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送李少府贬峡中王少府贬长沙作文 文案

2019-03-12 四年级作文 类别:诗歌 400字

下面是文案网小编分享的送李少府贬峡中王少府贬长沙作文 文案,以供大家学习参考。

送李少府贬峡中王少府贬长沙作文  文案

送李少府贬峡中王少府贬长沙作文 文案:

嗟君此别意如何,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。
翻译译文或注释:
我叹息与二位作别,不知有何意想?请下马,我们把盏谈谈贬谪的地方。李少府去巫峡,听到猿啼落泪数行,王少府到衡阳,多寄雁书是我所望。
去长沙的可见到青枫江上远航秋帆;往巴东的可想象白帝城边古木疏黄。如今盛世,朝迁恩泽有如雨露普降;别离总是暂时的,请别再犹豫彷徨!
青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。
我叹息与二位作别,不知有何意想?请下马,我们把盏谈谈贬谪的地方。李少府去巫峡,听到猿啼落泪数行,王少府到衡阳,多寄雁书是我所望。
去长沙的可见到青枫江上远航秋帆;往巴东的可想象白帝城边古木疏黄。如今盛世,朝迁恩泽有如雨露普降;别离总是暂时的,请别再犹豫彷徨!
去长沙的可见到青枫江上远航秋帆;往巴东的可想象白帝城边古木疏黄。如今盛世,朝迁恩泽有如雨露普降;别离总是暂时的,请别再犹豫彷徨!

送李少府贬峡中王少府贬长沙作文 文案:

出自唐代高适的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》
【赏析】
这是一首送别诗,同时也是一首边塞诗,同时送别两人,且两人均为遭贬而迁。
首联“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。”诗人首先抓住二人都是遭贬,都有满腹愁怨,而眼下又即将分别这一共同点,以深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜。“嗟”是叹息之声,置于句首,贬谪分别时的痛苦已不言而喻。“此别”、“谪居”四字,又将题中的“送”和“贬”点出,轻灵自然,不着痕迹。作者在送别之地停下马来,与李、王二少府饮酒饯别,“意何如”、“问谪居”,反复致意,其殷切珍重之情,显而易见,一开篇就以强烈的感情,给读者以深刻的印象。无怪乎方东树在《昭昧詹言》中说:“常侍(即高适)每工于发端。”中间两联针对李、王二少府的现实处境,从二人不同的贬谪之地分别着笔,进一步表达对他们的关心和安慰。
“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?”上句写李少府贬峡中。当时,这里路途遥远,四野荒凉,《巴东三峡歌》曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”诗人设想李少府来到峡中,在这荒远之地听到凄厉的猿啼,不禁流下感伤的眼泪。下句写王少府贬长沙。衡阳在长沙南面,衡山有回雁峰,传说北雁南飞至此不过,遇春而回。归雁传书是借用苏武雁足系书故事,但长沙路途遥远,归雁也不能传递几封信。
“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。”上句想象长沙的自然风光。青枫江指浏水,在长沙与湘江汇合。这句写李少府到了长沙,在秋高气爽的季节,望着那明净高远、略无纤尘的蓝天,自然会洗尽烦恼。下句想象夔州(即今四川奉节县)的名胜古迹。白帝城为西汉公孙述所筑,在夔州,当三峡之口。这句写王少府到了峡中,可以去古木参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹,以求慰藉。
这四句情景相融,结合得自然巧妙,读来自有一种苍凉中饱含亲切的情味。所写之境,从巫峡到衡阳,从青枫浦到白帝城,十分开阔,而分写二人,更显出作者的艺术匠心。
作者在两联中,一句写李、一句写王,然后一句写王、一句写李,错综交织,而井然不乱,并且采用了“互文”这种修辞手法中的对句互见的方法,在一联中上句隐含着下句,下句隐含着上句,“巫峡”一联上句写贬谪荒远的凄凉,下句说要多通音信,表面看是对李、王分开讲的,实际上是对两人共同而言。同样,“青枫江”一联上句说流连光景,下句说寻访古迹,实际也是对二人共同讲的。这样,在精炼的字句中,包含了丰富的内容,既照顾到了二人不同的地点,又表达了对双方一致的情意,诗人巧妙的处理,使写分送二人的困难迎刃而解,收到了很好的效果。
最后一联:“圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。”诗针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤,进行了语重心长的劝慰,对前景作了乐观的展望。圣代雨露,是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪相连,也还深藏着婉曲的微讽之意。重点是在后一句“暂时分手莫踌躇”,意思是说:这次外贬,分别只是暂时的,你们不要犹豫不前,将来定有重归之日。全诗在这里结束,不仅与首联照应,而且给读者留下无尽的遐思。
叶燮在《原诗》中,曾经指责此诗中间两联连用四个地名太多。其实,高适此诗情真意挚而又气势健拔,虽然连用了四个地名,但对诗意并无影响,反而使意境显得更为开阔。
参考资料:

