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红色故事作文 红色故事的英雄事迹文案

2019-03-12 四年级作文 类别:话题 450字

下面是文案网小编分享的红色故事作文 红色故事的英雄事迹文案,以供大家学习参考。

红色故事作文  红色故事的英雄事迹文案

红色故事作文 红色故事的英雄事迹文案:

我们今天的生活来之不易,是革命先辈们用自己的生命换来的。那些壮烈牺牲的战士们的精神值得我们学习。最近我阅读了《红色经典一百例》,读完后我受益匪浅。
其中我记忆深刻的是:红军在冰天雪地中艰难的走着,严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风呼啸,大雪纷飞,大风仿佛在咆哮这红军们。这时候有人说:“有人被冻死了!!”将军发现,前方有一个靠在树上,手里点着香烟,将军眼睛红了,像个发怒的狮子大吼:“军需处长呢?怎么不给这位棉衣呢?军官,听见没有?我叫军需处长过来!”却没有人回答,这时四周像死一样寂静,除了旁边那无情的大风在咆哮着……过了一会一个军人对将军说那就事他们的军需处长,原来这位军需处长将自己的棉衣个了军人,自己那瘦骨嶙峋的身体却被狂风吞噬着。将军突然愣住了,久久地站在雪地中烟,热泪从脸颊滑落……将军深情地对着那为舍己为人的军需处长的遗体深深地鞠躬,大雪覆盖住了军区处长已僵硬了的身体,他变成了一座晶莹的丰碑……
我们因该向这位舍己为人的军需处长学习,如果军队里多几位这样的军人,那胜利不属于他们还会属于谁?

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我被《红色少年的故事》书中的英雄人物深深感染:视死如归的刘胡兰,大义凛然的李氏姐妹,机智勇敢的王二小——他们为新中国的成立奉献了自己年轻的生命;“狱中小烈士”宋振中,“神奇女交通”潘香风,“红色小歌仙”张锦辉——他们死守党的秘密,笑对敌人的酷刑,视死如归;保护牛草的何运刚,英雄之花努尔古丽,护林英雄赖宁——他们宁可牺牲自己的生命,也要保护群众的财产……
“有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小,但战争的洗礼,灾难的袭击已经让他们有了大人的成稳,勇敢和机智。在敌人面前,他们利用自身的优势——人小,不会受到敌人的怀疑,一次又一次地躲过了敌人的追捕;而在灾难面前,他们并不因为自己年少而胆怯,相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年的故事,我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩为代表的少年英雄们的事迹,他们是我们这个时代少年英雄的代表,是我们学习的榜样。
我在被一个个,一代代的少年们英雄感动的同时,我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和平时期,少年英雄辈出;我骄傲我是华夏的子孙,我是少年的一分子。谁说我们是温室里的花朵?谁说我们是被宠坏了的一代?想想自己在各方面的努力,看看周围同学的执着认真;想想伙伴们在赛场的挥汗如雨,看看同学们在苦难面前的齐心协力,我们没有理由不相信“自古英雄出少年”阿!
我们此刻生活在繁荣富强的新中国,正处在改革开放的新时代,我们不用为衣食发愁,我们不必提心吊胆地生活,我们是幸福的,无疑也是幸运的。但我们有我们的职责和义务,也正因为如此,我们要有时间紧迫感,行动起来,在有限的时间里,像红色少年一样,脚踏实地,肩负使命,为祖国灿烂辉煌的明天做出自己的努力和贡献!

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《光辉的旗帜》是一本爱国主义教育书籍,有很多感人的小故事,其中,“抗美援朝,保家卫国”这个题目引起了我的注意,于是仔细阅读起来。 这个故事发生在1952年10月11日,邱少云和同志们在一次战斗中正在草地上埋伏着,不料一颗子弹落到邱少云身边,身边的草燃着了,也烧到了邱少云的身上,不一会儿他就成为一个火球,但他一动不动,因为他深知,自己只要一移动,部队就会被暴露。就这样,他默默承受着,一声不吭,没有挣扎,没有喊叫,在烈火中献出了自己年轻的生命。正因为有千千万万个邱少云烈士这样的人,我们才有了新中国,才有了我们现在的幸福安宁,才有了不用在炮火中东躲西藏的生活,我们感谢他,我们崇敬他! 我也想起了我们身边的一些事情。上周一升旗时,我自己也并没有感到升旗仪式是多么的庄严,当雄壮的国歌奏响,猎猎的五星红旗振奋人心冉冉升起时,我却正在与其他同学说话,我并没有骄傲、自豪的感觉;当我们向五星红旗行队礼时,有的同学还在嬉笑……这一切是多么令人惭愧啊!五星红旗是烈士们的鲜血染成的,我们的幸福是千千万万个革命先驱们用热血换来的,我们有什么理由去浪费自己的时间,不懂得珍惜今天的美好! 这篇文章也更让我懂得:我们要对得起我们的祖国,对得起为我们营造幸福生活的先辈们,我也要加倍努力,将来为保卫自己的祖国贡献自己的力量!

红色故事作文 红色故事的英雄事迹文案:

一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。
为了让大家有足够的干粮吃,她坚持没告诉战友们,装成没事发生一样,拔了许多野菜塞入挎包,让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了,在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后,大家才知道了事情的真相,于是大家每人自愿地分一点干粮给她,让她体会到了家的温暖……故事虽小,内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质不怕苦、坚强、无私、热心……
小兰,她只是一个13岁的小女孩,却有大人一样坚强的意志,却知道体谅他人。在她没有粮食之际,她大可伸出双手向战友们要一些,可她并没有这么做,而是选择沉默,自己吃苦。
此刻,她脑海里想的只有战友,而忽略了自己的困难;而对伤势严重的伤员们,她大可丢下他们。
轻松地自己上路,可她没这么做,她细心照料每一个伤员,没有怨言,没有后悔。一个小女孩尚且如此,可想而知。
我伟大的红军队伍的优良品质。


结语:《红色故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《红色故事》供大家参考,我们一起来看看《红色故事》作文应该怎么写吧!