下面是文案网小编分享的调皮的老鼠作文 调皮的老鼠与大象教案文案，以供大家学习参考。
调皮的老鼠作文 调皮的老鼠与大象教案文案：
调皮的老鼠
从前，森林里住着蛇、老鼠、黄鼠狼，它们是邻居，常常在一起玩，可以说是形影不离的好朋友。
有一天，蛇生了一只蛋，它高高兴兴地叫：“我生蛋了！我生蛋了！”调皮的老鼠跑来想：啊，这是蛇蛋，我来跟它开个玩笑。老鼠拿起了一块黄色软石头，在蛇蛋上画了一个黄鼠狼的脸，就悄悄地离开了。蛇回来一看，咦，这是什么蛋？上面有个黄鼠狼的脸，一定是个黄鼠狼蛋。那我的蛋那儿去了？它在家里找了一圈，还是找不到。蛇抱着蛋去找黄鼠狼：“黄鼠狼，这是不是你的蛋？” 黄鼠狼惊怪地回答：“不是我的蛋，我根本不会生蛋。”蛇说：“那一定是别的黄鼠狼生的。你给我打听打听。我没空，还得赶着去找我的蛋呢。”
黄鼠狼跑遍森林，问了所有的黄鼠狼，都说不是自己的。怎么办呢？黄鼠狼最后决定自己孵蛋，3天过去了，6天过去了，10天过去。
有一天黄鼠狼回到房间里，蛋里爬出了一条小花蛇。黄鼠狼很奇怪，就去问邻居鼠大婶是怎么回事。老鼠听了后，都把肚皮都笑爆了。黄鼠狼说：“你笑什么啊，这是真的。”
老鼠最后才对黄鼠狼说：“都怪我在蛇蛋上画了个黄鼠狼的脸，其实那是个蛇蛋，孵出来当然是条蛇啦。” 黄鼠狼就去告诉蛇：“是老鼠在蛋上画了一个黄鼠狼脸，蛋是你的。”
由于老鼠能错认错，蛇和黄鼠狼就原谅了它。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
调皮的老鼠作文 调皮的老鼠与大象教案文案：
从前，森林里住着蛇、老鼠、黄鼠狼，它们是邻居，常常在一起玩，可以说是形影不离的好朋友。
有一天，蛇生了一只蛋，它高高兴兴地叫：“我生蛋了！我生蛋了！”调皮的老鼠跑来想：啊，这是蛇蛋，我来跟它开个玩笑。老鼠拿起了一块黄色软石头，在蛇蛋上画了一个黄鼠狼的脸，就悄悄地离开了。蛇回来一看，咦，这是什么蛋？上面有个黄鼠狼的脸，一定是个黄鼠狼蛋。那我的蛋那儿去了？它在家里找了一圈，还是找不到。蛇抱着蛋去找黄鼠狼：“黄鼠狼，这是不是你的蛋？”黄鼠狼惊怪地回答：“不是我的蛋，我根本不会生蛋。”蛇说：“那一定是别的黄鼠狼生的。你给我打听打听。我没空，还得赶着去找我的蛋呢。”
黄鼠狼跑遍森林，问了所有的黄鼠狼，都说不是自己的。怎么办呢？黄鼠狼最后决定自己孵蛋，3天过去了，6天过去了，10天过去。
有一天黄鼠狼回到房间里，蛋里爬出了一条小花蛇。黄鼠狼很奇怪，就去问邻居鼠大婶是怎么回事。老鼠听了后，都把肚皮都笑爆了。黄鼠狼说：“你笑什么啊，这是真的。”
老鼠最后才对黄鼠狼说：“都怪我在蛇蛋上画了个黄鼠狼的脸，其实那是个蛇蛋，孵出来当然是条蛇啦。”黄鼠狼就去告诉蛇：“是老鼠在蛋上画了一个黄鼠狼脸，蛋是你的。”
由于老鼠能错认错，蛇和黄鼠狼就原谅了它。
调皮的老鼠作文 调皮的老鼠与大象教案文案：
广东省深圳市 龙岗区坪地镇第一小学四（2）班 黄毅 从前，森林里住着蛇、老鼠、黄鼠狼，它们是邻居，常常在一起玩，可以说是形影不离的好朋友。
有一天，蛇生了一只蛋，它高高兴兴地叫：“我生蛋了！我生蛋了！”调皮的老鼠跑来想：啊，这是蛇蛋，我来跟它开个玩笑。老鼠拿起了一块黄色软石头，在蛇蛋上画了一个黄鼠狼的脸，就悄悄地离开了。蛇回来一看，咦，这是什么蛋？上面有个黄鼠狼的脸，一定是个黄鼠狼蛋。那我的蛋那儿去了？它在家里找了一圈，还是找不到。蛇抱着蛋去找黄鼠狼：“黄鼠狼，这是不是你的蛋？” 黄鼠狼惊怪地回答：“不是我的蛋，我根本不会生蛋。”蛇说：“那一定是别的黄鼠狼生的。你给我打听打听。我没空，还得赶着去找我的蛋呢。”
黄鼠狼跑遍森林，问了所有的黄鼠狼，都说不是自己的。怎么办呢？黄鼠狼最后决定自己孵蛋，3天过去了，6天过去了，10天过去。
有一天黄鼠狼回到房间里，蛋里爬出了一条小花蛇。黄鼠狼很奇怪，就去问邻居鼠大婶是怎么回事。老鼠听了后，都把肚皮都笑爆了。黄鼠狼说：“你笑什么啊，这是真的。”
老鼠最后才对黄鼠狼说：“都怪我在蛇蛋上画了个黄鼠狼的脸，其实那是个蛇蛋，孵出来当然是条蛇啦。” 黄鼠狼就去告诉蛇：“是老鼠在蛋上画了一个黄鼠狼脸，蛋是你的。”
由于老鼠能错认错，蛇和黄鼠狼就原谅了它。
指导教师：彭忠诚
调皮的老鼠
调皮的老鼠作文 调皮的老鼠与大象教案文案：
灰灰是一只调皮的小老鼠，可他妈妈却总护着他，很少让他出去玩。
有一天，鼠妈妈对灰灰说：“孩子，你现在已经长大了，应该去闯闯外面的世界了。”灰灰听了说：“对呀，对呀，我现在就去收拾行李，去看看外面的世界是怎么样的！”“可是孩子，你要记住，要避开猫。”“什么是猫呢？”“见到你要追要抓的就是猫。”“知道了！”说完灰灰就跑了出去。
正巧，小花猫花花也想出去瞧瞧。猫妈妈说；“孩子，出去见到老鼠就要抓。”花花问：“什么是老鼠呢？”“见到你要跑要逃的就是老鼠。”花花听了妈妈的忠告也跑了出去。
灰灰这时跑进了一间房子里，看见花花在那儿玩耍，并不知道他就是猫。花花看见了灰灰，也不知道他是老鼠。他们各自说着对方听不懂的语言。突然，灰灰发现了一架钢琴。他灵机一动，跳到钢琴的琴键上跳起了欢快的舞蹈。用钢琴发出的音乐向花花介绍自己。花花似乎听懂了，和灰灰一起在琴键上打起滚来。还在房子里一起玩捉迷藏，躲猫猫。
渐渐的，渐渐的，时间过得飞快。灰灰和花花在一起度过了他们最快乐的一天。两个朋友，都不知道对方是谁，因为他们谁也不逃避谁，谁也不追谁。
结语：《调皮的老鼠》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《调皮的老鼠》供大家参考，我们一起来看看《调皮的老鼠》作文应该怎么写吧！