送李少府贬峡中王少府贬长沙作文 文案:

121、书湖阴先生壁(宋王安石)
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
122、六月二十七日望湖楼醉书(宋苏轼)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
123、饮湖上初晴后雨二首·其二(宋苏轼)
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
124、题西林壁(宋苏轼)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
125、惠崇春江晚景(宋苏轼)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
126、示儿(宋陆游)
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
127、秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋陆游)
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
128、四时田园杂兴·其二(宋范成大)
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
129、四时田园杂兴其一(宋范成大)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
130、小池(宋杨万里)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
131、晓出净慈寺送林子方(宋杨万里)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
132、春日(宋朱熹)
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
133、题临安邸(宋叶绍翁)
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
134、游园不值(宋林升)
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
135、乡村四月(宋翁卷)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
136、墨梅(元王冕)
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只流清气满乾坤。
137、石灰吟(明于谦)
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
138、竹石(清郑燮)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
139、村居(清高鼎)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
140、已亥杂诗一(清龚自珍)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
141、己亥杂诗二(清·龚自珍)
浩荡离愁白日斜(xiá),吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
142、江畔独步寻花(唐杜甫)
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
143、江畔独步寻花(唐杜甫)
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
144、城东早春(唐杨巨源)
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦,出门俱是看花人。
145、早春(唐韩愈)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
146清平调·其一(唐李白)
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
147、清平调·其二(唐李白)
一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。
借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。
148、清平调其三(唐李白)
名花倾国两相欢,常得君王带笑看。
解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆。
149、江南逢李龟年(唐杜甫)
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
150、秋夕(唐杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

送李少府贬峡中王少府贬长沙作文 文案:

