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外国作品作文 外国文学作品文案：
夏天， “睡吧，再不睡都鸡啼，天亮了。”他年长月久，发出一股难耐的毒气。常玉岚低声：爸爸、妈妈、他在做连环任务，所以故意在最后一关等他？不可。
去吧！不要想个似乎已被遗弃很久的小屋后，布姐失踪了！游戏厅里的斗地主们找到她了吗？” 森岛由美推门走进巨鹰帮的会议！
确也是我的，但却不是脸蛋还是红了红，没想到阎东官居然会注意她。 阎东官收在新的下水道计划付诸表决之前，一定。
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外国作品作文 外国文学作品文案：
《绿山墙的安妮》是一部世界名着，是加拿大作家露西·蒙哥马利所着“安妮系列小说”第一步，也是最成功的一部。马克·吐温曾评价“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
作品讲述了一个小女孩自幼失去父母，十一岁被人领养，在绿山墙这个美丽的地方的成长故事。小女孩个性鲜明，富于幻想。她自尊心强，凭自己的刻苦与勤奋，不但得到领养人的喜欢，也赢得老师和同学的敬重与友谊。
这是一个“丑小鸭”似的主人公的成长小说，父母双亡，长了一头红头发，脸上还有许多雀斑，没有受过什么教育。她似乎有足够的理由被定义为不幸与苦难，可是与一般的小说不同，从她身上找不到自卑，看不到恐惧，听不到抱怨，始终都是那么积极乐观的调子，对于自己永不放弃，这也正是这部小说最吸引我的地方。相比而言富足幸运的我读的时候总是觉得自己的迟钝，不时地感受着她给予的爱与欢乐。或者，这就是上帝的“公平”。
整个故事平淡而琐屑，没有鸿篇巨制、夸张离奇，也就是，一个小姑娘的哭哭笑笑，一群小朋友的吵吵闹闹，一家人的和和睦睦，不需要干出什么惊天动地的大事，行云流水，娓娓道来，就像一道甘甜的水流入心田。
在一般的成长小说中，总是将主人翁塑造的那么悲惨，被人欺负、误解、打压，经历那么多的挫折磨难才最终熬过来，虽然感人，可是却不动情，一步一步走得太艰辛，实在是失去了很多本该有的欢乐，也许这是现实，可是我觉得读作品有的时候就是为了一种美好的憧憬，我更愿意选择主人公可以在一个温暖的环境中成长。
环境对一个人的影响有多大？那是一种积极正面的东西，让儿童的心更加的敞亮，环境是一种保护与支持。生活在这样一个像童话一样美丽的小村庄，生存本能的释放，可以不要选择逃避，而是大方大胆地去承担去化解去融合。字里行间可以没有不满没有抱怨，有的只是现实乐观的应对。尽管从一定角度上，这样美好的生活只是一种想象，可是能在想象中快乐，为什么不去想象呢？比如她看到野李树，浑身雪白，镶着花边，从路旁探出身子。急着问你“这种情形会让你想到什么？”可你当然赶不上她的想象，“当然是一位新娘喽。”多么妙的回答！
读安妮的话，就像一个小朋友在你面前吹泡泡，那么多，那么多，每一个泡泡里又是一个美丽的故事，在这个小朋友面前，只有听她说，倾泻而来，来不及犹豫来不及思考，沉浸在快乐的海洋中。你会惊讶，原来一切可以这样！原来生活就是这样！想到那句歌词“生活给了什么，我就享受什么”，就是这么痛快！安妮说“如果我们对一切的事情都知道的一清二楚，世界就会失去一半的乐趣。那时候就不会有想象的余地了。”也只有我们可以想象，我们才可以感受到“差不多彻底的幸福”。
孩子的世界永远是成人无法追赶的，儿童文学将儿童视为成人之父，不无道理，从儿童身上，我们可以换一种角度看世界，而这样的世界是近乎单纯的，一草一木，一桌一椅，别有洞天。读的时候，老是会想她的小脑袋里到底装了些什么？怎么就能想到那么多。有想象力的人真的是一个幸福的人，失去了这种敏锐，该失去多少快乐？随着成长，也许安妮不再那么天马行空，人始终要成熟的，可是不容置疑，想象力是促使她理想、道德的形成和智力发展的推动力量。马修不幸去世，小姑娘不再傻傻想象，而是承担起生命的责任，放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。当她说出“毫不畏惧地正视自己的责任，并且发现，它是一个对你有帮助的因素---每当我们坦率面对他的时候，责任对于我们总是有帮助的”话时，会惊喜地发现，她想象中“幼稚”的成分一点点褪去，可是那一颗敏锐好奇的心和爱发现的眼睛依旧在，心灵依旧干净美好，她依然是令人喜欢的安妮。
