下面是文案网小编分享的古诗中的春夏秋冬作文 古诗中的春夏秋冬,风花雪月,湖光山色文案，以供大家学习参考。
古诗中的春夏秋冬作文 古诗中的春夏秋冬,风花雪月,湖光山色文案：
看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：诗歌是抚摸心灵的最温暖的大手。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春，一年中最美好的季节，是万物复苏的季节。“天街小雨润如酥，草色要看近却无”，春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润了万物，悄然改变了山的颜色，小树、小草献出了它最宝贵的东西——嫩芽，瞧去一看，万物都变成了绿色。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”“吹面不寒杨柳风”在春风的抚摸下，这红的像火、粉的像霞、白的像雪，春天又变成了五彩缤纷的季节。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”夏天的雨，可比春天的雨痛快多了，来得快，去得也快。一场大雨过后，闷热的天气突然变得凉爽起来，池塘里的青蛙奏响了夏的乐章。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，池塘里一望无际碧绿的荷叶遮满了水面，碧绿的荷叶上面一朵朵荷花出淤泥而不染，在阳光的照射下、在荷叶的衬托下亭亭净植，香远益清。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，很多古人认为秋天是万物凋零的季节，给人一种凄凉的感觉。而我认为秋天和春天一样，富有生机。“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是丰收的季节，你看田间那颗粒饱满的玉米、那沉沉甸甸的高粱。你看你看果园里，那红彤彤的苹果、那金黄色的鸭梨，小灯笼似的柿子，无不迸发出生命的活力，给人以丰收的喜悦。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花，是冬天的精灵。“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”，纷纷养眼的雪花被封追逐着，上下旋转着，左右飞舞着，疏疏密密，飘飘洒洒，扑向期待她的大地母亲的怀抱。清晨推门，映入眼帘的是一片洁白的世界，竟有一种“千里冰封，万里雪飘”的气势。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”在满眼的雪白中少不了那“凌寒独自开”梅花。
走进古诗词，我读出了春的生机勃勃，夏的绚丽多姿，秋的丰收喜悦，冬的高洁宁静。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
古诗中的春夏秋冬作文 古诗中的春夏秋冬,风花雪月,湖光山色文案：
一年四季，各俱特色。宋代的朱熹喜欢“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春天，唐代的刘禹锡则喜欢“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的秋天，边塞诗人岑参喜欢“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的冬天，而我却独爱“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日。
趁着阳光正好，我们相约而行，来到了美丽的南湖公园，夏日的公园不似冬天般宁静，但却平添了一丝热闹的氛围。
走进公园，两旁的花坛散发着阵阵的清香。花的颜色有红色、白色、紫色和蓝色，有的像蝴蝶，有的像小鸟，还有的像一个害羞的小姑娘，不时地有一些蜜蜂、蝴蝶，在花瓣里采食花蜜。不时还会有人们在美丽的花坛旁边拍照来记录这份美好。
穿过花坛，是一片碧绿的草坪，好像给大地铺上了一层绿色的地毯。草坪上点缀着不知名的小野花，人们有的在草地上野餐，有的躺在草地上晒太阳，还有的在草地上聊天。而孩子却在草坪上追逐嬉戏，好像给草坪上插上了五颜六色的花朵。
草坪上有一条小路，沿着小路，来到树林。树杆有粗有细，树叶茂盛而且碧绿，为孩子们撑开了一把凉快的大伞。树上还有一些小动物，它们把自己的家建在树杆上。树枝间，小鸟在养育自己的小宝宝，小松鼠在忙来忙去寻找吃的食物。树下有人再挂吊床，有人在搭各种颜色的帐篷，还有人在树下乘凉。
走过树林，来到湖边。湖面风平浪静，像一面美丽的镜子，湖水映衬着蓝天和白云，不时游过来几只野鸭，它们在湖面上嬉水、游泳，天空中有几只水鸟，它们悠闲自在地在天空中飞翔着，时不时地下来捕捉几条小鱼。湖面偶尔还飘着几艘小船，有白色、红色、蓝色和橘色的，船上不是传来人们的笑声。湖里，小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏。
胡岸上有一片金黄金黄的沙滩，小孩在沙滩上堆砂堡，大人们坐在沙滩上休息。他们享受着美丽的风景、空气、阳光！
我爱这能够独享美好时光的夏日。
古诗中的春夏秋冬作文 古诗中的春夏秋冬,风花雪月,湖光山色文案：
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。 夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风” 初秋，一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落，河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一阵阵尘土，刮得人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路，几个调皮的小男孩干脆倒着走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风！人们需要你，欢迎你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了就要叫你听人们的话，为人们造福，你愿意吗？
古诗中的春夏秋冬作文 古诗中的春夏秋冬,风花雪月,湖光山色文案：
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。
夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”
初秋，一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的.。黄色的树叶纷纷飘落，河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一阵阵尘土，刮得人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路，几个调皮的小男孩干脆倒着走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风!人们需要你，欢迎你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了就要叫你听人们的话，为人们造福，你愿意吗?
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《古诗中的春夏秋冬》作文的经历，对《古诗中的春夏秋冬》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《古诗中的春夏秋冬》作文呢?下面是小编收集整理的《古诗中的春夏秋冬》，希望对大家写《古诗中的春夏秋冬》有所帮助