四年级下册课外阅读一、必读诗词1.浪淘沙(·九曲黄河万里沙)唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家
2.赋得古原草送别(离离原上草)唐白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情
3.忆江南(江南好)唐白居易
江南好,风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
4.悯农(锄禾日当午)唐李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。
5.悯农(春种一粒粟)唐李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
二、必读书目:
1.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁著
郑渊洁,有“童话大王”之称皮皮鲁是一个中国式的童话人物:他学习成绩不高,不是学校老师喜欢的那种乖孩子,但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱,身上有故事。皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩。皮皮鲁和鲁西西是中国童话大王郑渊洁笔下的一对双胞胎兄妹,他们在中国的孩子中是几乎无人不晓的传奇人物。
皮皮鲁之红塔乐园:皮皮鲁还是一个爱玩的孩子,他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾气,把自己给变小了,进入小房子玩了个痛快。
皮皮鲁之牙膏奇遇记:某人买了一支皮皮鲁牌的牙膏.这只牙膏能把一个晚上的所有电视变成国产的动画片;能帮人打败不良少年;能点石成金。
皮皮鲁之蛇王淘金:蛇王为了体验人类是怎样生活的,投胎到了人胎。阿奔虽然是个小男孩,但是还有蛇王的本领。他为了让“家人”高兴,当了书法、绘画、背诗、英语神童,但后来又被绑架了;他又和一位著名的气功大师斗法;使墙壁上出现许多动画片。
鲁西西是一个可爱乖巧女孩子,胆子又小,经历了各种奇遇历险情趣,内容丰富,充满了时代感的童话故事。鲁西西在放学回家的路上救了因车祸而受伤的大灰狼罗克,从此和大灰狼罗克交为好朋友。鲁西西写了一篇作文《我和罗克》获得联合国教科文小学生作文奖,她和罗克去外国领奖时遇到很多麻烦,
2.《乌丢丢的奇遇》金波著
乌丢丢的奇遇》是一部:“诗体童话”。主人公乌丢丢是个拟人化人物,也是个主打形象。他原是布袋爷爷亲手制作的只有左脚的小木偶——独脚大侠。他唯一的小脚丫丢失后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在布制的丑娃身上。她把他当做自家的一员,爱他,照顾他。可不久,他竟不辞而别,独自出走。无意中,跳到吟老身边。从此,在更温馨的爱的熏陶中,他变得越来越聪明、懂事。经吟老的启发、指引,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该“用爱来回报爱”。因此才迫不及待地要找到布袋爷爷、珍儿姐姐。到达口袋村,得知布袋爷爷已病逝,便立即赴墓地哀悼;救火过程中,听说珍儿仍在被烈火燃烧的教室里,便纵身冲进火海。珍儿得救,他却被烧得只剩下个小脚丫。珍儿立即准备给他重新缝制个身体,然后送他上学读书,面对如此完美的安排,他想到的不是自己的前程,而是珍儿和她母亲的需要。于是,他紧紧贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温、力量全部融汇进去”,使之全然变成了珍儿的一只健康的脚,而“他却永远地走了”。但他的精神永在。他和吟老一起“用他们的故事做了关于爱的诠释”,有力地烘托、深化了意义重大的主题思想。
3.《草房子》曹文轩著
曹文轩写的《草房子》。写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这本书介绍了桑桑、路鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的生活。
在这本书中我喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,但却遭到了父母的责备。他也很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不犹豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上重了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。
路鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向,虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,他在一次表演中为学校争夺了荣誉。我懂得了:在平常,我们不能以貌取人,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
4.《淘气包马小跳系列》杨红樱著
《淘气包马小跳系列》包括:《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《丁克舅舅》
《贪玩老爸》如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心,能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至两人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色,让爸爸当儿子他当爸爸……
