进废纸篓中。而我，在她拾起我的一刹那，睁开了眼睛。到了纸篓里，我定定地看着她那远去的背影，突然觉得她胸前的红领巾远比别人的红，红了很多……
小纸条的自述作文 文案：
我是一张普通的白纸，我本和一些兄弟姐妹在一起，可有一天……
那天是星期六，当我的主人将我写满字之后，就将我扔出了门外，于是，我开始了流浪的生活……首先，风伯伯将我吹到了停车场，我本以为我可以被人送到垃圾箱，然后送到回收站，成为新的文具，再重新找到新的主人，可是我错了，在这里，没有一个人注意我，于是，我搬家了……我来到广场，这里人很多，地方也很大，于是，我用力的飘荡，希望能引起人类的注意，可还是没有人注意我，于是我又走了……我飘呀！飘呀！飘了好久，我终于落下了，我落进了河里，我与小鱼嬉戏，与小鸭歌唱，转眼十个月过去了，我被河水冲上了岸，可是我全身已经湿漉漉的了，还好有太阳公公，过了一个月，我被晒干了。被晒干了以后的我惊奇的发现，我的身体被晒干净了，变的和以前一样了……
我十分高兴，因为有干净的身体我就可以再利用了，于是，我来到路边，一边等待人们的青昧，一边开始生活：春天，春雨给我洗澡；夏天太阳将我晒干；秋天，我与树上了；我与树上落下的叶子嬉戏，玩耍；冬天，白雪给我盖上一层棉被；就这样，三年匆匆的过去了，还是没有人注意我，于是，我失望了，我不知道人类我什么连细菌都能看到，却看不见我，于是，我跳入了岩浆之中，变成了灰烬……
结语：《小纸条的自述》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小纸条的自述》供大家参考，我们一起来看看《小纸条的自述》作文应该怎么写吧！