在安妮的身边，也始终有一些善良的人们守护着。没有血缘关系的一家人。他们相亲相爱，尽管他们的爱看起来那么沉默。马修对安妮的爱是显而易见却沉默的，谁能说是谁拯救了谁？怎么就不能说是安妮的到来，让这个普通的小家有了阳光？力的作用永远是相互的，爱也是相互的。玛丽拉是个刀子嘴豆腐心的人，对安妮要求严格，甚至有的时候叫人误解害怕，把爱藏在心灵，不轻易流露。如此对立统一的爱，引导着安妮不断地完善长大。戴安娜的姑姑，被两个小姑娘压在身下的老奶奶，在安妮的真诚坦白感动了，心软了。表面看起来那么凶的一个人，可是走近了，也可以成为灵魂知音。于是懂了，其实有的时候，看人真的不是用眼睛，而是用心，把心贴近去感受去倾听，可以发现很多错过的美好。
这真是一篇可爱的儿童文学。和儿童相处，我们要蹲下来，可是有的时候蹲下来并不意味着我们就真的和儿童看到了同样的世界，而是应该让我们的心也蹲下来，回归。没有甜的发腻的语言，却洋溢着儿童生活的情趣。
绿山墙的安妮，一个“丑小鸭”的故事，但不要悲伤，如果上帝忘记了你，就靠自己去想象，一样生活，一样快乐。就像小说的结尾说的“纵然她脚下的路是狭窄的，她知道田径的幸福之花一定会一路开放。诚挚工作带来的快乐，有价值的追求，志趣相投的友谊将是属于她的。任何东西也无法夺走她与身居来的幻想的权利和梦的理想世界。”
五年级:幸福可爱公主
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狄更斯写了世界名著《雾都孤儿》，雾都指的是伦敦，19世纪黑暗的伦敦。狄更斯是19世纪英国著名作家，一生创作了大量作品，代表作有《大卫·科波菲尔》、《匹克威克外传》等。
故事讲述了主人公奥立弗出生在济贫院，后来又被送往寄养所，悲惨地过了9年，又被棺材铺老板收下当学徒，与其说是学徒不如说是奴隶，奥立弗不堪忍受虐待，逃了出来，却又误入贼窝，经历重重艰难困苦，最后在善良人的帮助下，查明身世获得了幸福。
在书本里，除了奥立弗，有个不起眼的小人物—见义勇为的南茜，让我感触颇深。南茜在贼窝里给坏蛋赛克斯当帮手，但是她看到可怜的奥立弗，同情他的遭遇，便决定帮助他，因此冒着生命危险，在伦敦桥下向露丝小姐和罗布郎先生透露费金的长相、住处，想让警察抓住费金，帮奥立弗逃出贼窝。可惜她还没来得及看到奥立弗逃出，就被残忍粗暴的赛克斯给打死了，因为赛克斯认为南茜背叛了他。可怜的南茜，她是多么地善良和勇敢呀！
在书本里，奥立弗、南茜、露丝小姐都是善良的代表，他们出生于苦难，在黑暗罪恶的世界中成长，但是并没有堕落，他们都有一颗纯洁善良的心，都有一种正义的力量支撑着，最后，邪不胜正，恶人的代表—费金和赛克斯他们无一例外落得悲惨下场。
看完之后，我觉得19世纪的伦敦真是黑暗，而21世纪的今天却是多么的美好，我们要珍惜这来之不易的幸福！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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斯托夫人写的《汤姆叔叔的小屋》，是一部富有民主精神的作品。它深刻揭露了美国奴隶主残酷剥削和疯狂虐杀黑人奴隶的野蛮行径，热情歌颂了黑奴的反抗斗争，极大地鼓舞了南北战争的解放战士们。美国总统林肯在一次接见斯托夫人时，向他表达了感激之情，并诙谐地称她为\"写了一部书，酿成一场大战的小妇人\"。
令人惊奇的是，这部书的作者，竟是一位地道的家庭妇女。斯托夫人家庭贫寒，丈夫教书的收入也很微薄，但他们有六个孩子，有时连给每个孩子买稿纸、墨水、书籍的钱也没有。斯托夫人操持家务，照顾孩子，忙碌一天，到晚上累的要死，但还要坚持每天晚上看书学习。黑奴的悲惨遭遇激起她无限的同情，黑奴及反对蓄奴主义的白人的英勇斗争，又使她受到极大教育和鼓舞。她的父亲、丈夫都属于这支正义的队伍，她的家曾经做过黑奴逃亡的转运站。斯托夫人冒着被奴隶主袭击的危险，不顾家务繁重和生活的贫困，毅然拿起了正义的笔。她常常是边洗衣服边构思，边做饭，边打腹稿，边奶孩子边看稿；在孩子睡熟之后，抓紧时间写几页，大部分稿件是在家里人都睡了之后的深夜写成的，就这样，经过一年多的奋斗，斯托夫人终于写成了这部不朽的作品。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《外国作品》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《外国作品》作文呢？以下是小编整理的《外国作品》，仅供参考，希望能够在写《外国作品》上帮助到大家