《轰隆隆老师》轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师,因为他会变魔术,他总是穿着有许多口袋的衣服,每个口袋都装得鼓鼓的;他还喜欢穿一双大皮鞋,走起路来冬冬冬直响。马小跳居然去刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的老师是美术老师,他认为她是全世界最漂亮的老师,所以他最喜欢上美术课……马小跳肚子痛,在秦老师的办公室休息,这时进来了一个贼,马小跳怎么样才能抓住这个狡猾的贼呢?
《笨女孩安琪儿》安琪儿是马小跳门对门的邻居,也是马小跳的同班女同学。她长着塌鼻子、厚嘴唇,同学们都不大喜欢她,马小跳也不怎么喜欢她,可如果有人欺负她,马小跳一定会挺身而出去帮她的。大家都认为安琪儿是个笨女孩,安琪儿自己也觉得自己比较笨,但在做“脑筋急转弯”考题时,安琪儿却能对答如流……安琪儿以前崇拜表哥林子聪,可后来却开始崇拜马小跳,这是怎么回事呢?
《四个调皮蛋》淘气包马小跳有三个“铁哥们”,他们是:河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大,所以大家都叫他“河马张达”,他奉行“君子动手不动口”,吵架会输,打架会赢。毛超像猴子一样瘦,也像猴子一样机灵,但猴子不说废话,毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,他居然带“钢珠”到学校来吃……四个“调皮蛋”各怀绝技,后来居然都成了“小英雄”……
《同桌冤家》马小跳和路曼曼是一对同桌冤家,路曼曼要管着马小跳,马小跳却不喜欢路曼曼总管着他,他们之间永远有吵不完的架。路曼曼是中队长,她要竞选大队委,令人难以置信的是,马小跳居然到处鼓动大伙投票选路曼曼……路曼曼病了,马小跳代表班级同学去看她,马小跳一到,路曼曼的病就奇迹般的好了……路曼曼与马小跳之间到底怎么啦?
《暑假奇遇》在城里上学的时候,马小跳总嫌时间过得太慢太慢;到山区爷爷奶奶家度暑假时,马小跳却总嫌时间过得太快太快,因为还没有玩够,天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。在那里马小跳还见识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物……一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包,拉女游客的花裙子,马小跳有办法制服那些坏猴子吗?
《天真妈妈》马小跳的最爱是谁?——是“宝贝儿妈妈”!谁要是说马小跳妈妈的坏话,马小跳一定会和他拼命的!马小跳的妈妈不仅是“世界上最漂亮的妈妈”,而且还是一个神探!马小跳想“陷害”爸爸,结果妈妈一下子就破案了,马小跳对妈妈佩服得五体投地。母亲节就要到了,马小跳会安排什么样的精彩活动来为妈妈庆祝节日?爸爸出差期间妈妈受伤了,马小跳又会怎么照顾好妈妈呢?
《漂亮女孩夏林果》马小跳最喜欢的女生是谁?——是夏林果!夏林果不仅长得漂亮,而且学习成绩好,有许多许多的优点,马小跳很想和她同桌,但班主任秦老师认为他的思想有问题,班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”、是“黄鼠狼”……马小跳不明白,为什么别人总把他想得那么坏?马小跳不能和夏林果同桌,下课后、放学后他们俩却常在一块,马小跳感到很开心,但关于他和夏林果的谣言却开始流传……
《丁克舅舅》丁克舅舅与众不同:他把头发染来染去,头上常常是五彩缤纷;他手里常提着个笔记本电脑,有空就捣鼓几下;他上班的地方也和别人不一样,他是在咖啡馆里上班……丁克舅舅是“新新人类”,对马小跳来说,他简直就是一个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车,还喜欢泡吧,什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去……丁克舅舅三十岁了,还没有结婚,可把外公外婆愁坏了!马小跳决定——给自己找一个舅妈……
5.《我要做好孩子》黄蓓佳著
本书的主人公是一个小学六年级的学生,她叫金铃,是一个成绩中等、机敏、善良、正直的胖嘟嘟的可爱的女孩子。金铃只是个普通的孩子,在她的身上你或许可以找到自己或者身边同学、朋友的影子,然而当她被作家用生花的笔活生生地带到我们的眼前,她爽朗的笑声就在我们耳畔掠过,她神气活现、指手画脚地娓娓讲述她身边发生的那些故事,讲述她做“中不溜”学生的苦恼、做好孩子的决心和努力……时而让人忍俊不禁,时而让人叹惋沉思时,我们将不由自主地受到她的吸引,进入她的天地,和她一起走过一段心路历程,分享她的喜悦、她的困忧、她的秘密、她的向往、她的成长。
6.《中华上下五千年》宁夏少年儿童出版社
7.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登著
这本书写了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场,他因为贪吃
跳进野餐篮,被带到纽约时代广场的地铁站。在这里他遇到了爱他的小主人玛利欧,还受到一只猫亨利和一只老鼠塔克的帮助,他们成了好朋友。蟋蟀用美妙的音乐帮助小主人玛利欧一家摆脱了困境。当蟋蟀成了震惊纽约的演奏家时,他却回到他在乡下的草场。
8.《长袜子皮皮》[瑞典]阿斯特里德·林格伦著
主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造出一个又一个的奇迹……


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家